Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 - Tiết 22: Sinh hoạt dưới cờ Giao lưu (Tìm hiểu) tấm gương vượt khó - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 19/ 10 /23 
 TUẦN 8: Chủ đề 3: TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN 
TIẾT 22: SHDC: GIAO LƯU (TÌM HIỂU) TẤM GƯƠNG VƯỢT KHÓ 
I.MỤC TIÊU 
1. kiến thức: - Học hỏi được cách vượt khó khăn từ những tấm gương vượt khó 
- Rèn kỹ năng xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động và đánh giá 
- Phát triển phẩm chất nhân ái, trách nhiệm 
2.Năng lực: Năng lực chung: 
+ Giao tiếp, hợp tác: Thông qua việc trao đổi với tấm gương vượt khó các học 
sinh biết lập kế hoạch để vượt qua khó khăn của bản thân trong học tập và trong 
cuộc sống 
+ Tự chủ, tự học: Tích cực tự học và học hỏi từ bạn bè cách vượt qua các khó 
khăn gặp phải theo cách tốt nhất 
+ Giải quyết vấn đề: Xây dựng và th. hiện theo k hoạch để vượt qua k. khăn của 
bản thân 
Năng lực riêng: + Làm chủ được cảm xúc của bản thân 
+ Góp phần hình thành năng lực thích ứng, năng lực thiết kế và tổ chức, đánh giá 
3.Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1.Đối với GV: Hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động; 
2. Đối vói HS: Trang phục HS phù hợp với các loại hình hoạt động 
 - Học sinh được chọn làm MC thì chuần bị nội dung. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG 1:KHỞI ĐỘNG 
a. Mục tiêu:Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với giờ 
chào cờ. 
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị chào cờ. 
c. Sản phẩm: Thái độ của HS 
d. Tổ chức thực hiện: GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang 
phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ. 
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THÚC Chào cờ: a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể 
hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã 
hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc 
b. Nội dung: HS hát quốc ca. 
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS 
d. Tổ chức thực hiện: HS điều khiển lễ chào cờ. 
GV nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới 
2: Tìm hiểu về những tấm gương vượt khó “ 
a.Mục tiêu: Biết quý trọng và vươn lên trong học tập. 
b.Nội dung: tổ chức giao lưu , tìm hiểu “ Gương vượt khó” 
c.Sản phẩm: kết quả cuộc giao lưu cùa HS. 
d.Tổ chức thực hiện: * Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Lớp trưởng dẫn chương trình 
giới thiệu về việc vượt qua khó khăn và vai trò của việc vượt qua khó khăn của 
mỗi người. 
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Giới thiệu khách mời tham gia giao lưu ( nếu có) 
Tìm hiểu tấm gương vượt khó qua câu chuyện có thật 
* Bước 3; Báo cáo: MC mời học sinh tham gia đặt câu hỏi cho khách mời và chia 
sẻ cảm xúc khi nghe về câu chuyện vượt khó trên 
*Bước 4: Kết luận nhận định : GV nhận xét 
HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (THỰC HÀNH) 
a. Mục tiêu: HS biết chia sẻ câu chuyện vượt qua khó khăn của mình 
b. Nội dung: Chia sẻ kết quả vượt qua khó khăn của mình 
c. Sản phẩm: Kết quả của Hs 
d. Tổ chức thực hiện: GV cho HS hoạt động cá nhân 
HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG 
a. Mục tiêu: Bài học rút ra từ câu chuyện vượt qua khó khăn của mình 
b. Nội dung: hiểu được việc phải vượt qua khó khăn sẽ giúp mình được điều gì. 
c. Sản phẩm: Kết quả cùa HS. 
d. Tổ chức thực hiện: Gv HS thực hiện cá nhân, chia sẻ các bạn trong lớp