Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 - Tiết 83: Chia sẻ dự án tìm hiểu đặc trưng 1 số nghề ở địa phương chuẩn bị cho ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 30/03/2024 
 TIẾT 83: SINH HOẠT LỚP 
CHIA SẺ DỰ ÁN TÌM HIỂU ĐẶC TRƯNG MỘT SỐ NGHỀ Ở ĐỊA PHƯƠNG 
 CHUẨN BỊ CHO NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức 
-Trình bày được cảm nhận và những điều học hỏi được sau buổi giao lưu với người lao động 
giỏi ở địa phương. 
-Chia sẻ được dự án tìm hiểu nghề ở địa phương. 
-Đưa ra được ý tưởng thiết kế bộ thời trang nghề nghiệp và nêu được những việc cần làm để 
thực hiện ý tưởng thiết kế. 
2. Năng lực: 
- Năng lực chung: 
+Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề 
- Năng lực riêng: 
-Làm sản phẩm dự án tìm hiểu nghề ở địa phương 
3. Phẩm chất: Yêu thích nghề. 
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Đối với GV: 
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. 
- Kế hoạch tuần mới 
2. Đối với HS: 
- Bản sơ kết tuần 
- Kế hoạch tuần mới. 
-Chia sẻ được dự án tìm hiểu nghề ở địa phương. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) 
a. Mục tiêu: 
Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp 
b. Nội dung: 
HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sinh hoạt lớp. 
c. Sản phẩm: Thái độ của HS 
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp 
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 
Hoạt động 1: Sơ kết tuần 
a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới 
b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét 
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS. 
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần 
mới. 
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề 
a. Mục tiêu: 
-Trình bày được cảm nhận và những điều học hỏi được sau buổi giao lưu với người lao động 
giỏi ở địa phương. 
-Chia sẻ được dự án tìm hiểu nghề ở địa phương. -Đưa ra được ý tưởng thiết kế bộ thời trang nghề nghiệp và nêu được những việc cần làm để 
thực hiện ý tưởng thiết kế. 
b. Nội dung: -Trình bày được cảm nhận và những điều học hỏi được sau buổi giao lưu với 
người lao động giỏi ở địa phương. 
c. Sản phẩm: Chia sẻ được dự án tìm hiểu nghề ở địa phương. 
d. Tổ chức thực hiện: 
-GV tổ chức cho HS chia sẻ về những điều đã học hỏi được và cảm nhận của bản thần sau khi 
tham gia giao lưu với người lao động giỏi ở địa phương trong tiết Sinh hoạt dưới cờ. 
-Tổ chức cho HS chia sẻ kế hoạch dự án tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương. 
-Giao cho ban cán sự lớp điểu hành những việc sau: 
+ Phân công sưu tẩm tranh ảnh, tư liệu, dụng cụ, nguyên liệu thực hành, viết bài giới thiệu về 
góc triển lãm của lớp trong ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp được tổ chức vào giờ Sinh hoạt 
dưới cờ tuần tới. 
+ Thảo luận, đưa ra ý tưởng thiết kế bộ thời trang nghề nghiệp để trình diễn trong giờ Sinh hoạt 
dưới cờ tuần tới. 
+ Phân công chuẩn bị, thực hiện ý tưởng, trình diễn thời trang và viết bài thuyết minh vế bộ 
thời trang nghề nghiệp do lớp thiết kế. 
C. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 
a. Mục tiêu: HS chia sẻ kế hoạch dự án tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương. 
b. Nội dung: dự án tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương 
c. Sản phẩm: kết quả của HS 
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV yêu cầu HS thực hiện: 
Nêu được cảm nhận về nghề hiện có ở địa phương 
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ 
 Hình thức đánh Phương pháp Công cụ 
 Ghi Chú 
 giá 
 đánh giá đánh giá
- Thu hút được sự - Sự đa dạng, đáp ứng các phong cách - ý thức, thái 
tham gia tích cực học khác nhau của người học độ của HS 
của người học 
 - Hấp dẫn, sinh động 
- Tạo cơ hội thực 
 - c s tham gia tích c c 
hành cho người học Thu hút đượ ự ự
 của người học 
 - Phù hợp với mục tiêu, nội dung 
V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....)