Giáo án Lịch sử 6 - Tiết 1, Bài 1: Sơ lược về môn Lịch sử - Năm học 2011-2012

I/. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Làm cho học sinh hiểu lịch sử là một khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con người, dân tộc.

- Học lịch sử là cần thiết.

2. Tư tưởng:

- Bước đầu bồi dưỡng ý thức về sự chính xác trong học tập.

3. Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng học tập lịch sử, tìm hiểu các vấn đề của quá khứ.

II/. CHUẨN BỊ:

- Thầy: Một số tranh ảnh lịch sử, các câu chuyện

- Trò: Đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi

 

doc2 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1118 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 6 - Tiết 1, Bài 1: Sơ lược về môn Lịch sử - Năm học 2011-2012, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 20/8/2011
Tiết 1. bài 1. Sơ lược về môn lịch sử
I/. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Làm cho học sinh hiểu lịch sử là một khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con người, dân tộc.
- Học lịch sử là cần thiết.
2. Tư tưởng:
- Bước đầu bồi dưỡng ý thức về sự chính xác trong học tập.
3. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng học tập lịch sử, tìm hiểu các vấn đề của quá khứ.
II/. Chuẩn bị:
- Thầy: Một số tranh ảnh lịch sử, các câu chuyện
- Trò: Đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi
III/. Các hoạt động của thầy và trò
A.. Bài giảng:	
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
GV: Gọi học sinh đọc từ đầu tới.đều có tư tưởng"
 GV: Giải thích khái quát về lịch sử của tự nhiên và xã hội.
?. Vậy lịch sử là gì?
GV: Lịch sử loài người: Là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay.
?. Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người?
Cho học sinh quan sát hình 1
?. Hãy nhận xét và so sánh với lớp học ngày nay? Tại sao có sự khác nhau đó?
GV: Gọi học sinh đọc đoạn :"Mỗi con ngườitạo lên"
?. Theo em chúng ta có cần biết những thay đổi đó không? Tại sao lại có những thay đổi đó?
Gv: Phân tích, diễn giảng
?. Học lịch sử để làm gì?
?. Em hãy lấy ví dụ trong cuộc sống gia đình để thấy rõ sự cần thiết phải hiểu lịch sử?
?. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
?. Kể một số tư liệu truyền miệng mà em biết?
?. Quan sát hình 1,2 theo em đó là những tư liệu nào?
?. Các hình đó giúp em hiểu thêm những điều gì?
GV: tư liệu hiện vật  là gốc để hiểu biết và dựng lại lịch sử
1. Lịch sử là gì?
- Lịch sử: Là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- Là khoa học tìm hiểu và dựng lại hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.
2. Học lịch sử để làm gì?
- Hiểu cội nguồn của tổ tiên, dân tộc
- Hiểu ông cha ta sống và lao động như thế nào để xây dựng đất nước
- Biết ơn ông cha và biết mình phải làm gì cho đất nước.
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử
- Tư liệu truyền miệng
- Di tích lịch sử, hiện vật, đồ vật
- Tư liệu chữ viết
	B. Luyện tập	
	- Học sinh đọc thuộc câu danh ngôn SGK
	C. Dặn dò	
	- Giáo viên hệ thống lại kiến thức trọng tâm.
	- Về đọc, tìm hiểu bài 2 trả lời các câu hỏi cuối mục.

File đính kèm:

  • docTIET 1 - Khai quat ve LS.doc