Giáo án Lịch sử 7 - Tuần 6, Tiết 11-12 (Mới)

I. MỤC TIÊU

 1. Kiến thức:

 - Giúp HS hiểu rằng Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đại PK nước ngoài, nhất là về tổ chức nhà nước.

 - Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh

 2.Tư tưởng:

 GD ý thức độc lập tự chủ của dân tộc, thống nhất đất nước của mọi người dân

 3. Kỹ năng:

 Bồi dưỡng cho HS kĩ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng biểu đồ khi học bài, trả lời bài bằng việc xác định các vị trí trên bản đồ và biết điền kí hiệu vào những vị trí cần thiết

II. CHUẨN BỊ

 GV: giáo án, sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước, bản đồ 12 sứ quân

 HS: xem bài trước ở nhà

III. PHƯƠNG PHÁP:

 Đọc, nêu vấn đề, gợi tìm, trực quan.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

 1. Ổn định: KTSS & việc làm bài tập của HS

 2. Kiểm tra bài cũ

 - Thế nào là lãnh địa?

 - Khu vực ĐNA gồm những nước nào?

 

doc4 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1313 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 - Tuần 6, Tiết 11-12 (Mới), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 6 Tiết: 11 PHẦN II: LỊCH SỪ VIỆT NAM TỪ TK X ĐẾN GIỮA TK XIX
NS: ND: 
Chương I: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ – ĐINH – TIỀN LÊ (TK X)
Bài 1: NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 - Giúp HS hiểu rằng Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đại PK nước ngoài, nhất là về tổ chức nhà nước.
 - Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh
 2.Tư tưởng:
 GD ý thức độc lập tự chủ của dân tộc, thống nhất đất nước của mọi người dân 
 3. Kỹ năng:
 Bồi dưỡng cho HS kĩ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng biểu đồ khi học bài, trả lời bài bằng việc xác định các vị trí trên bản đồ và biết điền kí hiệu vào những vị trí cần thiết
II. CHUẨN BỊ
 GV: giáo án, sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước, bản đồ 12 sứ quân
 HS: xem bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
 Đọc, nêu vấn đề, gợi tìm, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định: KTSS & việc làm bài tập của HS
 2. Kiểm tra bài cũ
 - Thế nào là lãnh địa?
 - Khu vực ĐNA gồm những nước nào?
 3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 GV nêu qua về thế lực kinh tế của giai cấp TS mâu thuẫn với địa vị XH của chính giai cấp đó nên họ đã dấu tranh để giành địa vị Xh cho tương xứng.
 b. Tổ chức hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Ngô Quyền dựng nền độc lập 
-GV yêu cầu HS đọc phần I
- Hs đọc bài
1. Ngô Quyền dựng nền độc lập
 - 939 NQ lên ngôi vua, chọn Cổ Loa làm kinh đô
 - Bãi bỏ chức tiết độ sứ, thiết lập chính quyền mới
*Sơ đồ bộ máy nhà nước
Thứ sử các châu
Vua
Quan
Võ
Quan
Văn
- Đất nước yên bình.
-Chiến thắn Bạch Đằng năm 938 có ý nghĩa gì?
-Đánh bại âm mưu xâm lược của quân Nam Hán, chấm dứt hơn 10 TK thống trị của các triều đại PK phương Bắc
-Sau chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền đã làm gì?
-HS trả lời theo SGK
-Sau khi lên ngôi đã thi hành những chính sách gì?
-HS trả lời
-Tại sao Ngô Quyền lại bãi bỏ bộ máy cai trị của họ Khúc để thiết lập triều đình mới?
-Họ khúc chỉ mới giành được quyền tự chủ trên danh nghĩa phụ thuộc àNQ quan tâm XD một quốc gia độc lập
-Chính quyền trung ương gồm có ai?
-Vua, quan
-Địa phương gồm có những ai?
-Thứ sử các châu
-Vua có vai trò gì trong bộ máy nhà nước?
