Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 57: Lịch sử địa phương - Tiến công và nổi dậy giải phóng toàn huyện Phù Cát - Năm học 2009-2010

I.MỤC TIÊU

1/ Kiến thức

v Học sinh (HS) biết và hiểu được.

- Hiểu được vị trí địa lý và ngày giải phóng hoàn toàn huyện Phù Cát.

2/ Kỹ năng

- Biết xác định các vị trí địa danh của huyện Phù Cát.

3/ Thái độ

v Bồi dưỡng cho HS.

- Tự hào về truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của địa phương.

II.CHUẨN BỊ

1/ Chuẩn bị của giáo viên

- Bản đồ của tỉnh Bình Định.

2/ Chuẩn bị của học sinh

- Tăng cường sưu tầm đọc thêm tài liệu tham khảo có liên quan tới nội dung của bài học.

 

doc6 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1189 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 57: Lịch sử địa phương - Tiến công và nổi dậy giải phóng toàn huyện Phù Cát - Năm học 2009-2010, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 30 NGÀY SOẠN 23-3-2010
TIẾT 57
BÀI 	LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (1 tiết)
I.MỤC TIÊU 
1/ Kiến thức
Học sinh (HS) biết và hiểu được.
- Hiểu được vị trí địa lý và ngày giải phóng hoàn toàn huyện Phù Cát.
2/ Kỹ năng 
- Biết xác định các vị trí địa danh của huyện Phù Cát.
3/ Thái độ 
Bồi dưỡng cho HS.
- Tự hào về truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của địa phương.
II.CHUẨN BỊ 
1/ Chuẩn bị của giáo viên 
- Bản đồ của tỉnh Bình Định.
2/ Chuẩn bị của học sinh
- Tăng cường sưu tầm đọc thêm tài liệu tham khảo có liên quan tới nội dung của bài học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Ổn định tình hình lớp (Thời gian 1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp? (Vắng có lí do, vắng không có lí do?)
2/ Kiểm tra bài cũ.
3/ Giảng bài mới
Giới thiệu bài mới (Thời gian 1 phút)
 Nhằm giúp cho học sinh hiểu được ngày giải phóng hoàn toàn của tỉnh Bình Định, huyện Phù Cát, xã Cát Nhơn? Đây là nội dung chính tiết học hôm nay lớp chúng ta cần nghiên cứu?. 
Tiến trình bài dạy (Thời gian 40 phút)
Thời gian
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
15P
HOẠT ĐỘNG 1. TÓM TẮT QUÁ TRÌNH THÀNH LẬP HUYỆN PHÙ CÁT QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ?
1. TÓM TẮT QUÁ TRÌNH THÀNH LẬP HUYỆN PHÙ CÁT QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ.
- Thảo luận nhóm, thời gian 5 phút.
Hỏi Em hãy cho biết tên gọi Phù Cát qua các thời kỳ lịch sử?
- GV hướng dẫn HS trả lời: Các em căn cứ vào tài liệu cô đã cung cấp, trang 2, tài liệu tham khảo lịch sử địa phương.
- Chia nhóm.
- GV chỉ định một em trong nhóm lên bảng trình bày.
- GV mời HS nhóm khác nhận xét.
- GV bổ sung, nhận xét và chuẩn xác câu hỏi.
Hỏi Em hãy cho biết vị trí địa lý của huyện Phù Cát?
- GV hướng dẫn HS trả lời: Các em căn cứ vào tài liệu cô đã cung cấp, trang 4, tài liệu tham khảo lịch sử địa phương.
- Chia nhóm.
- GV chỉ định một em trong nhóm lên bảng trình bày.
- GV mời HS nhóm khác nhận xét.
- GV bổ sung, nhận xét và chuẩn xác câu hỏi.
Hỏi Em hãy cho biết hiện nay huyện Phù Cát có bao nhiêu xã, thị trấn?
- GV hướng dẫn HS trả lời: Các em căn cứ vào tài liệu cô đã cung cấp, trang 3, tài liệu tham khảo lịch sử địa phương.
- Chia nhóm.
- GV chỉ định một em trong nhóm lên bảng trình bày.
- GV mời HS nhóm khác nhận xét.
- GV bổ sung, nhận xét và chuẩn xác câu hỏi.
Hỏi Em hãy cho biết hiện nay huyện Phù Cát gồm có những con đường giao thông nào?
- GV hướng dẫn HS trả lời: Các em căn cứ vào tài liệu cô đã cung cấp, trang 5, tài liệu tham khảo lịch sử địa phương.
- Chia nhóm.
- GV chỉ định một em trong nhóm lên bảng trình bày.
- GV mời HS nhóm khác nhận xét.
- GV bổ sung, nhận xét và chuẩn xác câu hỏi.
Trả lời
- HS tiến hành thảo luận nhóm, thống nhất câu trả lời, ghi trên bảng phụ, theo sự hướng dẫn của GV.
- HS các nhóm lần lượt trình bày.
- HS nhóm khác góp ý, bổ sung câu hỏi nhóm bạn.
Trả lời
- HS tiến hành thảo luận nhóm, thống nhất câu trả lời, ghi trên bảng phụ, theo sự hướng dẫn của GV.
