Giáo án Lịch sử 7 - Tuần 3, Tiết 5-6

Tuần: 3 Tiết: 5 
NS: ND: 
Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (tt)
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 Giúp HS nắm được những nội dung sau:
 - Tổ chức bộ máy chình quyền phong kiến
 - Những đặc điểm kinh tế – văn hóa, khoa học – kỉ thuật của XH PK Trung Quốc
 2. Tư tưởng:
 Giúp HS biết được Trung Quốc là một quốc gia PK lớn, điều hành phương đông, đồng thời là nước láng giềng gần gũi của Việt Nam, có ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình phát triển lịch sử Việt Nam
 3. Kỹ năng:
 Biết vận dụng phương pháp lịch sử để phân tích giá trị của các chính sách xã hội của mỗi triều đại PK
II. CHUẨN BỊ
 GV: giáo án, bảng đồ Trung Quốc thời phong kiến, tranh ảnh về vạn lí trường thành
 HS: xem bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
 Đọc, nêu vấn đề, gợi tìm,diễn giảng, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định: KTSS & việc làm bài tập của HS
 2. Kiểm tra bài cũ
 - XHPK Trung Quốc được hình thành ntn?
 - Sự thịnh vượng của XH Trung Quốc dưới thời Đường được biểu hiện ở những mặt nào?
 3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 Trãi qua thời đại nhà Đường thì đất nước Trung Quốc PK còn có triều đại nào nữa không?
 b. Tổ chức hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Trung Quốc thời Tống Nguyên
-GV yêu cầu HS đọc phần 4 SGK
- Hs đọc bài
-Sau đời Đường tình hình chính trị Trung Quốc ntn?
-Lâm vào tình trạng chia cắt
I. TRUNG QUỐC THỜI TỐNG-NGUYÊN
 - Nhà Tống có công thống nhất đất nước sau hơn nửa thế kỉ loạn lạc và thi hành một số chính sách nhằm ổn định đất nước : mở mang thủy lợi,khuyến lkhích sản xuất, phát minh la bàn thuốc súng
 - Nhà Nguyên thi hành nhiều biện pháp phân biệt đối xử các dân tộc: người Hán không được mang vũ khí, không được luyện tập võ nghệ, tập hợp đông. . . 
-Dưới thời Tống đất nước Trung quốc ntn?
-thống nhất nhưng không phát triển như trước
-Sau khi thống nhất đất nước nhà Tống đã làm gì?
-HS trả lời theo SGK
-Những chính sách đó có tác dụng gì?
-Oån định đất nước
-Nhà Nguyên ở Trung Quốc được hình thành ntn?
-Vua Mông Cổ diệt nhà Tống lập Nguyên
- Giảng: TK III quân Mông Cổ rất hùng mạnh, vó ngựa của người Mông đã tràn ngập lãnh thổ các nước Châu Á. Khi tiến vào Trung Quốc à lập nhà Nguyên
-HS chú ý
-Vì sao nhà Nguyên lại hình thành chính sách để phân biệt đối xử giữa các dân tộc
-Vì người Nguyên coi Trung Quốc là thuộc địa của họ
-Sự phân biệt đối xử giữa người Mông và người Hán được biểu hiện ntn?
-HS trả lời theo SGK
Hoạt động 2: Trung Quốc thời Minh – Thanh
-GV yêu cầu HS đọc phần 5
- HS thực hiện
II. TRUNG QUỐC THỜI MINH THANH
 Thủ công nghiệp phát triển. Mầm mống kinh tế TBCN xuất hiện như nhiều xưởng dệt, gốm chuyên môn hóa, có nhiều nhssn công làm viêc. buôn bán với nước ngoài mở rộng
-Trình bày diễn biến chính trị của Trung Quốc từ sau đời Nguyên đến cuối Thanh
-HS trả lời theo SGK
-Tình hình xã hội Trung Quốc cuối thời Minh và Thanh có gì thay đổi?
-Vua ăn chơi, xa xỉ, nông dân, thợ thủ công nộp thuế nặng nề
-Mầm mống TBCN nghĩa biểu hiện ở chỗ nào?
