Giáo án Lịch sử 7 Tiết 44: làm bài tập lịch sử

A/ Mục tiêu bài học.

1.Kiến thức: - Giúp h/s củng cố loại hệ thống kiến thức cơ bản về cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, tình hình chính trị quân sự pháp luật và tình hình văn hóa giáo dục thời Lê Sơ

2.Tư tưởng: - Bồi dưỡng niềm tự hào dân tộc

3.Kỹ năng: Luyện kỹ năng làm bài tập lịch sử.

B/ Phương pháp:

C/ Chuẩn bị của GV và HS:

1. GV: bảng phụ

2. HS: làm bài tập và học bài cũ.

D/ Tiến trình tổ chức dạy học.

 1.ổn định tổ chức

 2.Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

Bài tập 1: Tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

 H. Nêu nguyên nhân cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ ?

- Do áp bức bóc lột tàn bạo tàn bạo của giặc Minh làm cho đời sống nhân dân ta vô cùng khổ cực

H. Lên trình bày cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trên bản đồ?

H.Trình bày trận Tốt Động - Chúc Động, Chi Lăng - Xương Giang.

H. Nêu nguyên nhân thắng lợi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn?

 

doc2 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 3046 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 Tiết 44: làm bài tập lịch sử, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 9/2/2013
 Ngày dạy:9/2/2012
Tiết 44: Làm bài tập lịch sử
A/ Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức: - Giúp h/s củng cố loại hệ thống kiến thức cơ bản về cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, tình hình chính trị quân sự pháp luật và tình hình văn hóa giáo dục thời Lê Sơ 
2.Tư tưởng: - Bồi dưỡng niềm tự hào dân tộc 
3.Kỹ năng: Luyện kỹ năng làm bài tập lịch sử.
B/ Phương pháp: 
C/ Chuẩn bị của GV và HS:
1. GV: bảng phụ
2. HS: làm bài tập và học bài cũ.
D/ Tiến trình tổ chức dạy học.
 1.ổn định tổ chức
 2.Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
Bài tập 1: Tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
 H. Nêu nguyên nhân cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ ?
- Do áp bức bóc lột tàn bạo tàn bạo của giặc Minh làm cho đời sống nhân dân ta vô cùng khổ cực 
H. Lên trình bày cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trên bản đồ?
H.Trình bày trận Tốt Động - Chúc Động, Chi Lăng - Xương Giang.
H. Nêu nguyên nhân thắng lợi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn?
Bài tập 2: Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy thời Lê Sơ?
a. Cấp trung ương:
b.Cấp địa phương: 13 đạo
 $
 Phủ
 $
 Huyện(châu)
 $
 Xã 
Bài tập 3: Điền dấu xvào ô trống trước ý đúng:
Bộ máy chính quyền thời Lê Sơ đặc biệt dưới thời Lê Thánh Tông được đánh giá là hoàn chỉnh chặt chẽ nhất so với chính quyền pk trước đó 
 0 Đây là nhà nước quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền mạnh mọi quyền hành đều tập trung vào triều đình đứng đầu là vua 
 0 Tiến hành cải cách hành chính nhằm tăng cường sự kiểm soát chỉ đạo của trung ương đối với địa phương 
Các chức vụ trung gian giữa triều đình và các địa phương đều bị bãi bỏ 
Tính phân tán cục bộ đước khắc phục và hạn chế nhiều 
Cả bốn ý kiến trên
Bài tập 4: Để nhanh chóng phục hồi và phát triển nông nghiệp vua Lê Thái Tổ có những biện pháp gì? Điền vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất:
0 Cho 25 vạn lính về quê làm ruộng số còn lại 10 vạn được thay nhau về quê sản xuất
0 Kêu gọi nhân dân phiêu tán về quê làm ruộng 
0 Đặt ra một số chức quan chuyên lo về nông nghiệp 
0 Cả ba ý trên
Bài tập số5:
Thời Lê Sơ tình hình thi cử phát triển hơn thời Trần và đạt được nhiều thành tựu rực rỡ hãy cho biết nguyên nhân.Đánh dấu vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất
0 Nhà nước quan tâm đến việc đào tạo nhân tài
0 Lấy việc giáo dục khoa cử làm điều kiện đẻ tuyển chọn nhân tài 
 0 Nhà nước cho dịch nhiều chữ hán ra chưc nôm để dạy học
 0 Khắc tên những nhười đỗ tiến sĩ vào bia đá đạt ở văn miếu 
 0 Chăm lo đào tạo cho con em quý tộc quan lại 
Bài tập6:
Viết đoạn văn ngắn nêu những suy nghĩ của em về một số danh nhân văn hóa đặc sắc của dân tộc 
Yêu cầu h/s viết ngắn gọn "gv gọi h/s đọc nhận xét cho điểm gọi đại diện lên trình bày 
4. Hướng dẫn về nhà:
 Tìm hiểu tình hình chính trị văn học nước ta thế kỷ XVI – XVIII
-Chỳ ý biểu hiện và tỡm hiểu nguyờn nhõn.

File đính kèm:

  • doct44 su7.doc