Giáo án Lịch sử 7 - Phạm Ngọc Hải

bớt sư tăng.Chấn chỉnh lại việc học tập thi cử
- Đề cao chử Nôm.
* Quân sự:
- Làm sổ hộ tịch.
- Xây dựng một số thành kiên cố.
 3. ý nghĩa tác dụng của cải cách HQL:
a. tích cực:
- Hạn chế việc tập trung ruộng đất..
- Làm suy yếu thế lực họ Trần.
Tăng nguồn thu nhập cho nhà nước.
b. hạn chế:
- Các chính sách chưa triệt để, chưa phù hợp vời thực tế, lòng dân.
IV. Củng cố: 
Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau: 
? Nhà Hồ thành lập trong hoàn cảnh nào?
? Trình bày những chính sách cải cách của HQL
? Nêu những tác dụng và hạn chế của những cính scáh cải cách đó.
V.Hướng dẫn về nhà:
1.Bài cũ: 
? Nhà Hồ thành lập trong hoàn cảnh nào?
? Trình bày những chính sách cải cách của HQL
? Nêu những tác dụng và hạn chế của những cính scáh cải cách đó.
 2.Bài mới: soạn câu 1 và ôn câu 2 trang 81
Tuần XVI:
Ngày soạn : ..............................
Ngày dạy: ............................
Tiết 32: Bài 17 ÔN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: giúp hs hiểu
+ Những kiến thức cơ bản về lịch sử Việt Nam qua các triều đại Lý, Trần, Hồ
+ Những thành tựu chủ yếu trên các lĩnh vực kinh tế, Văn hóa, giáo dục
2. Kĩ năng:
 	Rèn luyện cho hs kĩ năng sử dụng lược đồ, phân tích ,lập bảng thống kê,biểu đạt
3.Thái độ: Giáo dục cho hs lòng yêu nước niêm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên.
B. Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận, đàm thọai ..
C. Chuẩn bị:
-Thầy: Lược đồ nước đại Việt thời Lý, Trần, Hồ.Lược đồ kháng chiến chống Tống, Mông - Nguyên.
-Trò: Như dặn dò ở cuối tiết 31
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: 
II. kiểm tra bài cũ: 
III. Bài mới:
* Đặt vấn đề:
 Từ thế kỉ X đến thế kỉ XV ba triều đại Lý, Trần, Hồ thay nhau nắm chính quyền.
Đây là giai đoạn lịch sử hào hùng của dân tộc ta...
Hoạt động thầy-trò
kiến thức cần đạt
a. Hoạt động 1: 
-Mục tiêu: Hs lập được bảng thống kê các cuộc kháng chiến, một số trận đánh, nhân vật lịch sử tiêu biểu 
? Thời Lý ,Trần nhân dân ta phải đương đầu với những cuộc chiến tranh xâm lược nào?( Thời gian, quân xâm lược ,trận đánh tiêu biểu,nhân vật lịch sử tiêu biểu)
-HS thảo luận và lập bảng thống kê
-Gv bổ sung và nhận xét
? Đường lối chống giặc trong mỗi cuộc kháng chiến 
-HS trả lời
-GV nhận xét
b. Hoạt động 2: 
-Mục tiêu: HS thống kê được những thành tựu chính về kinh tế: thủy lợi, khai hoang, thủ công nghiệp, thương nghiệp
? Lập bảng thống kê những thành tựu về kinh tế theo mẩu bảng sau
-HS thảo luận và làm theo nhóm
-GV gọi đại diện nhóm trình bày và nhận xét
-GV bổ sung
1. Các cuộc kháng chiến chống xâm lược:
- Kháng chiến chống Tống.
- Ban lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên.
* Kháng chiến chống Tống:
- Chủ động đánh giặc
- Tấn công trước
- Xây dựng phòng tuyến
- giảng hoà
* Kháng chiến chống quân Mông - Nguyên:
- Vườn không nhà trống.
- Địch mạnh ta rút lui -> phản công khi địch yếu.
- Tiêu diệt đoàn thuyền lương.
- đóng cọc ở sông và phản công.
2.Những thành tựu chính về kinh tế:
Lĩnh vực
Thành tựu chính
Nông nghiệp
-Nhà Lý khai hoang, đào kênh mương, khai ngòi ,đắp đê
-Nhà Trần đắp đê, đào sông, nạo vét kênh, đặt chức Hà đê sứ. Chính sách khai hoang..
Thủ công nghiệp
Thương nghiệp
IV. Củng cố: 
-Tình hình chính trị ,quân sự
-Hoàn cảnh thành lập nhà Lý, Trần
-Các trận đánh lớn
V.Hướng dẫn về nhà:
 1.Bài cũ: 
 Bài tập: Những thành tựu chính về văn hóa
Lĩnh vực
Thành tựu chính
-Tư tưởng, tôn giáo
-Văn học ,nghệ thuật, Văn hóa dân gian
-Khoa học kĩ thuật...
