Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 - Tiết 56: Sinh hoạt lớp Chia sẻ về những khó khăn và kết quả tìm kiếm sự hỗ trợ khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương - Năm học 2023-2024

Ngày soạn: 20/1/2024 
 CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG 
 TIẾT 56 (SHL): 
 Chia sẻ về những khó khăn và kết quả tìm kiếm sự hỗ trợ khi tham gia 
 hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương 
I. Mục tiêu: 
1.Kiến thức 
-Nêu được cảm nhận và những điều học hỏi được sau khi nghe nói chuyện trong 
tiết sinh hoạt dưới cờ. 
-HS chia sẻ về những khó khăn và kết quả tìm kiếm sự hỗ trợ khi tham gia hoạt 
động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương. 
2. Năng lực 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo. 
- Năng lực đặc thù: 
+ HS đánh giá được hoạt động của lớp trong tuần và lập kế hoạch cho cá nhân, nhóm, 
lớp của tuần tới. 
-HS chia sẻ được những khó khăn và kết quả tìm kiếm sự hỗ trợ khi tham gia hoạt 
động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương. 
+ Đa dạng hoá hình thức trình bày các vấn đề trong tiết sinh hoạt (trò chơi, thuyết 
trình, vẽ tranh, đóng kịch ) 
+ Rèn sự tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ năng lắng nghe tích cực; phát triển phẩm 
chất trách nhiệm 
3. Phẩm chất: 
- Trung thực,bình tĩnh, bản lĩnh: Tự đánh giá bản thân mạnh dạn nêu ý kiến, nhận 
lỗi, sửa lỗi.. 
- Nhân ái: Thể hiện được tình yêu đối với bản thân và mọi người. - Trách nhiệm: Bản thân tự giác và đồng thời nhắc nhở bạn thực hiện nghiêm túc nội 
quy trường, lớp, có trách nhiệm với công việc được giao. 
II. Thiết bị dạy học và học liệu: 
1. Đối với GV 
- SGK, SGV, Kế hoạch bài dạy, máy tính, máy chiếu. 
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. 
- Kế hoạch tuần mới 
2. Đối với HS 
- Bản sơ kết tuần 
- Kế hoạch tuần mới. 
- Nội dung thảo luận: những khó khăn và kết quả tìm kiếm sự hỗ trợ khi tham gia 
hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương 
III. Tiến trình tổ chức hoạt động: 
1. Hoạt động 1: Khởi động 
- Báo cáo sĩ số. 
Cả lớp cùng hát bài hát "Lớp chúng mình ”-> GV dẫn vào tiết học: 
 Tiết hoạt động trải nghiệm – sinh hoạt lớp của chúng ta hôm nay nằm trong 
chủ đề 6 “Em với cộng đồng”, và là tiết học thứ 56: Chia những khó khăn và kết 
quả tìm kiếm sự hỗ trợ khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển 
cộng đồng ở địa phương. 
 Nội dung tiết học của chúng ta gồm 2 phần chính: 
- Sơ kết tuần 20 và kế hoạch tuần 21 
- Sinh hoạt theo chủ đề 
2. Hoạt động 2: Sơ kết tuần và kế hoạch tuần sau 
 Trước hết, cô trò ta cùng sơ kết về tuần học vừa qua. Giáo viên mời bạn lớp 
trưởng lên điều khiển phần sơ kết lớp tuần học vừa qua. 
a. Sơ kết tuần 20 
*Lớp trưởng lên điều khiển sơ kết tuần: - 4 tổ trưởng lần lượt nhận xét việc thực hiện nề nếp trong và ngoài giờ học của các 
thành viên trong tổ, xếp loại thi đua của các bạn. 
- HS khác chú ý lắng nghe, cho ý kiến. 
- Mỗi tổ bầu ra những cá nhân có sự cố gắng, vươn lên trong tuần qua để nhận phần 
thưởng của lớp. 
- Lớp trưởng đại diện Ban cán sự lớp tổng hợp, báo cáo khái quát những ưu điểm và 
tồn tại của chi đội trong tuần học vừa qua. 
