Giáo án hướng nghiệp 12 - Tiết 94, 95, 96

TIẾT: 94 ÷96	Ngày soạn :
Ngày dạy :
THỰC HÀNH: CẮT MAY VÀ HOÀN THIỆN QUẦN ÂU NỮ
A/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Vẽ, cắt và vắt sổ được các chi tiết quần đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật.
	2.Kỹ năng:
- Vận dụng vào được kiểu quần tương tự.
	3.Thái độ:
-Làm việc cẩn thận và có ý thức tiết kiệm.
B/ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: 
1. Chuẩn bị của giáo viên: 
-Nghiên cứu nội dung bài thực hành.
-Thước dẹt, phấn may, kéo, chỉ, vải, thước dây 
-Sơ đồ giác mẫu (3 loại khổ vải)
2. Chuẩn bị của học sinh:
-Nghiên cứu nội dung bài thực hành cắt may và hoàn thiện quần
-Vở, bút, vải, kim, chỉ, cúc, mex….
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TIẾT 1
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Ổn định lớp : (3 phút)
*Giới thiệu bài mới : (2 phút)
A.Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hành ( 40 phút)
 I.Chuẩn bị :
 1.Dụng cụ
-Thước dây, thước dẹt, phấn may
-Kéo, kim khâu, dùi tháo chỉ
-Mẫu đậu
 2.Thiết bị :
-Máy may, bàn là
-Máy vắt số
 3.Vật liệu
-Vải đủ cắt 1quần âu nữ
-Chỉ may, cúc, khóa kéo, vật liệu trang trí
 II.Nội dung thực hành
 1.Vẽ và cắt các chi tiết
 *Bước 1 : Chuẩn bị
-Xác định sơ đồ giác cho khổ vải cắt
-Kiểm tra vải và đánh dấu
*Bước 2 : Xếp vải
-Kiểm tra 2 đầu vải trước khi xếp : nếu vặn canh sợi do xé, kéo trả canh sợi cho thẳng. Nếu đầu vải cắt xiên canh sợi, chú ý khi gấp vải phải thẳng theo canh dọc hoặc ngang.
-Xếp vải
*Bước 3 : Vẽ và cắt thân trước.
-Kẻ đường giới hạn ở đầu lớp vải
-Vẽ, thiết kế theo trình tự
-Kiểm tra các kích thước trước khi cắt
-Vẽ gia đường may
-Cắt các dường bao theo trình tự
*Bước 4: Vẽ và cắt thân sau.
-Đặt thân trước lên mảnh vải còn lại, sang dấu các đường ngang và li chính
-Kẻ đường giới hạn ở đầu lớp vải
-Vẽ, thiết kế theo trình tự
-Kiểm tra các kích thước trước khi cắt
-Vẽ gia đường may
-Cắt các đường bao theo trình tự
 2.Vắt sổ (nếu có)
*Bước 1 : Chuẩn bị
-xác định các chi tiết cần vắt sổ
-Xác định các mép cắt cần vắt sổ
*Bước 2 : may vắt sổ
-Cắt chỉ từng chi tiết và xếp gọn
-Vắt sổ các chi tiết quần
 3.May
 *Bước 1 : Chuẩn bị
-Sang dấu các đường may, vạch dấu các vị trí cần thiết
-Là mex vào các chi tiết
 *Bước 2 : May chiết
-Gấp vải
-May đường chiết
*Bước 3 :May túi dọc
*Bước 4 :May cửa quần
*Bước 5 :May cạp quần
*Bước 6 :May giàng quần
-Xếp vải
-may
*Bước 7 :May vòng đũng
-Xếp vải
-May từ chân cạp xuống đũng theo dấu phấn
*Bước 8 :May gấu quần
-Gấp mép, lược bản rộng gấu
-May hoặc khâu vắt
*Bước 9 :Thùa khuyết đính cúc
-Đánh dấu vị trí khuyết, cúc
-Khâu theo đúng vị trí đánh dấu
4.Hoàn thiện quần
-Là rẽ các đường dọc, giàng, giáp lưng
-Là gấu quần, cạp quần
-Là thân quần
-Gấp sản phẩm
-Kiểm tra sỉ số
-Nêu mục tiêu của bài
-Gọi HS nêu các bước chuẩn bị 
-Bổ sung 
-Nêu nội dung thực hành.
-Hướng dẫn HS cách kiểm tra vải và nghiên cứu sơ đồ giác để tránh các chi tiết khi vẽ đúng vào những chổ vải bị bẩn, thủng...và trả lời câu hỏi : nêu vị trí các chi tiết trên vải.
-Nhận xét, bổ sung
-Hướng dẫn HS làm việc cá nhân nghiên cứu nội dung bước 2
-Làm mẫu thao tác kiểm tra đầu vải trước khi gấp và yêu cầu HS nêu cách gấp vải
-Yêu cầu 1 HS làm mẫu cách gấp
-Chỉnh sửa thao tác gấp vải
-Yêu cầu HS nêu trình tự vẽ và cắt thân trước.
-Bổ sung, hướng dẫn cách vẽ và cắt
-Hướng dẫn HS làm việc cá nhân nghiên cứu nội dung bước 4 và nêu cách gấp vải, vẽ và cắt TS.
