Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 - Tiết 35: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng chi tiêu phù hợp của bản thân trước tác động của tiếp thị, quảng cáo - Năm học 2023-2024

 CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN 
 Ngày soạn: 17/11/2023 
 Tiết 35 
 CHIA SẺ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG CHI TIÊU PHÙ HỢP 
 CỦA BẢN THÂN TRƯỚC TÁC ĐỘNG CỦA TIẾP THỊ, QUẢNG CÁO 
 I. Mục tiêu 
 1. Năng lực 
 - Năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề 
 - Năng lực đặc thù: 
 + HS chia sẻ được những việc làm cụ thể để rèn luyện kĩ năng chi tiêu phù 
hợp của mình truớc những tác động của tiếp thị, quảng cáo. 
 + Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
 2. Phẩm chất: 
 - Rèn luyện được năng lực tự chủ, giải quyết vấn đề, thích ứng với cuộc 
sống, phẩm chất trách nhiệm, trung thực. 
 II. Thiết bị dạy học và học liệu 
 1. Đối với GV: 
 - Tranh ảnh, tư liệu, giấy A1, bút dạ, Mẫu lập kế hoạch tự hoàn thiện bản 
thân, 
 - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8. 
 - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động. 
 - Tivi 
 2. Đối với HS: 
 - SGK 
 - Giấy A4, bút (sử dụng cho các hoạt động ở phần Rèn luyện). 
 - Bút dạ, giấy khổ A3 (sử dụng cho các hoạt động thảo luận nhóm). 
 III. Tiến trình tổ chức hoạt động 
 1. Hoạt động 1: Khởi động 
 Chơi trò chơi: Làm theo tôi nói, không làm theo tôi làm” 
 2. Hoạt động 2: Sơ kết tuần và kế hoạch tuần sau 
 Giáo viên: Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp hôm nay? 
 Lớp trưởng: Báo cáo sĩ số học sinh 
 Nội dung tiết học của chúng ta gồm 2 phần chính: 
 - Sơ kết tuần và Kế hoạch tuần mới 
 - Sinh hoạt theo chủ đề 
 Trước hết, cô trò ta cùng sơ kết về tuần học vừa qua. Giáo viên mời bạn 
lớp trưởng lên điều khiển phần sơ kết lớp tuần học vừa qua. a. Sơ kết tuần 10: 
 *Lớp trưởng lên điều khiển sơ kết tuần: 
 - 4 tổ trưởng lần lượt nhận xét việc thực hiện nề nếp trong và ngoài giờ 
học của các thành viên trong tổ, xếp loại thi đua của các bạn. 
 - HS khác chú ý lắng nghe. 
 - Mỗi tổ bầu ra những cá nhân có sự cố gắng, vươn lên trong tuần qua để 
nhận phần thưởng của lớp. 
 - Lớp trưởng đại diện an cán sự lớp tổng hợp, báo cáo khái quát những ưu 
điểm và tồn tại của chi đội trong tuần học vừa qua. 
 *GV đánh giá chung: 
 - Về nền nếp, trong tuần qua các em đã có nhiều cố gắng, có ý thức thực 
hiện đầy đủ và tương đối tốt các nội qui của nhà trường và của lớp. Đa số các em 
thực hiện nề nếp trong và ngoài giờ học tốt, đi học đúng giờ, làm bài tập về nhà 
đầy đủ, trong giờ hăng hái phát biểu xây dựng bài. 
 - Về học tập: có tinh thần thi đua giành nhiều giờ học tốt, hoa điểm tốt, v 
tinh thần nghiêm túc, có trách nhiệm. 
 Tồn tại: Vệ sinh muộn, chưa sạch( tổ 1 ngày thứ 2) 1 số bạn còn lười làm 
bài tập ở nhà. 
 - Để biểu dương tinh thần cố gắng của các bạn trong tuần học vừa qua, cô 
xin tuyên dương những học sinh có thành tích, việc làm tốt trong tuần và bạn đạt 
nhiều hoa điểm tốt. 
 b. Kế hoạch tuần 12: 
 Chúng ta có các nhiệm vụ: 
 - Thực hiện tốt nội quy của nhà trường, lớp học. 
 - Học và làm bài tập đầy đủ, hăng hái tích cực trong các giờ học. 
 - Kỉ niệm ngày 20/11: thi văn nghệ 
 Giáo viên triển khai nhiệm vụ tuần mới: 
 Trong tuần học mới này, cô cùng các em sẽ thực hiện các nhiệm vụ tiếp 
theo là: Thực hiện lên lớp theo thời khóa biểu từ thứ 2 đến thứ 7; Duy trì ổn định 
nền nếp trong và ngoài giờ. 
 Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: Trên đây là phần sơ kết tuần và nhiệm 
vụ trong tuần mới. Tiếp theo, cô trò chúng ta sẽ triển khai nhiệm vụ thứ hai của 
buổi sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề. 
 3. Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề “RÈN LUYỆN BẢN THÂN” 
 a. Mục tiêu 
 - Học sinh chia sẻ kết quả rèn luyện rèn luyện kĩ năng chi tiêu phù hợp của 
mình trước những tác động của tiếp thị, quảng cáo. - Giáo viên thu thập được thông tin phản hồi về kết quả thực hiện hoạt động 
vận dụng của HS 
 b. Nội dung - Tổ chức thực hiện 
 Hoạt động của GV- HS Dự kiến sản phẩm 
 GV cho hs thảo luận: 
 Các nhóm ghi kết quả rèn luyện của bản thân ra 
giấy, cử thành viên trình bày trước lớp. 
 Kết thúc thảo luận GV mời các nhóm lên trình 
bày: 
 - Theo em đồ vật này có cần thiết phải mua 
không? 
 GV giúp HS phân biệt được đồ cần mua và đồ 
muốn mua. 
 Giáo viên khích lệ học sinh trong lớp chia sẻ 
về: 
 + Những điều học hỏi được qua tiết sinh hoạt 
dưới cờ về nội dung: “Xu hướng tiêu dùng của giới trẻ 
hiện nay”. - Một số cách chi 
 + Những việc đã làm để rèn luyện kĩ năng chi tiêu hợp lý: 
tiêu phù hợp của mình trước những tác động của tiếp + Xác định nhu cầu 
thị, quảng cáo. của bản thân 
 + Lập danh sách 
 mua sắm, sắp xếp theo thứ 
 tự cần thiết 
 + Những khó khăn cần khắc phục để hạn chế + Xác định số tiền 
tác động của tiếp thị, quảng cáo đối với việc chi tiêu có thể chi tiêu, kế hoạch 
mua sắm của bản thân. chi tiêu. 
 - HS chia sẻ trải nghiệm. 
 - GV yêu cầu HS trong lớp lắng nghe các bạn 
chia sẻ để học tập và trao đổi kinh nghiệm. 
 - GV khen ngợi những HS đã thay đổi để thể 
hiện lắng nghe tích cực và dộng viện những HS khác 
học tập những việc bạn mình đã làm được. 
 + Cảm xúc của em khi chi tiêu hợp lí trước 
những tác động của tiếp thị, quảng cáo. 
 IV. Kết thúc hoạt động 
 - GV nhắc nhở HS thực hiện tốt phương hướng của tuần tới. + Thực hiện tốt các nội dung trong kế hoạch tuần. 
 + Chuẩn bị bài giờ sau: Chia sẻ kết quả tham vấn ý kiến người thân về 
việc lập kế hoạch kinh doanh và kế hoạch kinh doanh của bản thân