Giáo án Lịch sử 7 Bài 23 : kinh tế, văn hoá thế kỷ xvi – xviii tiết 47+48 : i. kinh tế

A.Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Sự khác nhau của kinh tế nông nghiệp và kinh tế hàng hóa ở 2 miền đất nước. Nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau đó.

- Mặc dù chiến tranh phong kiến thờng xuyên xảy ra và kéo dài nhưng kinh tế có những bước tiến đáng kể, đặc biệt là Đàng Trong.

- Những nét lớn về mặt văn hoá của đất nước, những thành tựu văn học - nghệ thuật của ông cha ta, đặc biệt là văn học dân gian.

2. Tư tưởng

Tôn trọng, có ý thức giữ gìn những sáng tạo nghệ thuật của ông cha, thể hiện sức sống tinh thần của dân tộc.

3. Kỹ năng

- Nhận biết được các địa danh trên bản đồ Việt Nam.

- Nhận xét được trình độ phát triển của lịch sử dân tộc từ thế kỷ XVI - XVIII.

 

doc79 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 7667 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Lịch sử 7 Bài 23 : kinh tế, văn hoá thế kỷ xvi – xviii tiết 47+48 : i. kinh tế, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
nhà Mạc thành lập kinh đô Dương Kinh.
- Năm 1592, thời Lê trung hưng xoá bỏ Dương Kinh.
2.Tỡnh hỡnh kinh tế
a. Nhà Lờ
- Tịch thu ruộng đất của bọn đụ hộ chia cho binh lớnh,nhõn dõn.
- Khai hoang, đắp đờ, lập nhiều đồn điền
Kinh tế nụng nghiệp phỏt triển
b. Nhà Mạc
- Thương nghiệp và thủ cụng nghiệp phỏt triển.
3. Tỡnh hỡnh văn húa giỏo dục
- Đạo thiờn chỳa được truyền bỏ.
- Xõy dựng nhiều lăng tẩm, cung điện.
- Giỏo dục được quan tõm, nhiều nho sĩ đỗ đạt
4.Củng cố
Viết đoạn văn giới thiệu về một nhà văn húa ở địa phương em.
5. Giao bài tập về nhà: 
- Học và trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị bài mới .
- Tiết 58 làm BTLS chương V
Ngày soạn :17/3/2012
Ngày dạy :20/3/2012
 Tiết 58 : Làm bài tập lịch sử chương v
I. MỤC TIấU BÀI DẠY
- Qua tiết làm BT GV giỳp HS ụn lại tất cả những kiến thức đó học trong chương V đồng thời qua tiết học GV cũng cú thể biết được khả năng tiếp thu kiến thức của HS - Rốn luyện cho HS làm quen với cỏc dạng bài tập
II. Phương pháp giảng dạy: Tổ chức các hoạt động học tập cho HS.
III.Thiết bị và đồ dùng dạy học 
1.GV : SGK, hệ thống bài tập 
2. HS : SGK, VBT, Vở ghi 
IV.TIẾN TRèNH BÀI DẠY 
1. Ổn đinh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài :
- Cỏc hoạt động :
Bài tập 1: Khoanh trũn vào phương ỏn em cho là đỳng nhất ?1. Nguyờn nhõn khiến nhà Lờ suy sụp vào thế kỉ XVI A. Triều đỡnh nhà Lờ mục nỏt, vua quan ăn chơi khụng quan tõm đến đời sống nhõn dõn B. ND cực khổ nổi dậy khắp nơi C. TRiều đỡnh tranh giành quyền lực đỏnh giết lẫn nhau D. Cả 3 ý trờn2. Nền kinh tế nông nghiệp Đàng Trong phỏt triển hơn Đàng Ngoài do : A. Là vựng đất màu mỡ B. Là vựng đất khụng xảy ra chiến tranh C. Do biện phỏp tớch cực của