Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 27: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên - Năm học 2008-2009

A- PHẦN CHUẨN BỊ

 I - Mục tiêu cần đạt

 1- Kiến thức: Học sinh hiểu được vì sao ở thế kỷ XIII trong 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên, quân dân Đại Việt đều giành thằng lợi

 Ý nghĩa lịch sử của 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên

 2- Tư tưởng: Bồi dưỡng học sinh niềm tự hào về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc, rút ra bài học kinh nghiệm về tinh thần đoàn kết của dân tộc

 3- Kỹ năng: Phân tích so sánh sự kiện và nhân vật lịch sử qua 3 lần kháng chiến rút ra nhận xét chung

 I- Phần chuẩn bị:

 1- thầy: Chuẩn bị bản đò đế chế Mông - nguyên thế kỷ XIII, bài Hịch Tướng Sĩ của Trần quốc Tuấn, Tư liệu về nhân vật tiêu biểu trong 3 lầm kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên

 2 - Trò: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới phiếu thảo luận

 

doc3 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1555 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 27: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên - Năm học 2008-2009, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ngày soạn 26 /11/2007 
ngày giảng / 29/11/ 2007
Lớp 7
	TIẾT 27 : 	 IV NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN 
	A- PHẦN CHUẨN BỊ 
	I - Mục tiêu cần đạt 
	1- Kiến thức: Học sinh hiểu được vì sao ở thế kỷ XIII trong 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên, quân dân Đại Việt đều giành thằng lợi 
	Ý nghĩa lịch sử của 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên 
 2- Tư tưởng: Bồi dưỡng học sinh niềm tự hào về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc, rút ra bài học kinh nghiệm về tinh thần đoàn kết của dân tộc 
 3- Kỹ năng: Phân tích so sánh sự kiện và nhân vật lịch sử qua 3 lần kháng chiến rút ra nhận xét chung
 I- Phần chuẩn bị:
	1- thầy: Chuẩn bị bản đò đế chế Mông - nguyên thế kỷ XIII, bài Hịch Tướng Sĩ của Trần quốc Tuấn, Tư liệu về nhân vật tiêu biểu trong 3 lầm kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên 
 	 2 - Trò: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới phiếu thảo luận
 B- PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP 
I kiểm tra bài cũ: 5 phút
Câu hỏi:? Tường Thuật trận Vần Đồn? Nêu ý nghĩa của trận này?
	Đáp án ( 10 điểm)
	2điểm giới thiệu được đầy đủ chính xác phần chú giải
	2điểm chỉ được hướng đi và hành động của chúng
	2 điểm chỉ được hướng đi và cách đánh của ta
	2 điểm chỉ ra kết quả cuối cùng
	2 điểm chỉ ra được ý nghĩa đối với ( ngăn chặn được lương thảo khí giới của chúng) làm mất đi con đường sống của chúng
	 II - Bài mới: 
	* giới thiệu bài mới ( 1 phút)
	Ba lần kháng chiến chống quân Mông nguyên đều giành thắng lợi như vậy nhờ vào yếu tố nào và chúng ta đánh bại được quân Mông - nguyên như vậy có ý nghĩa gì?
Hoạt động của thầy và trò 
TG
Phần ghi bảng
? 
?
HS
? 
HS
?
HS
? 
HS 
GV
? 
HS 
? 
HS
HS
? 
?
HS
? 
HS 
? 
HS
? 
HS
?
HS
 ? 
HS
Nguyên nhân nào khiến cả 3 lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên ta đều giành thắng lợi ? 
- Các tầng lớp đã có sự đoàn kết chặt chẽ giữa quân và dân
