Giáo án Lịch sử 7 - Nguyễn Tiến Dũng

+Viết hịch kêu gọi, khích lệ, tinh thần nhân dân.
-> thể hiện lòng quyết tâm, không nao núng trước kẻ thù.
-16/9/1792 Qung Trung qua đời.
-> Tổn thất lớn, niềm đau thương dân tộc.
-Quang Toản thay -> bất lực.
IV, Cũng cố dặn dò. ( 5p)
Yêu cầu hs làm bài tập.
Giải thích chủ trương của vua Quang Trung thông qua các chiếu lệnh:
+ Chiếu khuyến nông.
+ Đề nghị nhà Thanh mở của ải, thông thương chợ búa.
+ Chiếu lập học.
+Lập viện sùng chính.
- Học bài, làm bài tập, chuẩn bị bài mới.
-------------------------- o0o --------------------------
 Ngày dạy: 28 /3/ 2012
Tiết 57: Lịch sử địa phương
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức.
- Giúp hs hiểu được phần lịch sử Nghệ An nói chung và Nghi Lộc nói riêng từ thế kỷ XV đến thế kỷ XI X. Để từ đó giúp các em hiểu được lịch sử Nghệ An có mối quan hệ và nằm trong dòng chảy của lịch sử dân tộc. Từ đó các em rút ra được nét chung và nét riêng của lịch sử Nghệ An đối với lịch sử dân tộc.
2.Tư tưởng.
- Giúp các em nhận thức rỏ hơn mối quan hệ mật thiết giữa lịch sử địa phương và lịch sử dân tộc, từ đó các em có ý thức tìm hiểu và tự hào hơn về truyền thống của địa phương mình, phát huy những giá trị truyền thống của quê hương đất nước.
3.Kĩ năng.
- Rèn luyện cho học sinh kỷ năng phân tích đánh giá ,so sánh các sự kiện , nhân vật lịch sử.
II.Thiết bị và tư liệu dạy học.
- Tài liệu lịch sử địa phương do sở GD-ĐT Nghệ An biên soạn và một số tranh ảnh , tư liệu liên quan đến ls giai đoạn này ở NA.
III.Tiến trình tiết dạy.
1.ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
3.Giới thiệu bài mới. Nghệ an từ thế kỷ xV đến thế kỷ xI X
4.Dạy- học bài mới. ( 40p)
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung bài học
Hs đọc bài
? Trước khi khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ, Nghệ An có vị trí như thế nào đối với quý tộc Trần?
? Vì sao Nguyễn Chích đề xuất kế hoạch tiến quân vào Nghệ An?
? Sau khi chuyển địa bàn vào Nghệ An, nghĩa quân giành được thắng lợi gì?
? tại sao Lê Lợi chọn Thiên Nhẫn để xây dựng thành Lục Niên?
Gv cho hs quan sát ảnh thành Lục Niên.
? Nhân dân Nghệ An có những đóng góp gì trong khởi nghĩa Lam Sơn..?
? Em có hiểu biết gì về nguyễn Xí?
? Nêu những thay đổi về mặt hành chính của Nghệ an thời Lê Sơ ?
? Những biểu hiện nào chứng tỏ dưới thời Lê Sơ, tình hình Nghệ An tương đối ổn định ?
? Tình hình Nghệ An trong chiến tranh Trịnh – Mạc và Trịnh- Nguyễn ntn?
? Dưới ách áp bức bóc lột của bọn quan lại dẫn đến hậu quả gì?
Gv cho hs quan sát ảnh di tích thành Nghệ an.
 1.Từ thế kỷ XV đến thế kỷ XVI. 
( 20p)
a , Nghệ An với khởi nghĩa Lam Sơn.
- 1424 khi cuộc khởi nghĩa lam Sơn gặp nhiều khó khăn, Nguyễn Chích đề ra kế hoạch chuyển địa bàn hoạt động vào Nghệ An.
-10-1424: chiến thắng Bồ Đằng.
-12-1424: chiến thắng Trà Lân, Khả lưu Bồ ải giải phóng phần lớn vùng đất Tây Nghệ An., Hà tĩnh.
- Thừa thắng, nghĩa quân tiêu diệt các đồn của địch trên địa bàn xứ Nghệ và xây dựng thành Lục Niên.
-1425, Diễn Châu, Nghệ An được giải phóng tiến xuống phía Nam gp Tân Bình - Thuận Hóa.
-9 -1425, tiến quân ra Bắc.
- Xuất hiện nhiều tấm gương yêu nước: Nguyễn Xí.
b , Nghệ An thời Lê Sơ.
* thay đổi về hành chính:
1469, hợp Nghệ an, Diễn Châu thành thừa tuyên Nghệ An.
1490: gọi là xứ Nghệ An.
-1509. trấn Nghệ An.
* Kinh tế:+ Nông nghiệp: Mở rộng khai hoang lập làng.
+ Thủ công nghiệp : Xuất hiện nhiều làng nghề truyền thống.