-Xuất hiện nhiều xưởng dệt, làm đồ gốm
-Giảng: Thời Minh và thời Thanh tồn tại 500 năm ở Trung Quốc, mặc dù còn nhiều hạn chế nhưng Trung Quốc cũng đạt được nhiều thành tựu
-HS chú ý
Hoạt động 3: Văn hóa XH thời Phong kiến
-GV yc HS đọc phần 6 SGK
-HS đọc
III. VĂN HÓA - XÃ HỘI - KINH TẾ TQ THỜI PK
 -Nho giáo là hề tư tưởng và đạo đức của giai cấp PK
 -Văn học, đặc biệt là thơ Đường rất phát triển
 - sử học: bộ sử kí của tư Mã Thiên.
 - Nghệ thuật kiến trúc: độc đáo như: cố cung, tương phật 
 -Khoa học kinh tế người TQ cũng có nhiều phát minh rất quan trọng: giấy viết, la bàn, . . .
-Trình bày những thành tựu nổi bậc vưn hóa Trung Quốc thời PK?
-Văn hóa, sử học, nghệ thuật điêu khắc, hội họa
-Kể tên một số tác phẩm văn học mà em biết
-HS trả lời theo SGK
-Kể tên một số công trình kiến trúc lớn?
-Cố cung, Vạn lí trường thành, . . .
-GV treo ảnh cố cung cho HS xem
-HS quan sát
-Em có nhận xét gì về nghệ thuật điêu khắc, hội họa
-HS trả lời
 4. Củng cố:
 - Chính sách cai trị của nhà Tống và nhà Nguyên có những điểm gì khác nhau?
 - Em hãy nêu những thành tựu lớn về văn hóa, khoa học kỉ thuật của nhân dân trung Quốc thời PK?
 5. Dặn dò:
 -Về học bài.
 - Xem bài: Aán Độ thời Phong kiến
Tuần: 3 Tiết: 6 
NS: ND: 
Bài 4: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
 Giúp HS nắm được những nội dung sau:
 - Các giai đoạn lớn của lịch sử Aán Độ từ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX
 - Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Aán Độ thời PK
 2. Tư tưởng:
 Qua bài này giúp HS thấy được đất nước Aán Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng đến sự phát triển lịch sử của dân tộc Đông nam á
 3. Kỹ năng:
 Giúp Hs biết tổng hợp những kiến thức ở bài để đạt được mục tiêu bài học
II. CHUẨN BỊ
 GV: giáo án, bảng đồ Aán Độ, Đông nam á
 HS: xem bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
 Đọc, nêu vấn đề, gợi tìm,diễn giảng, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định: KTSS & việc làm bài tập của HS
 2. Kiểm tra bài cũ
 Hãy nêu những thành tựu lớn về văn hóa, khoa học kỉ thuật của nhân dân Tq thời PK?
 3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 Aán Độ – một trong những trung tâm lớn nhất của nhân loại cũng được hình thành từ rất sớm với một bề dày lịch sử và những thành tựu văn hóa vĩ đại, Aán Độ có những đóng góp lớn lao trong lịch sử nhân loại
 b. Tổ chức hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Những trang lịch sử đầu tiên
-GV yêu cầu HS đọc phần1 SGK
- Hs đọc bài
I. NHỮNG TRANG SỬ ĐẦU TIÊN
 - 2500 năm TCN thành thị xuất hiện (trên sông Aán, )
 - 1500 năm TCN (trên sông Hằng)
 - TK VI TCN nhà nước Magađa thống nhất àhùng mạnh cuối TK III àsau TK III sụp đổ
 - TK IV vương triều Gupta thành lập
-GV treo bảng đồ để Hs xác định vị trí của Aán Độ trên bảng đồ
-HS xác định vị trí Aán Độ
-Các tiểu vương quốc được hình thành đầu tiên ở đâu trên đất nước Aán Độ
-2500 TCN, Đông bắc ấn
-Nhà nước Magađa thống nhất ra đời trong hoàn cảnh nào?