chỳa Nguyễn trong việc khai hoang thuỷ lợi D. Do nhõn dõn ủng hộ chớnh quyền chỳa Nguyễn 3. Nguyờn nhõn bựng nổ cỏc cuộc khởi nghió của ND Đàng Trong A. Chớnh quyền chỳa Nguyễn mục nỏt đến cực độ B. Sản xuất đỡnh đốn, mất mựa đúi kộm C. Đời sống nhõn dõn cực khổ D. Cả 3 ý trờn 4. Ai là người lónh đạo phong trào Tõy Sơn A. Nguyễn Nhạc B. Nguyễn Huệ C. Nguyễn Lữ D. Cả 3 ý trờn 5. Nguyờn nhõn thắng lợi của phong trào Tõy Sơn A. Do nhõn dõn ủng hộ B. Do xõy dựng được khới đoàn kết C. Do sự lónh đạo tài tỡnh của bộ chỉ huy quõn sự D. Cả 3 ý trờn 
Bài tập 2 : Điền tiếp những sự kiện vao chỗ trống ?1. Năm 1771 : …………...................................................................2. Năm 1783 ……….........................................................................3. Năm 1785 ………………............................................................4. Năm 1786 ………………............................................................5. Năm 1788 ……………………....................................................6. 16/9/1792 ………………............................................................. 
Bài tập 3 : Lập bảng thống kờ phong trào Tõy Sơn từ 1771 – 1789 ?
THỜI GIAN
SỰ KIỆN
NGƯỜI LĐ
KẾT QUẢ-í NGHĨA
1.Năm 17712. Năm 17733. Năm 17774. Năm 1785 5. Năm 1786 6. Năm 1788 
7. Năm 1789 
…………………………......…………………………......…………………………......…………………………......……………………………...…………………………......………………………...........
………….....
………….....
……………..
…………….
………….....
…………......
……………..
………………….........
………………………..…………………..........
……………………......………………………..………………………..……………………......
 4. Củng cố
 5. Bài tập về nhà:
- Làm bài tập - Chuẩn bị ụn tập cỏc kiến thức từ HK2 để kiểm tra viết 
Ngày soạn :17/3/2012
Ngày dạy :22/3/2012
Tiết 59: ễN TẬP
A. Mục tiờu bài học: 
1/. Kiến thức: 
- Khắc sõu kiến thức lịch sử Việt Nam từ đầu thế kỷ XVI - XVIII về chớnh trị, xó hội, kinh tế, văn học. 
- Những nột chớnh về đời sống nhõn dõn. 
2/. Tư tưởng: 
Củng cố tỡnh đoàn kết yờu quờ hương, đất nước. 
3/. Kỹ năng: 
- Biết sử dụng bản đồ so sỏnh đối chiếu cỏc sự kiện lịch sử, hệ thống cỏc sự kiện lịch sử để rỳt ra qua nhận xột.
B. Phương pháp dạy học: Tổ chức các hoạt động học tập cho HS. 
C. Phương tiện dạy học: 
- Lược đồ Việt Nam. 
D. Thiết kế bài học: 
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Quang Trung đó làm gỡ để phục hồi và phỏt triển kinh tế, xõy dựng văn húa dõn tộc? 
- Chớnh sỏch về ngoại giao của Quang Trung cú ý nghĩa gỡ? 
3. Bài mới:
Chỳng ta đó tỡm hiểu tỡnh hỡnh đất nước từ thế kỷ XVI - XVIII qua nội dung bài 22 và bài 23, tỡnh hỡnh chớnh trị, xó hội nước ta khụng ổn định, chiến tranh liờn tục đời sống nhõn dõn cực khổ, sự phỏt triển kinh tế ở 2 đàng cú sự khỏc nhau. 
 HOẠT ĐỘNG 1 : ễN TẬP LÍ THUYẾT 