+ Thương nghiệp : Chợ được hình thành nhiều, xuất hiện phố buôn bán tấp nập là Phù Trạch.
* Văn hóa giáo dục.
- Mở trường thi hương ở Nghệ An, tổ chức 100 khoa thi( có 57 người đổ tiến sỹ).
2, Nghệ An từ thế kỷ XVI đến tk XVIII
( 20p)
a , Nghệ An trong chiến tranh Trịnh - Mạc và Trịnh- Nguyễn.
+ Chiến tranh Trịnh - Mạc :
Có 7 lần quân Mạc kéo vào Nghệ An – là địa bàn tranh chấp, ruộng đồng bỏ hoang , nhân dân đói khổ.
+ Chiến tranh Trịnh – Nguyễn:
Sông Lam trở thành chiến tuyến.
Nghệ An vừa là tiền tuyến vừa là hậu phương.
Đời sống nhân dân cực khổ, nhiều cuộc khởi nghĩa liên tiếp nổ ra.
b , Nghệ An với phong trào Tây Sơn.
-1786- 1789: quân Tây Sơn đã 3 lần tiến quân ra Bắc đều dừng chân trên đất Nghệ An để tuyển thêm binh lính.
- Nhân dân Nghệ An ủng hộ sức người sức của hết sức to lớn.
- Sau khi đánh bại quân Thanh Quang Trung có ý định đóng đô tại Nghệ an- kế hoạch dang dở, vua Quang Trung qua đời.
IV : Cũng cố và dặn dò: ( 5p) - Gv hệ thống lại kt trọng tâm của bài.
 - Học bài và chuẩn bị bài mới.
-------------------------- o0o --------------------------
 Ngày dạy: 02/4/ 2012
 Tiết 58: Ôn tập.
I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
-Giúp học sinh hệ thống, khắc sâu kinh tế lịch sử thời Lê Sơ và công cuộc kháng chiến chống giặc Minh, xây dựng chính quyền phong kiến Lê Sơ.
2.Tư tưởng.
-Khơi dậy ý thức, trách nhiệm của học sinh trong công cuộc xây dựng đất nước, niềm tự hào về truyền thống dân tộc.
3.Kĩ năng.
-Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ, thuật diễn biến của các cuộc khởi nghĩa.
II.Thiết bị, tư liệu.
-Lược đồ cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, chiến thắng Tôt Động, Chúc Động, Chi Lăng, Xương giang.
III.Tiến trình tiết ôn tập.
1.ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
?Sự phát triển phong phú, đa dạng của các loại hình nghệ thuật dân gian thế kỉ XVI- XVIII.
3.Giới hạn nội dung ôn tập: Chương IV+ V.
4.Hoạt động ôn tập: ( 43p)
1.Dùng bản đồ gt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. Trận Tốt Đông- Chúc Động; Chi Lăng- Xương Giang.
2.Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ khi dựng cờ khởi nghĩa đến thắng lợi hoàn toàn.
Thời gian
Sự kiện
7/2/1418
1424
1425
9/1426
Cuối 1426
10/1427
Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa
Giải phóng Nghệ An
Giải phóng Tân Bình- Thuận Hóa
Tiến quân ra Bắc
Chiến thắng Tốt Động – Chúc Động
Chiến thắng Chi Lăng- Xương Giang, cuộc khởi nghĩa Lam Sơn hoàn toàn thắng lợi.
3. Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa.
a.Nguyên nhân thắng lợi.
-Nhân dân có lòng yêu nước nồng nàn, tinh thần đoàn kết, ý chí quyết chiến.
-Tinh thần chiến đấu anh dũng quân sĩ- -Đường lối chiến thuật đúng đắn của bộ chỉ huy nghĩa quân.
b. ý nghĩa lịch sử.
-Kết thúc 20 năm đô hộ của quân Minh.
-Mở ra thời kì phát triển mới cho đất nước.
-Đập tan hoàn toàn âm mưu xâm lược Minh...
-Thể hiện lòng yêu nước và tinh thần nhân đạo sáng ngời của dân tộc ta.
4. Bộ máy nhà nước thời Lê Sơ được tổ chức như thế nào?
Em có nhận xét gì về bộ máy nhà nước đó.
*Sơ đồ
 Trung ương Địa phương
Vua
Đạo
Quan đại thần
Phủ
Huyện
(Châu)
Bộ
Lại
Bộ
Lễ
Bộ
Binh
Bộ
Hình
Bộ
Công
Bộ
Xã
Hộ
Hàn lâm viện
Quốc sử viện
Ngự sử đài
*Nhận xét : Bộ máy nhà nớc thời Lê sơ đợc tổ chức quy củ và chặt chẽ hơn các triều đại trớc.
IV.Củng cố dặn dò : ( 2p)
H: Về nhà làm tiếp nội dung kiến thức trên, hoàn thành các bài tập trong sbt.
 Ngày dạy: 04/4/2012
 Tiết 59: Làm bài tập lịch sử
I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
-Giúp học sinh hệ thống, khắc sâu kiến thức cơ bản trọng tâm của chương V
2.Tư tưởng.