-Đứng đầu triều đình, qui định mọi công việc cai trị, ngoại giao, quân sự.
-Em có nhận xét gì về bộ máy nhà nước thời Ngô?
-Còn đơn giản, sơ sài nhưng bước đầu đã thể hiện ý thức độc lập tự chủ
Hoạt động 2: Tình hình chính trị cuối thời Ngô
-GV yêu cầu HS đọc phần II
-HS thực hiện
2. Tình hình chính trị cuối thời Ngô
 - 944 Ngô Quyền mất, các con còn trẻ không đủ khả năng nối nghiệp àDương Tam Kha cướp ngôi àtriều đình lục đục
 - 950 Ngô Xương Văn lật đổ Dương Tam Kha nhưng không quản lí được đất nước
 - 965 Ngô Xương Văn chết àloạn 12 sứ quân
-Cuối thời Ngô tình hình nước ta có những thay đổi như thế nào?
-HS trả lời theo SGK (con còn trẻ không đủ khả năng nối nghiệp cha, uy tín giảm sút)
-Nhân cơ hội đó, Dương Tam Kha cướp ngôi
-HS chú ý
-Ngô Xương Văn chết, đất nước thay đổi gì?
-Loạn 12 sứ quân
-Sứ quân là gì? (GV sử dụng lược đồ loạn 12 sứ quân)
-Là thế lực PK nổi dậy chiếm lĩnh một vùng đất
Hoạt động 3: Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước
-GV yc Hs đọc phần III
-HS đọc
3. Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước
 - Tình hình đất nước: loạn 12 sứ quân, nhà Tống âm mưu xâm lược
 - Quá trình thống nhất: Đinh Bộ Lĩnh lập căn cứ ở Hoa Lư được nhân dân ủng hộ liên kết với sứ quân Trần Lãm
àCuối năm 967 đất nước thống nhất
-Giảng: Loạn 12 sứ quân gây biết bao tang tóc cho nhân dân, trong khi đó nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta. Do vậy, việc thống nhất đất nước trở nên cấp bách hơn bao giờ hết.
-Chú ý
-Đinh Bộ Lĩnh là ai?
-Hs trả lời theo SGK
-Oâng đã làm gì để chuẩn bị dẹp loạn 12 sứ quân
-GV trình bày trên lược đồ quá trình thống nhất đất nước
-Hs quan sát và lắng nghe
-Vì sao Đinh Bộ Lĩnh lại dẹp loạn được các sứ quân?
-Được nhân dân ủng hộ, có tài đánh đâu thắng đó àcác sứ quân xin hàng hoặc đánh bại
-Việc Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân có ý nghĩa gì?
-Thống nhất đất nước lập lại hoà bình àtạo điều kiện để xây dựng đất nước vững mạnh chống âm mưu xâm lược của kẻ thù
-GV chốt lại nội dung
-HS chú ý
 4. Củng cố:
 - Nguyên nhân xuất hiện phong trào văn hóa phục hưng. Nội dung tư tưởng phong trào văn hóa phục hưng là gì?
 - Phong trào cải cách tôn giáo tác động như thế nào đến XH Châu Aâu thời bấy giờ?
 5. Dặn dò:
 -Về học bài theo câu hỏi SGK.
 - Chuẩn bị bài: Trung Quốc thời Phong kiến
Tuần 6. Tiết 12
NS: ND:
Bài 1: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH – TIỀN LÊ
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 Giúp HS hiểu Và nắm đươcj những điểm sau:
 - Thời Đinh – Tiền Lê bộ máy nhà nước tương đối hoàn chỉnh, không còn đơn giản như thời Ngô Quyền
 - Nhà Tống xâm lược nước ta nhưng đã bị đánh bại
 - Nàh Đinh vfa nhà tiền Lê bước đầu xây dựng nền khinh tế, văn hoá phát triển
 2.Tư tưởng:
 GD lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý thức độc lập tự chủ trong xây dựng kinh tế, quí trọng truyền thống văn hoá của cha ông
 Sự biết ơn đối với những người có công xây dựng, bảo vệ đất nước trong thời kì đầu giành độc lập
 3. Kỹ năng:
 Bồi dưỡng cho HS kĩ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng biểu đồ khi học bài, trả lời bài bằng việc xác định các vị trí trên bản đồ và biết điền kí hiệu vào những vị trí cần thiết
II. CHUẨN BỊ
 GV: giáo án, tranh về đền vua Đinh vua Lê tại Ninh Bình
 HS: xem bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
