Giáo án hướng nghiệp 12 - Tiết 97, 98, 99

TIẾT: 97-99	Ngày soạn :
Ngày dạy:
THỰC HÀNH: CẮT MAY VÀ HOÀN THIỆN QUẦN ÂU NỮ
A/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-May được các chi tiết quần đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật.
	Kỹ năng:
- Vận dụng vào được kiểu quần tương tự.
	Thái độ:
-Làm việc cẩn thận và có ý thức tiết kiệm.
B/ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: 
1. Chuẩn bị của giáo viên: 
-Nghiên cứu nội dung bài thực hành.
-Thước dẹt, phấn may, kéo, chỉ, vải, thước dây 
2. Chuẩn bị của học sinh:
-Nghiên cứu nội dung bài thực hành cắt may và hoàn thiện quần
-Vở, bút, vải, kim, chỉ, cúc, mex….
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TIẾT 1
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Ổn định lớp : (5 phút)
*Giới thiệu bài mới : (2 phút)
A.Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung thực hành (5 phút)
 I.Chuẩn bị :
 1.Dụng cụ
-Thước dây, thước dẹt, phấn may
-Kéo, kim khâu, dùi tháo chỉ
-Mẫu đậu
 2.Thiết bị :
-Máy may, bàn là
-Máy vắt số
 3.Vật liệu
-Vải đủ cắt 1quần âu nữ
-Chỉ may, cúc, khóa kéo, vật liệu trang trí
 II.Nội dung thực hành
B.Hoạt động 2 : Thực hành may và hoàn thiện quần(133 phút)
 1..May
 *Bước 1 : Chuẩn bị
-Sang dấu các đường may, vạch dấu các vị trí cần thiết
-Là mex vào các chi tiết
*Bước 2 : May chiết
-Gấp vải
-May đường chiết
 *Bước 3 :May túi dọc
-Kiểm tra sỉ số
-Nêu mục tieu của bài
-Gọi HS nêu lại các bước chuẩn bị 
-Bổ sung 
-Nêu nội dung thực hành.
- Kiểm tra, thao tác mẫu cách sang dấu, vạch dấu các vị trí.
-Hướng dẫn thêm cho HS cách là mex vào các chi tiết.
-Nhắc HS cách may chiết đều và đúng yêu cầu kỹ thuật.
-Kiểm tra cách may túi của HS
-Làm mẫu những công đoạn khó mà HS chưa làm được
-Nhắc HS túi may xong phải đúng hình dạng thiết kế và đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
-Báo cáo sỉ số
-Lắng nghe
-Trả lời câu hỏi.
-Lắng nghe
-Thực hành.
-Lắng nghe
-Thực hành
-Theo dõi
-Quan sát GV làm mẫu.
-Kiểm tra, sữa lại những phần chưa đúng.
TIẾT 2
*Bước 4 :May cửa quần
*Bước 5 :May cạp quần
*Bước 6 :May giàng quần
-Xếp vải
-may
*Bước 7 :May vòng đũng
-Xếp vải
-May từ chân cạp xuống đũng theo dấu phấn
-Quan sát, sửa sai cho HS trong quá trình thực hành.
-Nhắc HS khi may xong phải kiểm tra xem cửa quần có êm phẳng không, đã đúng kích thước chưa, có đạt yêu cầu kỹ thuật rồi chuyển sang công đoạn khác.Tránh may hoàn chỉnh rồi mới sửa.
-Kiểm tra xem HS may đường may có đúng kích thước quy định không, phần đầu và cuối đường giàng, vòng đũng có bằng nhau.
-Làm mẫu cho những HS chưa làm được.
-Thực hành.
-Thực hành, tự kiểm tra sửa sai.
-Thực hành
-Quan sát GV làm mẫu.
TIẾT 3
*Bước 8 :May gấu quần
-Gấp mép, lược bản rộng gấu
-May hoặc khâu vắt
*Bước 9 :Thùa khuyết đính cúc
-Đánh dấu vị trí khuyết, cúc
-Khâu theo đúng vị trí đánh dấu
 2.Hoàn thiện quần
-Là rẽ các đường dọc, giàng, giáp lưng
-Là gấu quần, cạp quần
-Là thân quần
-Gấp sản phẩm
C.Hoạt động 3: Tổng kết và đánh giá: ( 10 phút)
*Tổng kết và đánh giá
 1.Chuẩn bị
 2.thực hiện theo quy trình và thao tác kỹ thuật
 3.Sản phẩm thực hành
 4.Thời gian thực hiện
 5.Thái độ thực hành
*Dặn dò:
-Kiểm tra xem phần gấp vải để may gấu đã đúng yêu cầu chưa, gấu có bị nhăn vặn.
-Sửa sai cho từng HS
-Quan sát HS chia và đánh dấu các điểm thùa khuyết, đính khuy.
-Thao tác mẫu cho các nhóm chia và đánh dấu các điểm thùa khuyết, đính khuy.
-Kiểm tra xem HS thùa khuyết đã đúng chưa, làm mẫu và hướng dẫn lại cách thùa.
-Nhắc HS kiểm tra kích thước của khuyết và khuy xem có vừa không.
-Kiểm tra cách là của HS 
-Nhắc HS là đúng quy trình kỹ thuật, và lưu ý HS về an toàn lao động khi là.
-Hướng dẫn thêm cho HS nên để nhiệt độ cao thấp cho phù hợp với từng loại vải dày, mỏng.
-Tổng kết bài thực hành
-Cho HS tự đánh giá bài thực hành của mình dựa vào các gợi ý đánh giá ở cuối bài, sau đó cho HS đánh giá lẫn nhau.
-Nhận xét về qúa trình và kết quả thực hành của cả nhóm.
-Nhắc HS thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học
-Dặn HS cất cẩn thận các chi tiết đã cắt, chuẩn bị chỉ, cúc, phụ liệu cần thiết cho bài thực hành tiếp theo.
-Thực hành
-Theo dõi, sữa lại những phần chưa đúng.
-Thực hành
-Quan sát GV làm mẫu
-Lắng nghe, kiểm tra bài
-Thực hành
-Lắng nghe
-Tự đánh giá bài của mình, sau đó trao đổi bài cho bạn.
-Lắng nghe
-Thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học
-Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho bài học sau
 Ngày tháng năm 
Tổ trưởng