Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 - Tiết 13: Chúng mình đều tài giỏi - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 28/9/2023 
 TUẦN 5: Chủ đề 2: KHÁM PHÁ BẢN THÂN 
 TIẾT 13: SHDC: CHÚNG MÌNH ĐỀU TÀI GIỎI 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức: Nhận thức được điểm mạnh của bản thân, tự tin và biết thể hiện 
điểm mạnh của mình qua các hoạt động/sản phẩm cụ thể 
- Rèn luyện tính tự tin và khả năng tự nhận thức bản thân 
2. Năng lực: 2.1. Năng lực chung: Rèn luyện năng lực tự chủ, giao tiếp, năng 
lực tham gia các hoạt động tập thể và năng lực hợp tác. 
 2.2. Năng lực đặc thù: HS có kĩ năng thiết kế và tổ chức các hoạt động. 
 Tạo sự tự tin trong các hoạt động tập thể. 
 3. phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm, tự tin. 
II. THIẾT BỊ ĐẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Đối với giáo viên: Địa điểm, máy chiếu, máy tính, Ban GK chấm điểm. - Bộ 
câu hỏi các lĩnh vực: KHTN, KHXH, văn học, thể thao, văn nghệ 
2.Đối với học sinh: - Đăng kí thể hiện tài năng theo năng lực. 
 - Ba câu hỏi để bạn trả lời, bài hùng biện về trách nhiệm của học sinh với 
gia đình, nhà trường, xã hội, một tiết mục đơn ca. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) 
a. Mục tiêu:Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với giờ 
chào cờ. 
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị chào cờ. 
c. Sản phẩm: Thái độ của HS 
d. Tổ chức thực hiện: 
 - GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định 
vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ. 
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 
1. Chào cờ: 
a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng 
yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh 
xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, 
giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển. 
b. Nội dung: HS hát quốc ca. 
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS d. Tổ chức thực hiện: HS điều khiển lễ chào cờ. 
- GV nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới. 
2. Thi tài cùng bạn: 
a.Mục tiêu: - Bình tĩnh, tự tin, thể hiện khả năng. 
b. Nội dung: Phần 1: Nghe câu hỏi trả lời kiến thức tổng hợp 
- Phần 2: thử tài của bạn 
- Phần 3: Hùng biện tranh luận về chủ đề 
c. Sản phẩm: K. quả của HS sau khi t. gia h. động. 
d. Tổ chức thực hiện: Lớp trưởng dẫn CT: Mời hai HS vào vị trí thi tài. 
* Phần 1: Nghe câu hỏi, bấm chuông giành quyền trả lời kiến thức tổng hợp. 
- Cá nhân tự giới thiệu bản thân, mục đích tham gia, ước mơ tương lai. 
- Hai HS bắt tay, oẳn tù tì để giành quyền chọ lĩnh vực thể hiện khả năng. 
- GV đọc câu hỏi lĩnh vực HS đã chọn, HS lắng nghe nhanh tay bấm chuông để 
giành quyền trả lời. mỗi câu trả lời đúng có 10 điểm. sau ba câu ai được nhiều 
điểm hơn được chọn lĩnh vực tiếp theo. 
* Phần 2: Thử tài của bạn: Hai HS thử tài lẫn nhau. Mỗi HS đưa ra ba câu hỏi để 
bạn trả lời. Mỗi câu đúng có 10 điểm, sai sẽ chuyển 10 điểm sang cho bạn. 
* Phần 3: Hùng biện, tranh luận theo chủ đề HS tranh luận, hùng biện để chứng 
minh hiểu biết của bản thân. BGK chấm điểm thang điểm 10, thông báo giải. 
HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (THỰC HÀNH) 
a. Mục tiêu: Thử tài các nhóm 
b. Nội dung: GV chia nhóm thảo luận nêu điểm mạnh của nhóm qua sản phẩm 
c. Sản phẩm: Phần trình bày của các nhóm 
d. Tổ chức thực hiện: - GV chia HS thành các nhóm nhóm, yêu cầu mỗi nhóm 
thảo luận 
phân công người thuyết trình,... 
HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG 
a. Mục tiêu: HS tìm hiểu kiến thức về KHTN, xã hội, văn hóa, thể thao, hội họa 
để bổ sung kiến thức 
b. Nội dung: Lập bảng kế hoạch để hoàn thiện ghi rõ thời gian hoàn thành 
c. Sản phẩm: Kế hoạch hoàn thiện của bản thân. 
d. Tổ chức thực hiện: Rèn luyện thói quen tự lực, chăm chỉ học tập, bản lĩnh 
trình bày ý kiến trước tập thể hằng ngày