Giáo án Lịch sử 7 (Kết nối tri thức) - Tiết 18+19, Bài 7: Vương quốc Lào - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 2/12/2023 
 BÀI 7: VƯƠNG QUỐC LÀO 
 ( 2 tiết- Tiết 18,19) 
Tiết 2 ( PPCT: 19) 
I.Yêu cầu cần đạt: 
1/Kiến thức 
- Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Lào 
- Nhận biết và đánh giá được sự phát triển của vương quốc Lào thời Lan Xang 
- Nêu được một số nét tiêu biểu về văn hóa của Vương quốc Lào 
2. Năng lực 
 - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề. 
 - Năng lực chuyên biệt 
+ Lập được trục thời gian các sự kiện tiêu biểu về qua strifnh hình thành và phát 
triển của vương quốc Lào 
+ Khai thác và sử dụng được thông tin tỏng bài học dưới sự hướng dẫn của GV 
3. Phẩm chất 
- Nhận thức được quá trình phát triển lịch sử, tính chất tương đồng và sự gắn bó lâu 
dài của các dân tộc ở Đông Nam Á 
- Trân trọng giữu gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam với Lào 
II. Thiết bị dạy học và học liệu 
- Giáo viên 
+ Giáo án word 
+ Lược đồ các quốc gia phong kiến Đông Nam Á tranh ảnh về một số công trình 
kiến trúc văn hóa của Lào. 
- Học sinh 
+ Đọc trước sách giáo khoa và hoàn thành các nhiệm vụ được giao. 
+ Soạn bài mới. 
III. Tiến trình dạy - học: 
Kiểm tra bài cũ 
 - Sự thịnh vượng của vương quốc Lan Xang trong các thế kỉ XV- XVII? 
A. Khởi động 
a. Mục tiêu: Nắm được văn hoá của người Lào b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi GV 
c. Sản phẩm: Điệu múa truyền thống của Lào 
d. Tổ chức thực hiện 
-GV cho HS xem video điệu múa, yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Điệu múa này của 
nước nào? 
B. Hình thành kiến thức mới 
3. Một số nét tiêu biểu về văn hóa 
a. Mục tiêu: Nắm được những nét chung cơ bản một số nét tiêu biểu về văn hóa của 
Vương quốc Lào 
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi của GV 
c. Sản phẩm: Các nét tiêu biểu về Chữ viết, Đời sống tinh thần, kiến trúc. 
d. Tổ chức hoạt động 
 Hoạt động dạy – học Dự kiến sản phẩm 
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập 3. Một số nét tiêu biểu về 
 văn hóa 
 - GV yêu cầu HS đọc SGK và hoàn thành phiếu 
 học tập - Người Lào đã sáng tạo 
? Các nét tiêu biểu về: Chữ viết, Đời sống tinh thần, hệ thống chữ viết riêng 
kiến trúc. được xây dựng trên cơ sở 
 vận dụng các nét chữ cong 
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập 
 của Cam-pu-chia và Mi-
HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến an-ma. 
khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực 
 - Họ thích ca múa nhạc nên 
hiện nhiệm vụ học tập. 
 đã sẵn tạo ra những điệu 
 - Về Chữ viết: múa vui tươi cởi mở như 
 - Về đời sống tinh thần: điệu múa hoa Chăm-pa. 
 - Về kiến trúc: 
 - Nhiều công trình kiến trúc 
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động 
 Phật giáo được xây dựng 
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi tiêu biểu là Thạt Luồng. 
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học 
tập 
HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của học 
sinh. 
GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết 
quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính 
xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh. 
C. Hoạt động luyện tập 
a. Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã 
được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức về Những bét tiêu biểu về văn hóa 
ở Vương quốc Lào. 
 b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi của GV 
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS. 
d. Tổ chức hoạt động 
- GV mời HS tham gia trò chơi “Chiếc vòng đa sắc” và phổ biến luật chơi : Trò 
chơi gồm 4 câu hỏi trắc nghiệm. Ở mỗi câu hỏi, các em sẽ có thời gian 10 giây để 
đưa ra đáp án. Để trả lời, em sẽ giơ thẻ màu tương ứng với màu đáp án: Cam, xanh 
dương, xanh lá, đỏ. 
Câu 1: Chủ nhân xa xưa của Vương quốc lào là ai? 
A. Lào lùm 
B. Lào Thơng 
C. Việt cổ 
D. Mường cổ 
Câu 2: Ai là ngường thống nhất các mương Lào vào năm 1353? 
 A. Pha Ngừm 
 B. Ngô Quyền 
 C. Chế Bồng Nga 
 D. Càn Long 
Câu 3: Chữ viết người Lào được xây dựng trên cơ sở nào? 
 A. Chữ Phạn. B. Chữ Hán C. Chữ Thái. 
 D. Chữ cong của Cam pu chia và Mi an ma 
Câu 4: Công trình kiến trúc tiêu biểu nhất ở Lào là: 
 A. Cố cung 
 B. Chùa một cột 
 C. Thạt luổng 
 D. Tượng nữ thần tự do 
D. Hoạt động vận dụng 
a. Mục tiêu: Giúp học sinh nắm lại các kiến thức vừa tìm hiểu 
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi GV 
c. Sản phẩm: Bài làm của HS 
d. Tổ chức hoạt động - GV yêu cầu HS : Trình bày về thành tựu văn hóa tiêu biểu của đất nước Lào em 
ấn tượng nhất với thành tựu nào?