 Mục tiờu : Giỳp HS hệ thống lại kiến thức lịch sử đó học 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY và trò 
Chuẩn kĩ năng cần đạt
Chuẩn kiến thức cần đạt
* Nước Đại Việt thời Lờ Sơ : - GV yờu cầu HS điểm lại những thành tựu chớnh trong cỏc lĩnh vực của Đại Việt thời Lờ Sơ và so sỏnh được với thời Lớ - Trần để thấy được sự hưng thịnh của quốc gia Đại Việt ở thế kỉ XV (Chớnh trị, kinh tế, luật phỏp, xó hội, văn hoỏ – giỏo dục) 
* Đại Việt thế kỷ XVI – XVIII - GV yờu cầu HS nhắc lại tỡnh hỡnh Đại Việt ở thế kỷ XVI và nguyờn nhõn dẫn đến tỡnh trạng đú - GV yờu cầu HS nờu nguyờn nhõn dẫn đến cỏc cuộc chiến tranh PK và hậu quả của nú đối với đời sống nhõn dõn - GV yờu cầu HS trỡnh bày về sự khỏc biệt về kinh tế, văn hoỏ giữa Đàng Trong và Đàng Ngoài 
* Khởi nghĩa Lam Sơn : - GV dựng lược đồ túm tắt lại toàn bộ diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trong 3 giai đoạn sau đú yờu cầu HS nờu nguyờn nhõn thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa 
- HS nhắc lại bài
- HS trỡnh bày và so sỏnh - HS quan sỏt, lắng nghe và trỡnh bày nguyờn nhõn và ý nghĩa lịch sử 
1. Nước Đại Việt thời Lờ Sơ - Chớnh trị - Kinh tế - Phỏp luật - Xó hội - Văn hoỏ – Giỏo dục 
2. Đại Việt thế kỷ XVI – XVIII - Sự suy yếu của chớnh quyền nhà Lờ - Nguyờn nhõn và diễn biến cỏc cuộc chiến tranh PK - Sự khỏc biệt về kinh tế, văn hoỏ giữa Đàng Trong và Đàng Ngoài 
3. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn - Diễn biến : - Nguyờn nhõn thắng lợi - í nghĩa lịch sử 
HOẠT ĐỘNG 2 : BÀI TẬP 
Mục tiờu : HS làm quen với cỏc dạng bài tập và cú kĩ năng làm bài trắc nghiệm 
Bài tập 1 : Khoanh trũn vào chữ cỏi đầu cõu mà em cho là đỳng 1. Nhà nước thời Lờ Sơ là : a. Nhà nước quõn chủ quớ tộc b. Nhà nước quõn chủ lập hiến c. Nhà nước quõn chủ quan liờu chuyờn chế d. Nhà nước dõn chủ cộng hoà 2. Quõn đội thời Lờ Sơ gồm : a. 1 bộ phận b. 2 bộ phận c. 3 bộ phận d. 4 bộ phận 3. Ai là người iờn soạn và ban hành bộ luật Hồng Đức a. Lờ Thỏi Tổ b. Lờ Thỏi Tụng c. Lờ Nhõn Tụng c. Lờ Thỏnh Tụng 4. Nước Đại Việt thời Lờ Sơ phỏt triển thịnh đạt do: a. Do cụng lao đúng gúp xõy dựng đất nước của nhõn dõn b. Do triều đại PK thịnh trị cú cỏch trị nước đỳng đắn c. Sự đúng gúp của nhiều nhõn vật tài năng d. cả 3 ý trờn 5. Thế kỷ XVI triều đỡnh nhà Lờ suy yếu do: a. Giặc ngoại xõm b. Phong trào nụng dõn bựng nổ c. Vua quan xa đoạ khụng chăm lo việc nước d. Do thiờn tai liờn tiếp xảy ra 
Bài tập 2: Đỏnh chữ đỳng (Đ) hoặc sai (S) vào ụ trống mà em cho là đỳng □ Khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi đưa nước ta thoỏt khỏi ỏch cai trị của nhà Minh 
 □ Thế kỷ XV kinh tế Đại Việt sa sỳt, kộm phỏt triển 
 □ Thời Lờ Sơ phật giỏo hưng thịnh và được coi là một quốc giỏo 
 □ Thế kỷ XVII do sự tranh chấp quyền lực mà đất nước bị chia cắt thành Đàng Trong và Đàng ngoài 