-Làm đề cương ôn tập
2.Bài mới: Soạn bài
- Vì sao kháng chiến của nhà Hồ nhanh chóng thất bại ?
-Chính sách cai trị của nhà Minh ?
	***********************************************
CHƯƠNG IV: ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (THẾ KỈ XV ĐẦU THẾ KỈ XVI)
Tuần XVII:
Ngày soạn: ..........................
Ngày dạy: ...........................
BÀI 18
Tiết 33: CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÀ HỒ
VÀ PHONG TRÀO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỈ XV
A. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
+Âm mưu bành trướng của nhà Minh đối với Đại Việt.Nguyên nhân thất bại của Nhà Hồ
+ Diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa quý tộc Trần.
2.Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng lược thuật sự kiện lịch sử. Phân tích, liên hệ,kiên định
3.Thái độ:Giáo dục truyền thống yêu nước ý chí bất khuất của dân tộc, vai trò của quần chúng trong các cuộc khởi nghĩa.
B. Phương pháp: Nêu vấn đề, phân tích, tường thuật ..
C. Chuẩn bị:
-Thầy: Lược đồ các cuộc khởi nghĩa đầu thế kỉ XV.Tài liệu về tội ác của nhà Minh
-Trò: Như dặn dò ở cuối tiết 32 
D.Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: 
III. Bài mới:
*. Đặt vấn đề:
 Đầu thế kỉ XV, nhà Hồ lên nắm chính quyền, HQL đã đưa ra hàng loạt chính sách nhằm thay đổi tình hình, tuy nhiên một số chính sách không hợp với lòng dân, không được dân ủng hộ. Vì vậy, việc cai trị găp khó khăn, giữa lúc đó nhà Minh xâm lược.....
Hoạt động thầy-trò
kiến thức cần đạt
a. Hoạt động 1: 
-Mục tiêu: Trình bày được cuộc xâm lược của nhà minh và kháng chiến của nhà Hồ
? Vì sao nhà Minh kéo quân sang xâm lược nước ta?
-Hs: Mượn cớ khôi phục nhà Trần để đô hộ nước ta.
? Có phải lí do đó không
-HS trả lời
? Quá trình xâm lược diễn ra ntn?
-Hs trả lời
-Gv tường thuật diến biến trên lược đồ.
? Vì sao cuộc kháng chiến của nhà Hồ nhanh chống thất bại?
-Hs: thảo luận
-GV phân tích
b. Hoạt động 2: 
-Mục tiêu: Nắm được các chính sách cai trị thâm độc của nhà Minh
? Nhà Minh tiến hành cai trị nước ta trên những lĩnh vực nào?
-Hs: Kinh tế, chính trị , văn hoá
-Gv cho hs thảo luận (6 nhóm) mỗi nhóm thảo luận một lĩnh vực.
-GvPhân tích 
? Em có nhận xét gì về chính sách cai trị của nhà Minh?
-Hs; Vô cùng thâm độc và tàn bạo.
? Các chính sách mà nhà Minh đưa ra nhằm mục đích gì?
-Hs: Muốn dân ta phải phụ thuộc vào chúng, đồng hoá và nô dịch.
c. Hoạt động 3: 
-Mục tiêu: HS trình bày được những nét chính về khởi nghĩa Trần Ngỗi và Trần Quý Khoáng
-Gv gọi hs đọc sgk phần in nghiêng.
? Kể tên các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu?
-Hs trả lời
-Gv tường thuật trên lược đồ
?Vì sao các cuộc khởi nghĩa đều bị thất bại?
 *Hs: - Thiếu sự liên kết.
- Chưa tạo thành một phong trào rộng lớn.
- Nội bộ mâu thuẫn.
1. Cuộc xâm lược của quân Minh và sự thất bại của nhà Hồ:
- 11/1406, quân Minh tiến vào nước ta.Quân Minh tiến vào Lạng Sơn,nhà Hồ lui về bờ nam sông Nhị, cố thủ ở thành Đa Bang
-Cuối 1-1407, quân Minh đánh Đa Bang.. Đông đô,nhà Hồ lui vvề Tây Đô
-4-1407, quân Minh chiếm Tây Đô..
- 6/1407, cha con HQL bị bắt -> k/c thất bại.
2.Chính sách cai trị của nhà Minh:
* Chính trị: 
Xoá bỏ quốc hiệu, đổi thành quận Giao Chỉ, sát nhập vào TQ.Đàn áp
* Kinh tế:
- Thuế khoá nặng nề, hà khắc.
- Bắt phụ nữ và trẻ em về TQ làm nô tì
* Văn hoá:
- Thi hành chính sách đồng hoá, ngu dân.