-Những thành thị tiểu vương quốc liên kết với nhau
-Đất nước Magađa tồn tại trong bao lâu?
-Sau TK III TCN sụp đổ
-Vương quốc Gupta ra đời vào thời gian nào
-TK IV
Hoạt động 2: Aán Độ thời Phong kiến
-GV yêu cầu HS đọc phần 2
- HS thực hiện
II. ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN
 *Vương triều Gupta(TK IV- VI)
 Thời kì Aán Độ trở thành quốc gia PK hùng mạnh ,công cụ bằng sắt sử dụng rộng rãi, kinh tế- xã hội , văn hóa phát triển.
Thế kỉ IV Vương triều Gupta bị diệt vong,bị nước ngoài xâm lược , cai trị.
 *Vương triều Hồi giáo Đêli (TK XII – XVI)
 TKXII, Aán Độ bị Thổ NHỉ Kì xâm lược lập ra triều đại Hồi giáo Đêli, thi hành chính sách cướp đoạt ruộng đất, cấm đoán đạo Hin-đu, mâu thuẫn dân tộc căng thẳng.
 *Vương triều Môgôn (TK XVI – giữa TK XIX)
TKXVI, người Mông Cổ chiến Aán Độ, lập ra vương triều Mô-gôn, xóa bỏ sự kì thị tôn giáo, khôi phục kinh tế, văn hóa.
-Sự phát triển của vương triều thể hiện ở những mặt nào?
-HS thảo luận 3’ trả lời
-Chốt: Cả kinh tế – xã hội, văn hóa đều rất phát triển: chế tạo được sắt không rỉ, đúc tượng đồng, dệt vải với kỉ thuật cao, làm đồ kim hoàn
-HS chú ý
-Sự sụp đổ của vương triều Gupta diễn ra ntn?
-TK III người Thổ Nhỉ Kì tiêu diệt miền bắc
*Lập nên vương triều Hồi giáo
-Người Hồi giáo đã thực hiện những chính sách gì?
-HS trả lời theo SGK
-Vương triều Đêli tồn tại trong bao lâu?
-từ TK XII àXVI, bị Mông cổ tấn công àsụp đổ
-Vua Acơba đã áp dụng những chính sách gì để cai trị Aán Độ?
-Xóa bỏ chính sách kì thị tôn giáo, thủ tiêu đặc quyền hồi giáo, khôi phục kinh tế, phát triển văn hóa
Hoạt động 3: Văn hóa Aán Độ
-GV yc HS đọc phần 3
-HS đọc bài
III. VĂN HÓA ẤN ĐỘ
 - Chữ viết: chữ phạn
 - Tôn giáo: đạo Bà La Môn ( kinh Vê-đa), đạo Hin-đu.
- Văn học Hin-đu:với các giáo lí, luật pháp, sử thi, thơ ca . . .
- Kiến trúc: kiến trúc Hinđu và kiến trúc Phật giáo.
-Chữ viết đầu tiên được người Aán Độ sáng tạo là loại chữ gì? Dùng để làm gì?
-Chữ Phạn àsáng tác văn học, thơ ca, sử thi, bộ kinh và là nguồn gốc chữ Hinđu
-Giảng: Kinh Vêđa là bộ kinh cầu nguyện cổ nhất “Vêđa” có nghĩa là “Hiểu biết” gồm 4 tập
-HS chú ý
-Kế tên các tác phẩm nổi tiếng Aán Độ
-Sử thi Mahabharata và Ramagana
-Giảng: Vở “Sơkuntơla” nói về tình yêu của nàng Sơkuntơ và vua Đusơnta, phỏng theo một câu chuyện dân gian Aán Độ
-HS chú ý
-Kiến trúc Aán Độ có gì đặc sắc?
-Kiến trúc Hiđu tháp nhọn, nhiều tầng trang trí bằng phù điêu; kiến trúc phật giáo
 4. Củng cố:
 - Hãy nêu những nghề thủ công truyền thống và những hàng thủ công nổi tiếng của Aán Độ?
 - Người Aán Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hóa?
 5. Dặn dò:
 -Về học bài.
 - Xem trước bài: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á.