-Khơi dậy ý thức, trách nhiệm của học sinh trong công cuộc xây dựng đất nước, niềm tự hào về truyền thống dân tộc.
3.Kĩ năng.
-Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ, thuật diễn biến của các cuộc khởi nghĩa,cách làm các bài tập lịch sử.
II.Thiết bị, tư liệu: Các lược đồ kn Tây Sơn.
III.Tiến trình làm bài tập.
1.ổn định lớp.
2. Bài mới. ( 43p)
Gv ra bài tập và chia lớp thành 4 nhóm , mỗi nhóm làm 1 bài:
Bài tập 1: Những nét chính tình hình xã hội Đàng trong nữa sau thế kỷ XVIII?
+ Chính quyền họ nguyễn suy yếu, mục nát:
 - Tệ mua quan, bán tước.
 - Quan lại, cường hào áp bức , bóc lột nhân dân, ăn chơi xa xỉ.
 - Tập đoàn Trương Phúc Loan nắm mọi quyền hành, lũng loạn triều đình.
 + Đời sống nhân dân: Cơ cực.
 - Ruộng đất bị cường hào chiếm.
 - Thuế má nặng nề.
 - Nhân dân mâu thuận sâu sắc với chế độ phong kiến.
Bài tập 2: Lập bảng niên biểu của phong trào Tây Sơn từ năm 1771-1789.
Thời gian
Sự kiện
 Kết quả
Năm 1771
-9-1773
-Giữa1774 
-1774,1777,1783
- 1-1785
- 6- 1786
-Giữa 1786
- Giữa 1788
- Cuối 1788
-Năm 1789
-Nguyễn Nhạc , Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ dựng cờ khởi nghĩa
- Hạ thành Quy Nhơn
-Nghĩa quân Tây Sơn kiểm soát được vùng đất rộng lớn từ Quảng Nam đến Bình Thuận.
- Nghĩa quân Tây Sơn 4 lần đánh vào gia định.
-Trận Rạch Gầm - Xoài Mút.
-Hạ thành phú Xuân.
-Đánh Thăng Long.
-Tây Sơn đánh tập đoàn pk Lê-Trịnh
- Quang Trung đại phá quân Thanh. 
-Nhân dân ủng hộ.
-Thắng lợi.
- Thắng lợi.
- Lật đổ cq họ Nguyễn, Nguyễn ánh bị giết.
- Thắng lợi.
- Chúa Trịnh bị bắt.
- Lật đổ cq lê- Trịnh ở Đàng Ngoài.
- Thắng lợi hoàn toàn, quân Thanh bị tiêu diệt gần hết.
Bài tập 3: Vì sao phong trào Tây Sơn nhanh chóng giành thắng lợi? ý nghĩa lịch sử?
-Vì: + được sự ủng hộ của nhân dân.
 + Sự lãnh đạo tài tình của Quang Trung và bộ chỉ huy nghĩa quân với nghệ thuật chỉ đạo chiến tranh linh hoạt, sáng tạo.
- ý nghĩa lịch sử: 
 + Lật đổ các tập đoàn phong kiến Trịnh Nguyễn.
 + Xóa bỏ sự chia cắt Đàng Trong và Đàng Ngoài.
 + Đáng đuổi quân xâm lược Xiêm Thanh, đặt nền móng thống nhất đất nước.
3, Dặn dò: ( 2p): ôn tập , chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút.
--------------------------- o0o ---------------------------
 Ngày dạy: 9/4 /2012
 Tiết 60 : KIỂM TRA 1 TIẾT
	I, Yờu cầu :
- Đỏnh giỏ đỳng việc học bài và tiếp thu kiến thức của học sinh qua bài kiểm tra.
- Rốn luyện khả năng tư duy, kỷ năng viết bài của học sinh
- Giỏo dục ý thức tự giỏc, tớch cực chủ động trong khi làm bài
II, Cỏc bước tiến hành :
Phần 1 : Ma trận đề kt
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cuộc KNLam Sơn
Biết được cụng lao của một số nhõn vật lịch sử trong cuộc KN LS.
Số cõu 
Số điểm
Tỉ lệ %
4 cõu
1,5 điểm
Số cõu 2
Số đ 0,5
5%
Nước Đại Việt thời Lờ Sơ
Hs hoàn thiện được sơ đồ tổ chức bộ mỏy nhà nước ta thời Lờ sơ
Số cõu 
Số điểm
Tỉ lệ %
1 cõu
3 điểm
1
2đ
 30%
Phong trào Tõy Sơn
Biết được thời gian diễn ra cỏc chiến dịch lớn trong PT TS 
Hiểu được ý nghĩa lịch sử, NN thắng lợi của PTTS
Số cõu 
Số điểm
Tỉ lệ %
3 cõu
1,5 điểm
25%
1cõu
4 điểm
40%
2 cõu
6,5 điểm
65%
Tổng số cõu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
7 
3
30%
1
4
40%