- HS các nhóm lần lượt trình bày.
- HS nhóm khác góp ý, bổ sung câu hỏi nhóm bạn.
Trả lời
- HS tiến hành thảo luận nhóm, thống nhất câu trả lời, ghi trên bảng phụ, theo sự hướng dẫn của GV.
- HS các nhóm lần lượt trình bày.
- HS nhóm khác góp ý, bổ sung câu hỏi nhóm bạn.
Trả lời
- HS tiến hành thảo luận nhóm, thống nhất câu trả lời, ghi trên bảng phụ, theo sự hướng dẫn của GV.
- HS các nhóm lần lượt trình bày.
- HS nhóm khác góp ý, bổ sung câu hỏi nhóm bạn.
a. Tên gọi Phù Cát qua các thời kỳ lịch sử.
- Thời trung đại Việt Nam, Phù Cát tức là huyện Phù Ly, thuộc phủ Hoài Nhơn, thừa tuyên Quảng Nam.
- Năm 1823, Phù Ly chia thành huyện Phù Mỹ và Phù Cát, lấy sông La Tinh làm ranh giới, tên Phù Cát có từ đó.
- Năm 1945-1975, có một thời gian ngắn Phù Cát mang tên Nguyễn Sách (tên một chiến sĩ trong phong trào Cần vương).
- Tháng 3/ 1948, huyện Phù Cát có 13 xã (Cát Tài, Cát Trinh, Cát Tường, Cát Thắng, Cát Nhơn, Cát Minh, Cát Khánh, Cát Chánh, Cát Hanh, Cát Sơn, Cát Hiệp, Cát Xương, Cát Hoành) và 3 làng (Phú Đa, Phú Hội, Cảnh An).
b. Vị trí địa lý của huyện Phù Cát.
- Phía Bắc, giáp huyện Phù Mỹ.
- Phía Nam, giáp huyện Tuy Phước và huyện An Nhơn.
- Phía Tây, giáp huyện Vĩnh Thạnh và huyện Tây Sơn.
- Phía Đông, giáp biển Đông.
c. Hiện nay huyện Phù Cát có bao nhiêu xã, thị trấn
- Có 17 xã và 1 thị trấn. 
1. Cát Tài.
2. Cát Trinh.
3. Cát Tường.
4. Cát Thắng.
5. Cát Tân.
6. Cát Tiến.
7. Cát Thành.
8. Cát Nhơn.
9. Cát Minh.
10. Cát Khánh.
11. Cát Chánh.
12. Cát Hanh.
13. Cát Hiệp.
14. Cát Hải.
15. Cát Sơn.
16. Cát Lâm.
17. Cát Hải) 
- 1 thị trấn Ngô Mây.
d. Đường giao thông huyện Phù Cát .
- Đường bộ (quốc lộ 1A, đường tỉnh lộ 635 ).
- Đường hàng không (sân bay Phù Cát).
- Đường thủy (đường các con sông).
- Đường sắt (ga Phù Cát).
15P
HOẠT ĐỘNG 2. GIẢI PHÓNG TOÀN HUYỆN PHÙ CÁT?
2. GIẢI PHÓNG TOÀN HUYỆN PHÙ CÁT. 
- Thảo luận nhóm, thời gian 5 phút.
Hỏi Em hãy cho biết mốc thời gian quân dân ta giải phóng toàn huyện Phù Cát?
- GV hướng dẫn HS trả lời: Các em căn cứ vào tài liệu cô đã cung cấp, trang 6, tài liệu tham khảo lịch sử địa phương.
- Chia nhóm.
- GV chỉ định một em trong nhóm lên bảng trình bày.
- GV mời HS nhóm khác nhận xét.
- GV bổ sung, nhận xét và chuẩn xác câu hỏi.
Trả lời
- HS tiến hành thảo luận nhóm, thống nhất câu trả lời, ghi trên bảng phụ, theo sự hướng dẫn của GV.
- HS các nhóm lần lượt trình bày.
- HS nhóm khác góp ý, bổ sung câu hỏi nhóm bạn.
- Vào lúc 9 giờ ngày 31 tháng 3 năm 1975.
5P
HOẠT ĐỘNG 3. CỦNG CỐ kiến thức, kĩ năng phương pháp cơ bản
- GV mời HS lên bảng chỉ vị trí của huyện Phù Cát trên lược đồ.
- GV mời HS trong lớp nhận xét, bổ sung.
- GV bổ sung, nhận xét và chuẩn xác câu hỏi.
- HS lên bảng trình bày.
- HS trong lớp nhận xét, bổ sung.
 4/ Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (Thời gian 3 phút)
Ra bài tập về nhà
- Làm bài tập câu số 1; 2; 3 và 4 trong quyển “Kiến thức cơ bản Lịch sử 7” – NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, trang 87.
Chuẩn bị bài mới
- Xem bài mới trước ở nhà, phần II, của bài 23 (Tiếp theo) trong SGK, trang 113 đến trang 116; bằng cách tự nghiên cứu để trả lời các câu hỏi có trong sách giáo khoa và quan sát tranh ảnh, lược đồ tìm hiểu nội dung kiến thức cơ bản trong bài học.
 - Tăng cường sưu tầm đọc thêm tài liệu tham khảo có liên quan tới nội dung của bài học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG
GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM
THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC – ĐẠI THẮNG MÙA XUÂN NĂM 1975
Vào lúc 20 giờ, ngày 31 -3-1975, giành chính quyền ở Bình Định
Vào lúc 9 giờ, ngày 31 -3-1975, giành chính quyền ở Phù Cát 
Vào lúc 22 giờ, ngày 31 -3-1975, giành chính quyền ở Cát Nhơn 
(Trích trong sách “Truyền thống anh hùng cách mạng xã Cát Nhơn”, từ năm 1930 đến năm 2000)

File đính kèm:

  • docLSVN- L 7- LSDP-tiet 57.doc