-Nhận xét, hướng dẫn trình tự vẽ và cắt
-Làm mẫu cách gấp vải và vị trí TS trên vải
-Hướng dẫn HS xác định các đường cần vắt sổ
-Làm mẫu thao tác máy từng chi tiết : điểm đầu đến điểm cuối đường vắt.
-Hướng dẫn HS cách sang dấu các đường may, vạch dấu các vị trí cần thiết.
-Cho HS thảo luận theo nhóm cách may , sau đó nêu cách may
-Nhận xét, bổ sung, hướng dẫn cách may chiết
-Gọi HS nhắc lại cách may 
từng bước: túi quần, cửa quần, cạp .
-Nhận xét, hướng dẫn cách may 
-HS làm việc theo nhóm nghiên cứu cách may giàng quần và vòng đũng.
-Hướng dẫn cách may
-Nêu cách may gấu, kết hợp làm mẫu
-Gọi HS nhắc lại cách thùa khuyết, đính khuy.
-Làm mẫu
-Hướng dẫn, kết hợp làm mẫu cách là
-Báo cáo sỉ số
-Lắng nghe
-Trả lời
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Lắng nghe và nghiên cứu sơ đồ giác
-Lắng nghe
-Nghiên cứu nội dung bước 2
-Trả lời
-Làm mẫu
-Quan sát, lắng nghe.
-Trả lời
-Lắng nghe
-Nghiên cứu và trả lời câu hỏi
-Lắng nghe
-Quan sát GV làm mẫu
-Theo dõi.
-Quan sát
-Quan sát
-Thảo luận theo nhóm
-Lắng nghe
-Nhắc lại cách may
-theo dõi
-Nghiên cứu cách may
-Quan sát, lắng nghe.
-Nhắc lại cách thùa
-Quan sát GV làm mẫu
-Quan sát
TIẾT 2
 B.Hoạt động 2 : Thực hành vẽ, cắt và vắt sổ ( 83 phút)
 1.Vẽ và cắt các chi tiết
 *Bước 1 : Chuẩn bị
*Bước 2 : Xếp vải
*Bước 3 : Vẽ và cắt thân trước.
-Quan sát HS xác định sơ đồ giác của khổ vải.
-Quan sát HS gấp vải, hướng dẫn HS tự chỉnh sửa khi gấp
-Kiểm tra HS dựng các đường giới hạn, xác định canh sợi vải để vẽ các đường dựng khung.
-Quan sát HS vẽ, hướng dẫn cách vẽ các đường vòng đũng, giàng quần, cạp quần.
-Vẽ mẫu cho những HS vẽ chưa đúng
-Nhắc HS tự kiểm tra kích thước thiết kế, sau đó yêu cầu HS kiểm tra theo cặp.
-Kiểm tra những sai hỏng mà từng cặp chưa phát hiện để tránh cho HS cắt hỏng, gây lãng phí vải 
-Quan sát HS cắt, chỉnh sửa thao tác cho HS.
-Nhắc HS cắt xong gấp gọn để chuẩn bị cắt TS.
-Thực hành, trả lời câu hỏi.
-Thực hành, tự sửa cách gấp.
-Thực hành
-Theo dõi
-Quan sát GV làm mẫu.
-Kiểm tra
-Theo dõi, sữa lại những phần chưa đúng.
-Thực hành
TIẾT 3
*Bước 4: Vẽ và cắt thân sau.
 2.Vắt sổ (nếu có)
*Bước 1 : Chuẩn bị
*Bước 2 : may vắt sổ
C.Hoạt động 3: Tổng kết và đánh giá: ( 10 phút)
*Tổng kết và đánh giá
 1.Chuẩn bị
 2.thực hiện theo quy trình và thao tác kỹ thuật
 3.Sản phẩm thực hành
 4.Thời gian thực hiện
 5.Thái độ thực hành
*Dặn dò:
-Quan sát HS gấp vải, chỉnh sửa cho những HS gấp chưa đúng
-Kiểm tra, vẽ mẫu cho những HS chưa làm được
-Nhắc HS khi vẽ xong kiểm tra từng công đoạn, tránh vẽ hoàn chỉnh rồi mới sửa.
-Nhắc HS kiểm tra các kích thước các đường thiết 
-Kiểm tra cách cắt của HS xem HS đã cắt đúng trình tự và quy định gia đường may chưa.
-Hướng dẫn HS kiểm tra máy, vắt sổ thử trước khi vắt sổ chi tiết quần.
-Nhắc HS vắt sổ cẩn thận, tránh để dao xén làm hỏng chi tiết.
-Làm mẫu cho những HS chưa làm được
-Tổng kết bài thực hành
-Cho HS tự đánh giá bài thực hành của mình dựa vào các gợi ý đánh giá ở cuối bài, sau đó cho HS đánh giá lẫn nhau.
-Nhận xét về qúa trình và kết quả thực hành của cả nhóm.
-Nhắc HS thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học
-Dặn HS cất cẩn thận các chi tiết đã cắt, chuẩn bị chỉ, cúc, phụ liệu cần thiết cho bài thực hành tiếp theo.
-Thực hành
-Quan sát GV làm mẫu
-Kiểm tra
-Lắng nghe, kiểm tra bài
-Thực hành, kiểm tra máy
-Lắng nghe
-Quan sát
-Tự đánh giá bài của mình, sau đó trao đổi bài cho bạn.
-Lắng nghe
-Thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học
-Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho bài học sau
 Ngày tháng năm 
Tổ trưởng