 □ Nền kinh tế nụng nghiệp Đàng Trong kộm phỏt triển hơn so với Đàng Ngoài 
 □ Chữ Quốc ngữ ra đời vào thế kỉ XV 
 □ Thiờn chỳa giỏo du nhập vào nước ta từ thế kỷ XVII 
 □ Thế kỷ XVI là thời kỡ phỏt triển nhất của quốc gia Đại Việt 
Bài tập 3: Lập bảng thống kờ hoạt động của nghĩa quõn Tõy Sơn từ 1771 - 1789.
Gv cho HS nhắc lại hoạt động của nghĩa quõn Tõy Sơn, hướng dẫn lập bảng thống kờ sự kiện theo trỡnh tự thời gian.
Năm 1771
Năm 1773
Năm 1774
Năm 1777
Năm 1785
Năm 1786
Năm 1788
Năm 1789
Lập căn cứ khởi nghĩa Tõy Sơn
Hạ thành Qui Nhơn
Kiểm soỏt từ Quảng Nam đến Bỡnh Thuận
Giết chỳa Nguyễn, lật đổ chớnh quyền Đàng trong
Chiến thăng Rạch Gầm – Xoài Mỳt
Lật đổ chớnh quyền chỳa Trịnh
Nguyễn Huệ lờn ngụi Hoàng Đế, tiến quõn ra Bắc
Quang Trung đại phá quõn Thanh.
Bài tập 4 : Nối thời gian và sự kiện sao cho đỳng 
THỜI GIAN
SỰ KIỆN
1. Năm 14062. Năm 1407 3. Năm 1418 4. Năm 14275. Năm 1428 6. Năm 1527 7. Năm 1592 8. Năm 1672 
a. Khởi nghĩa Lam Sơn bựng nổ b. Khởi nghĩa Lam sơn toàn thắngc. Cuộc khỏng chiến của nhà Hồ thất bại d. Quõn Minh xõm lược nước ta e. Đất nước chia cắt thành Đàng Trong- Đàng ngoài g. Nhà Mạc thành lập h. Lờ Lợi lờn ngụi Hoàng đế k. Nhà mạc sụp đổ 
Bài tập 5: Điền từ thích hợp vào chỗ trống
Câu 1: Vua Quang Trung đã có những chính sách gì để phục hồi và phát triển đất nước:
- Chiếu khuyến nụng: ........................(Khuyến khớch sản xuất nụng nghiệp giải quyết tỡnh trạng ruộng đất bị bỏ hoang và nạn lưu vong). 
- Về phát triển kinh tế: ............... (Đề nghị nhà Thanh mở cửa ải, thụng chợ bỳa, khiến hàng húa khụng ngưng đọng làm lợi cho sự tiờu dựng của dõn). 
- Chiếp lập học: ...................(Khuyến khớch việc học tập, tuyển chọn nhõn tài). 
- Lập viện sựng chớnh: ............( Dịch sỏch chữ Hỏn ra chữ Nụm làm tài liệu học tập). 
Câu 2: Quang Trung đó cú những chủ trương và biện phỏp về quốc phũng và ngoại giao để giữ vững an ninh của đất nước? 
4. Củng cố 
- Làm bài tập trong VBT
5. Hướng dẫn về nhà - ễn tập chuẩn bị kiểm tra 45 phỳt 
Ngày soạn :24/3/2012
Ngày dạy :27/3/2012
Tiết 60: kiểm tra 45 phút.
A/ Mục tiêu bài học:
 1. Kiến thức: - Giúp h/s nắm được những kiến thức cơ bản thuộc phần lịch sử VN từ thế kỷ XIII đến thế kỉ XIV.2. Tư  tưởng: Giáo dục h/s lòng yêu nước, hiểu về lịch sử VN từ đó giúp các em trân trọng những giá trị lịch sử.
3. Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm bài.
 Yêu cầu: - HS làm bài nghiêm túc
 - Trình bày sạch sẽ
 - Đọc kỹ yêu cầu của đề bài
 - Đọc kỹ yêu cầu của đề bài
 B/ Đề bài:
Câu 1: Tình hình kinh tế ở Đàng Ngoài từ thế kỉ XVI- XVIII phát triển như thế nào? Tại sao trong thế kỉ XVII ở nước ta xuất hiện một số thành thị?
Câu 2: Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của c

File đính kèm:

  • docT47,48 -56su7.doc