Giáo án hướng nghiệp 12 - Tiết 88, 89

TIẾT: 88 ÷90 	Ngày soạn :
Ngày dạy :
THỰC HÀNH: MAY CẠP QUẦN
A/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-May hoàn chỉnh cạp quần đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật.
	2.Kỹ năng:
-Vận dụng để may kiểu cạp quần tương tự.
	3.Thái độ:
-Có ý thức làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh công nghiệp.
B/ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: 
1. Chuẩn bị của giáo viên: 
-Nghiên cứu nội dung bài : May cạp quần
-Tranh phương pháp may cạp quần.
-Vật mẫu: Mẫu vải các chi tiết cấu tạo cạp quần và mẫu các bước may,sản phẩm cạp may sai hỏng.
-Thước dẹt, phấn may, kéo, chỉ
-Máy may
2. Chuẩn bị của học sinh:
-Nghiên cứu nội dung bài May cạp quần.
-Vở, bút.
-Vải, kim, chỉ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TIẾT 1:
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Ổn định lớp : (2 phút)
*Giới thiệu bài mới :( 2 phút)
A.Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung thực hành may cạp quần (30 phút)
 I.Chuẩn bị
 1.Dụng cụ : Thước, kéo
 2.Thiết bị : Máy may, máy vắt sổ, bàn là
 3.Vật liệu: Các chi tiết cạp cắt trên vải, chỉ may.
 II.Nội dung thực hành
 1.Bài tập thực hành
May hoàn chỉnh một cạp rời theo mẫu.
 2.Quy trình công nghệ may.
 *Bước 1: chuẩn bị
-Sang dấu đường may cạp lên cạp ngoài và cạp trong.
-Dán dựng mex lên cạp ngoài
 *Bước 2: May gấp mép dây luồn thắt lưng
-Gấp dây
-May hai cạnh dây.
 *Bước 3: May cạp ngoài vào thân quần
-Xếp cạp hai bên thân quần
-Xếp vải cạp ngoài lên thân quần
-May cạp ngoài vào thân quần
 *Bước 4: May cạp trong với cạp ngoài
-May đường can cạp trong với cạp ngoài
-May lật đè cạp trong
 *Bước 5:May lộn đầu cạp
- Gấp cạp ngoài, cạp trong
-May can đầu cạp
-Sửa, lộn đầu cạp
 *Bước 6: May chân cạp, diễu cạp và may dây luồn thắt lưng vào cạp
 *Bước 7: May chặn đầu dây luồn thắt lưng
-Gập dây luồn thắt lưng, gập mép đầu dây và đặt lên cạp quần
-May dây luồn thắt lưng lên thân quần
B.Hoạt động 2: Thực hành may cửa quần (94 phút)
 *Bước 1: chuẩn bị
-Kiểm tra sỉ số
-Sử dụng mẫu cạp quần hướng dẫn HS nêu mục tiêu của bài
-Nhận xét, nêu mục tiêu
-Đối với bài thực hành này chúng ta cần chuẩn bị dụng cụ, vật liệu gì ?
-Nhận xét, nêu dụng cụ, vật liệu.
-Hướng dẫn HS làm việc cá nhân, nghiên cứu nội dung bài tập thực hành
-Yêu cầu HS nêu bước 
chuẩn bị
-Làm mẫu thao tác sang dấu vị trí đường cạp quần và hướng dẫn cho 1 HS sang dấu vị trí cho cả lớp quan sát
-Yêu cầu HS khác nhận xét thao tác của bạn : cách cầm phấn, thước, đường phấn khi sang dấu.
-Hướng dẫn cách dán dựng mex
-Hướng dẫn, kết hợp làm mẫu gấp dây
-Cho HS quan sát cạp đã may vào thân quần và hướng dẫn cách may.
-Yêu cầu HS nêu phương pháp may 
-Nhận xét, hướng dẫn cách may .
-Hướng dẫn cách may, kết hợp làm mẫu cách gấp cạp
-Cho HS quan sát chân cạp đã may hoàn chỉnh nêu cách may
-Nhận xét, Hướng dẫn cách may.
-Hướng dẫn và làm mẫu cách gập dây luồn thắt lưng.
-Phân công máy cho HS
-Theo dõi, chỉnh sửa cho HS thao tác sang dấu vị trí đường may cạp quần.
-Báo cáo sỉ số
-Quan sát, nêu mục tiêu
-Lắng nghe
-Trả lời
-Nghiên cứu nội dung bài tập thực hành
-Nêu bước chuẩn bị
-Quan sát GV làm mẫu, 1 bạn thực hành cả lớp quan sát
-Nhận xét thao tác của bạn
-Lắng nghe
-Trả lời
-Quan sát
-Nêu phương pháp
-Theo dõi
-Quan sát GV làm mẫu
-Quan sát, nêu cách may
-Lắng nghe
-Quan sát
-Thực hành
*TIẾT 2:
 *Bước 2: May gấp mép dây luồn thắt lưng
 *Bước 3: May cạp ngoài vào thân quần
 *Bước 4: May cạp trong với cạp ngoài
-Làm mẫu lại cho những HS làm chưa đúng
-Kiểm tra cách may gấp mép dây luồn thắt lưng
-Quan sát, chỉnh sửa thao tác cho HS trong khi may
-Nhắc HS thao tác may cạp trong với cạp ngoài.
-Nhắc HS khi thực hành xong một công đoạn nên kiểm tra lại xem đã đúng chưa, rồi mới thực hiện tiếp công đoạn tiếp theo. Tránh làm xong sản phẩm rồi mới sửa.
-Quan sát GV làm mẫu
-Theo dõi
-Lắng nghe
*TIẾT 3:
 *Bước 5:May lộn đầu cạp
*Bước 6: May chân cạp, diễu cạp và may dây luồn thắt lưng vào cạp
 *Bước 7: May chặn đầu dây luồn thắt lưng
C.Hoạt động 3: Tổng kết và đánh giá: ( 7 phút)
*Tổng kết và đánh giá
 1.Chuẩn bị
 2.thực hiện theo quy trình và thao tác kỹ thuật
 3.Sản phẩm thực hành
 4.Thời gian thực hiện
 5.Thái độ thực hành
*Dặn dò:
-Quan sát HS may lộn đầu cạp, làm mẫu lại từng công đoạn cho những HS chưa làm được.
-Theo dõi, sữa sai
-Kiểm tra cách may chặn đầu dây luồn thắt lưng của HS, nhắc lại cách may và hướng dẫn HS sửa sai.
-Quan sát, hướng dẫn cho những HS làm chưa được.
-Cho HS tự đánh giá bài thực hành của mình dựa vào các gợi ý đánh giá ở cuối bài, sau đó cho HS đánh giá lẫn nhau.
-Tổng kết đánh giá bài thực hành
-Cho HS thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học
-Dặn HS chuẩn bị dụng cụ,vật liệu cho bài học sau.
-Thực hành
-Thực hành, lắng nghe
-Lắng nghe
-Tự đánh giá sau đó đánh giá lẫn nhau
-Lắng nghe
-Thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học
-Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho bài học sau
Ngày tháng năm 
 	 Tổ trưởng