- Bắt nhân dân từ bỏ phong tục tập quán
3. Cuộc khởi nghĩa của quý tộc Trần:
* Khởi nghĩa Trần ngỗi:
- 1407, Trần Ngối làm minh chủ.Xưng Giản Định hoàng đế,đầu năm 1408 kéo quân vào Nghệ An..
- 1408, nghĩa quân giành thắng lợi ở Bô Cô.
- 1409 bị thất bại.
* Khởi nghĩa Trần Quý Khoáng:
- 1409, ông xưng Trùng quang đế. Cuộc KN phát triển từ Thanh Hóa đến Hóa Châu.8-1413,quân Minh tăng cường đàn áp
- 1414, k/n bị thất bại.
IV. Củng cố: 
GV Gọi HS trả lời các câu hỏi sau: 
-Vì sao kháng chiến của nhà Hồ Nhanh chóng thất bại ? Liên hệ với nhà Trần
- Trình bày các chính sách cai trị của nhà Minh
-Trình bàydiễn biến cuộc khởi nghĩa của quý tộc Trần trên lược đồ.
V.Hướng dẫn về nhà:
1.Bài cũ: Vì sao kháng chiến của nhà Hồ thất bại ? Chính sách cai trị của nhà Minh ?
2.Bài mới: Ôn lại diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Mông Cổ ? Trạn Bạch Đằng năm 1288
-Đồ dùng vẽ bản đồ
 Tiết 34: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ CHƯƠNG III
Ngày soạn: ..........................
Ngày dạy: ...........................
A. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Ôn lại kĩ năng tường thuật, các kiến thức cơ bản về bản đồ
2.Kĩ năng:
 	Rèn luyện cho hs kĩ năng tường thuật, lập bảng thống kê các sự kiện.Kĩ năng lắng nghe
3.Thái độ:Giúp cho hs nhận thức được quá trình phát triển của lịch sử từ thế kỉ XIII - XIV, tự hào về truyền thống dân tộc qua các thời kì lịch sử.
B. Phương pháp:
 Thực hành cá nhân, gợi mở
C. Chuẩn bị:
- Thầy: Bản đồ mẫu 
- Trò: Như dặn dò ở cuối tiết 33 
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: 
III. Bài mới:
*.Đạt vấn đề: Lịch sử Việt Nam thế kỉ XIII-XIV.. trãi qua nhiều chiến công hiển hách ,để ôn lại truyền thống đó chúng ta vào làm bài tập sau
Hoạt động thầy-trò
Kiến thức cần đạt
a.Hoạt động 1:
-Mục tiêu: HS trình bày được những sự kiện cơ bản gắn với các địa danh của diễn biến
-Học sinh đọc và tóm tắt lại ở SGK
-HS trình bày
-GV nhận xét
b.Hoạt động 2:
-Mục tiêu: Lập được bảng tóm tắt về các sự kiện chính
-GV hướng dẫn và làm mẫu
-HS thực hành cá nhân
*Bài tập 1: Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ 
-Tháng 1/1258, 3 vạn quân Mông Cổ tiến vào nước ta ...Sông thao, Bạch Hạc, Bình Lệ Nguyên
-Thực hiện kế hoạch kháng chiến: 
“Vườn không nhà trống”....
-Ta mở cuộc phản công lớn ở Đông Bộ Đầu Quy Hóa
*Bài tập 2: Lập được bảng tóm tắt các sự kiện chính về diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Nguyên lần thứ hai và ba
IV. Củng cố: 
 GV nhận xét và sửa sai cho HS
V. Dặn dò: 
- Ôn tập về XHPK: hình thành, phát triển, suy vong. Kinh tế, xã hội, thể chế Nhà nước
-Lịch sử Việt Nam: Ngô... Hồ: Hoàn cảnh thành lập, Kinh tế, Văn hóa, Chống ngoại xâm
Tuần XVIII:
Ngày soạn: ..............................
Ngày dạy: ...............................
Tiết 35: 	 Ôn Tập
Mục tiêu:
1.Kiến thức: Giúp HS củng cố, khái quát các kiến thức cơ bản đã học trong học kì I giúp các em có cơ sở để tự ôn tập cho kiểm tra học kì sắp tới.(Đặc điểm của XHPK Phương đông và phương Tây. Quá trình phát triển của lịch sử dân tộc trên các lĩnh vực, chính trị ,kinh tế, văn hóa, giáo dục, kháng chiến chống ngoại xâm ..)
2.Kĩ năng: Trình bày, phân tích, so sánh, liên hệ .Kĩ năng giao tiếp
3.Thái độ: Trân trọng những thành tựu mà nhân loại đã đạt được. Tự giác học tập
B.Phương pháp: Nêu vấn đề,