*GV đánh giá chung: 
 - Về nề nếp, trong tuần qua các em đã có nhiều cố gắng, có ý thức thực hiện 
đầy đủ và tương đối tốt các nội quy của nhà trường và của lớp. Tuy nhiên tổ trực nhật 
còn vệ sinh muộn, bẩn (sân trường ngày thứ 2, không xóa bảng). Một số em còn mặc 
trang phục chưa đúng quy định (đi dép lê: Trường, Hải Anh; Khoa...) 
 - Về học tập: còn lười học bài về nhà môn Anh, Toán, Văn 
 b. Kế hoạch tuần 21 
- Thực hiện tốt nội quy của nhà trường, lớp học. 
- Học và làm bài tập đầy đủ, hăng hái tích cực trong các giờ học. 
- Thực hiện tốt an toàn giao thông trong và ngoài trường học. 
- Khắc phục các nhược điểm tuần 20 còn mắc phải. 
 Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: Trên đây là phần sơ kết tuần và nhiệm vụ 
trong tuần mới. Tiếp theo, cô trò chúng ta sẽ triển khai nhiệm vụ thứ hai của buổi 
sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề. 
3. Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề 
a. Mục tiêu: 
-Nêu được cảm nhận và những điều học hỏi được sau khi nghe nói chuyện trong 
tiết sinh hoạt dưới cờ. 
-HS chia sẻ về những khó khăn và kết quả tìm kiếm sự hỗ trợ khi tham gia hoạt 
động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương. 
b. Nội dung – Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV - HS Dự kiến sản phẩm 
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập *Những khó khăn khi tham 
- GV khích lệ HS trong lớp chia sẻ về: gia các hoạt động giáo dục 
+ Kết quả thực hiện hoạt động tiếp nối, cảm nhận truyền thống và phát triển 
 cộng đồng: 
và những điều học hỏi được qua tiết Sinh hoạt 
dưới cờ. + Chưa biết cách sắp xếp thời 
 gian phù hợp. 
+ Những khó khăn và kết quả tìm kiếm sự hỗ trợ 
khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống và + Thiếu các phương tiện thiết 
 bị phục vụ. 
phát triển cộng đồng ở địa phương. 
-GV yêu cầu HS trong lớp lắng nghe tích cực khi + Chưa được sự đồng ý, ủng 
 hộ tham gia của người thân. 
các bạn chia sẻ để học tập hoặc trao đổi kinh 
nghiệm. + Thiếu kinh phí hoạt động. 
-GV khen ngợi những HS đã thực hiện hoạt động 
vận dụng đạt kết quả tốt. Động viên những HS 
 *Tìm hiểu và thảo luận với 
khác học tập những diễu bạn mình đã làm được. 
 bạn để ra cách tìm kiếm sự hỗ 
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập trợ khi gặp khó khăn. 
- HS chia sẻ những khó khăn và kết quả tìm kiếm 
sự hỗ trợ khi tham gia hoạt động giáo dục truyền - Những khó khăn thường gặp 
thống và phát triển cộng đồng ở địa phương. khi tham gia phong trào: thiếu 
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo kinh phí hoạt động, thời gian, 
 phương tiện,... 
luận 
 - Xác định người có thể hỗ trợ 
- Sản phẩm của HS 
 và mong muốn được hỗ trợ: 
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ 
 người thân, bạn bè, những 
học tập người xung quanh mình,... 
- GV chốt kiến thức: 
 - Nhu cầu hỗ trợ: cả vật chất 
- GV khen ngợi những HS đã tham gia chia sẻ và lẫn tinh thần (được bố mẹ ủng 
động viên những HS khác học tập những việc bạn hộ tham gia, góp thêm 1 số đồ 
mình đã làm được. dùng, dụng cụ, kinh phí để 
 tham gia,...),... 
 - Thái độ khi đề nghị hỗ trợ: 
 thẳng thắn, trung thực, tôn 
 trọng, biết lắng nghe,... 
IV. Kết thúc hoạt động: 
- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt phương hướng của tuần tới. 
+ Thực hiện tốt các nội dung trong kế hoạch tuần 
+ HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng cho bản thân