Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 17: Bài tập lịch sử chương I và II - Năm học 2011-2012

 Ngày soạn: 07/10/2011 Ngày dạy: 10/10/11- Dạy lớp: 7b,7c.
 Ngày dạy: 12/10/11- Dạy lớp: 7a.
 Tíêt: 17 BÀI TẬP LỊCH SỬ
chương I và II
	1/MỤC TIÊU
	a/ Kiến thức.
 Giúp HS ôn tập lại những kiến thức đã học về lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam. Mối quan hệ từng phần.
	b/ Tư tưởng.
 Giáo dục niềm tin và lòng tự hào dân tộc, tự hào về những thành tựu mà đất nước và nhân loại đã đạt được.
	c/ Kỹ năng.
 Bước đầu làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát các sự kiện lịch sử. Cách dùng, chỉ bản đồ và lập niên biểu.
	2/CHUẨN BỊ
Thầy: Bản đồ Châu Âu, Châu Á, Đông Nam Á.
Trò:Tư liệu khác.
	3.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	a/ Kiểm tra bài cũ.(5’).
 GV kiểm tra phần chuẩn bị của 5 HS.
	b/ Dạy ND bài mới.
PhầnI : GV hướng dẫn HS ôn tập các câu hỏi sau(20’).
 Chọn câu trả lời đúng.
Câu 1: Biện pháp quan trọng nhà Lý dùng củng cố khối đoàn kết dân tộc?
1 Gả công chúa cho các tù trưởng miền núi.
1 Ban chức tước cho các tù trưởng miền núi.
1 Kiên quyết chấn áp các vụ gây rối.
Câu 2: Chính sách đối ngoại của nhà Lý?
1 Giữ quan hệ bình thường vơí nhà Tống. 
1 Cho nhân dân hai bên biên giới qua lại tự do
Câu 3: Hoàn cảnh ra đời của nhà Lý?
1 Lê Hoàn mất các con tranh giành ngôi vua.
1 Lê Long Đĩnh lên ngôi nhưng tham lam, tàn bạo.
1 Triều thần chán ghét nhà Lê.
1 Nhân dân đòi thay triều khác.
1 Các đại thần tôn Lý Công Uẩn lên làm vua.
Câu 4: Âm mưu chuẩn bị xâm lược Đại Việt của nhà Tống.
1 Xúi giục Champa đánh ta từ phía Nam.
1 Cấm nhân dân hai bên biên giớo qua lại.
1 Cho quân sang cướp bóc và dò la tin tức.
1 Đập tan các cuộc tiến quân của Champa.
1 Không cống nạp cho nhà Tống.
1 Lôi kéo các tù trưởng dân tộc ít người của ta theo Tống.
1 Ngấm ngầm chuẩn bị lương thực và vũ khí.
Câu 5: Lý do Lý Thường Kiệt chủ động giảng hòa khi quân Tống đang thua to?
1 Không tiêu diệt toàn bộ quân thù khi chúng đang ở thế cùng lực kiệt.
1 Không làm tổn thương danh dự của nước láng giềng.
1 Không kích động sự hằn thù dân tộc để đảm bảo hòa bình lâu dài cho dân tộc.
1 Quan Đại Việt mệt mỏi không đánh nữa.
Phần II.(15’)
 Hãy viết tiếp các ý sau về tình hình của nước Tống cuối thế kỷ XI? 
- Tài chính trong nước 
- Nội bộ triều đình. 
- Đời sống nhân dân...
- Tình hình biên cương...
1/ Xã hội PK phöông taây ñöôïc hình thành như thế nào? Vì sao xuất hiện thành thị trung đại?
Nền kinh tế lãnh địa khác với nền kinh tế thành thị như thế nào?
2/ Nguyên nhân xuất hiện phong trào văn hóa Phục hưng? Phong trào CCTG có tác động như thế nào đến XH châu Âu?
3/ Miêu tả bộ máy chính quyền TW và địa phương thời Tiền Lê?
4/ Trình bày diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến sông Như Nguyệt? Ý nghĩa của chiến thắng này?
5/ Vì sao nhân dân ta chống Tống giành thắng lợi?
6/ Nêu những nế độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt?
 GV hướng dẫn HS trả lời một số câu hỏi khó. Giúp các em mở rông thêm vấn đề.
 GV yêu cầu HS nhắc lại những kiến thức cơ bản. Tiếp tục giúp HS trả lời những câu hỏi khó.
 Lập bảng so sánh sự ra đời và phát triển của XHPK ?
Ôn tập lại những kiến thức cơ bản tiết sau làm bài kiểm tra 1T.
 Lưu ý các baøi sau: bài 8, 9, 
 c. Củng cố: GV khắc sau lại kiến thức vừa làm.(2’)
 d. Hướng dẫn học và làm bài :(3’)
Làm bài tập trong sách bài tập: bài 1.3.5 (Tr 43,44).