Sự đoàn kết đó được biểu hiện qua những chi tiết nào?
Lệnh của triều đình sau khi được ban ai lấy đều chấp hành nghiêm ngặt nhanh chóng di dời thực hiện vườn không nhà trống, trong lần thứ hai các phụ lão còn thể hiện ý trí quyết tâm đánh giặc như toàn dân khắc vào tay mình hai chữ sát thát.....
cùng với sự đoàn kết ra thì còn yếu tố nào tạo nên sự thắng lợi của nhà Trần?
Sự chuẩn bị chu đáo của nhà Trần về mọi mặt
Sự chuẩn bị của nhà Trần được biểu hiện như thế nào?
trong các cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên vua Trần về địa phương tìm hiểu cuộc sống của nhân dân giải quyết những bất hoà trong triều Trần tạo nên sự đoàn kết trong dân tộc, động viên nhân dân 
Trong kháng chiến chống Nguyên - Mông 3 lần Trần QT đã có những đóng góp gì?
TQT và các tướng khác đã có những kế hoạch độc đáo phù hợp với hoàn cảnh từng giai đoàn 
cách đánh độc đáo đó biểu hiện trong 3 lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên là gì?
kế hoạch vương không nhà trống , tránh chỗ mạnh đánh chỗ yếu của kẻ thù, biết phát huy lợi thế của quân ta, buộc địch từ thế Mạnh chuyển sang thế yếu ta từ bị động chuyển sang chủ động 
đọc sách (67- 68)
Ba lần chiến thắng quân nguyên mông có ý nghĩa gì?
đập tan tham vọng của nhà Mông Nguyên 
ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Nguyên - Mông bảo vệ độc lập dân tộc và toàn vẹn lãnh thổ 
góp phần xây đắp truyền thống quân sự Việt Nam
Cho biết quân Nguyên Mông xâm lược nước ta mấy lần mỗi lần là gì? mục đích có giông nhau không ?
3 lần 
Lần 1 Mục đích xâm lược làm bàn đạp tấn công nhà Tống 
Lần 2: Đem 5 vạn quân xâm lược vào nước ta xâm lược nhằm mục đích làm bàn đạp để tân công nhà Tống 
Lần 3 xâm lược để trả thù. Ta thấy âm mưu xâm lược lần 2 và lần 2 giống nhau nhưng lần 3 khác nhau hoàn toàn vì lần 3 để thù cho hết giận, nhưng cả 3 lần chúng đều thất bại 
Theo em phát huy sức mạnh của quân đội từ thời Trần ngày nay quân đội nhân dân Việt nam vẫn giữ được phẩm chất gì?
dũng cảm kiên cường và có kỷ luật rất nghiêm minh
Thắng lợi 3 lần kháng chiên chống quân Nguyên Mông để lại bài học gì?
củng cố khối đoàn kết toàn dân xây dựng và bảo vệ tổ quốc ngăn chặn những cuộc xâm lược vào đất nước ta
để tưởng nhớ anh hùng vĩ đại của dân tộc nhân dân ta đã xây dựng lên một tượng đài TQT
giới thiệu với học sinh
20
17
1 Nguyên nhân thắng lợi.
- Các tầng lớp đã có sự đoàn kết chặt chẽ giữa quân và dân
- Sự chuẩn bị chu đáo của nhà Trần về mọi mặt
- Trần Quốc Tuấn cùng các tướng khác đã lập kế hoạch chu đáo sáng tạo, kịp thời 
2- ý nghĩa lịch sử 
Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Nguyên - Mông bảo vệ độc lập dân tộc và toàn vẹn lãnh thổ 
góp phần xây đắp truyền thống quân sự Việt Nam
* Bài học 
củng cố khối đoàn kết toàn dân xây dựng và bảo vệ tổ quốc ngăn chặn những cuộc xâm lược vào đất nước ta
	* củng cố ?( 2 phút)
	Khoanh tròn vào câu trả lời đứng?
	Kháng chiến chống quân Nguyên thắng lợi 3 lần gắn liền với tên tuổi vị anh hùng nào?
	(a). Trần Quốc Tuấn 
	b. Lý Thường Kiệt
	c. Trần Quốc Toản
	III. HƯỚNG DẪN HỌC VÀ CHUẨN BỊ BÀI ( 1 phút)
	học vở ghi + đọc thêm sách giáo khoa 
	làm câu hỏi cuối mục 
	Chuẩn bị bài sự phát triển kinh tế văn hoá 

File đính kèm:

  • docbai 14 tiet 27.doc