 Đọc, nêu vấn đề, gợi tìm, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định: KTSS & việc làm bài tập của HS
 2. Kiểm tra bài cũ
 - Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Ngô
 - Nêu tình hình chính trị cuối thời Ngô. Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước như thế nào?
 3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 b. Tổ chức hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Nhà Đinh xây dựng đất nước
-GV yêu cầu HS đọc phần I
- Hs đọc bài
I. Tình hình chính trị, quân sư
 1. Nhà Đinh xây dựng đất nước
 - Năm 968 Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, đóng đô ở Hoa Lư
 - Phong vương cho con, cử quan lại, dựng cung điện, đúc tiền, xử phạt nghiêm với kẻ phạm tội
-Sau khi thống nhất đất nước Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì?
-Hs trả lời theo SGK
-GV giải thích tên nước: Đại là lớn, cồ là lớnànước Việt to lớn có ý đặt ngang hàng với Trung Quốc
-Hs chú ý
-Tại sao Đinh Tiên Hoàng lại đóng đô ở Hoa Lư?
-Là quên hương của Đinh Tiên Hoàng, đất hẹp, nhiều đồi núi thuận lợi cho việc phòng thủ
-Việc nhà Đinh không dùng niên hiệu của PK Trung Quốc để đặt tên nước nói lên điều gì?
-Đinh Bộ Lĩnh muốn khẳng định nền độc lập ngang hàng với TQ chứ không phụ thuộc vào TQ
-Giảng: Vương tức hiệu của vua dùng cho nước nhỏ, Đế là tước hiệu của vua nước lớn có nhiều nước thần phục
-HS chú ý
-Đinh Tiên Hoàng còn áp dụng biện pháp gì để xây dựng đất nước?
-HS trả lời theo SGK
-Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa gì?
-Nhằm ổn định đời sống xã hội là cơ sở để xây dựng và phát triển đất nước
Hoạt động 2: Tổ chức chính quyền thời tiền Lê
-Nhà tiền Lê được thành lập trong hoàn cảnh nào?
-HS trả lời theo SGK
 2. Tổ chức chính quyền thời tiền Lê
 - Năm 979, Đinh Tiên Hoàng bị giết, nội bộ bị rối loạn
 - Nhà Tống lâm le xâm lược, Lê Hoàn được tô làm vua
 - Đứng đầu là vua, dưới vua có thái sư, đại sư, dưới có quan văn, quan võ, tăng quan
 - Cả nước chia thành 10 lộ, dưới lộ là phủ và châu
 - Quân đội có cấm quân và quân địa phương
-Vì sao Lê Hoàn được suy tôn làm vua?
-Là người có tài, có chí lớn, lòng người huy phục
-Thái hậu họ Dương trao áo bàu cho Lê Hoàn nói lên điều gì?
-Sự thông minh, quyết đoán, đặt lợi ích quốc gia lên trên hết
-Chính quyền nhà Lê được tổ chức như thế nào?
-Hs trả lời theo SGK
-GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ
-Hs vẽ
-Quân đội thời tiền Lê được tổ chức như thế nào?
-HS trả lời theo SGK
Hoạt động 3: Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn
-Quân Tống xâm lược nước ta trong hoàn cảnh nào?
-HS trả lời theo SGK
3. Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn
 a. Hoàn cảnh: Cuối 779 nhà Đinh rối loạn, quân Tống âm mưu xâm lược
 b. Diễn biến:
 - Quân Tống do hầu Nhân Bảo chỉ huy tiên vào nước ta theo hai con đường thuỷ, bộ
 - Ta chặn đánh quân thuỷ ở sông Bạch Đằng, diệt quan bộ ở biên giới phía bắc thắng lợi
 c. Ý nghĩa: Khẳng định chủ quyền, củng cố độc lập, đánh bịa âm mưu xâm lược của kẻ thù
-Quân Tống tấn công nước ta bằng cách nào
-Thuỷ và bộ
-Trước tình hình đó Lê Hoàn đã làm gì?
- HS trả lời theo SGK
-Ý nghĩ cuộc kháng chiến chống Tống là gì?
-Hs suy nghĩ trả lời
 4. Củng cố:
 - Vẽ sơ đồ bộ máy chính quyền thời tiền Lê?
 5. Dặn dò:
 -Về học bài theo câu hỏi SGK và làm bài tập theo câu hỏi cuối sách
 - Chuẩn bị bài: Nước Đại Cồ Việt thời Đinh – Tiền Lê (tt).

File đính kèm:

  • docTuan 6.doc