Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 - Tuần 6, Tiết 17: Sinh hoạt lớp Đức tính đặc trưng của bạn, của tôi - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 8/10/2023 
 CHỦ ĐỀ 2: KHÁM PHÁ BẢN THÂN 
TUẦN 6 
 TIẾT 17: SINH HOẠT LỚP 
 ĐỨC TÍNH ĐẶC TRƯNG CỦA BẠN, CỦA TÔI 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức 
 Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: 
 - Sơ kết tuần 
 - Biết được đức tính đặc trưng của các bạn trong lớp đế có thể đoán đúng được 
tên 
bạn; 
 - Thể hiện được tình cảm quý trọng đối với cô và các bạn nữ nhân ngày Phụ 
nữ Việt Nam 20-10 qua biểu diễn các tiết mục văn nghệ. 
2. Năng lực: 
a. Năng lực chung: 
 - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề. 
 - Rèn luyện năng lực tự chủ, giao tiếp, hợp tác, thích ứng với cuộc sống; phẩm 
chất chăm chỉ, trách nhiệm. 
 - Rèn kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, sự tự tin. 
b. Năng lực đặc thù: 
 - Nêu được những thay đổi tích cực của bản thân. 
 - Giới thiệu được đức tính đặc trưng của bản thân. 
 - Phát hiện và nêu được sở thích, khả năng của bản thân; tự tin với sở thích, 
khả năng của mình. 
 - Phát hiện được những giá trị của bản thân 
 - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ 
Chí Minh và nhà trường. - Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử 
khác nhau. 
3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Giáo viên: 
 - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. 
 - Kế hoạch tuần mới 
2. Học sinh: 
 - Bản sơ kết tuần 
 - Kế hoạch tuần mới. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. HOẠT ĐỘNG 1: XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ (MỞ ĐẦU) (5p) 
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp 
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chồ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp. 
c. Sản phẩm: Thái độ của HS 
d. Tổ chức thực hiện: 
 GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp 
2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 
 Nội dung 1: Sơ kết tuần 
a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần 
mới 
b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét 
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS. 
d. Tổ chức thục hiện: 
 GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần, xây dựng 
kế hoạch tuần mới. 
 Nội dung 2: Sinh hoạt theo chủ đề a. Mục tiêu: 
 - Biết được đức tính đặc trưng của các bạn trong lớp đê có thế đoán đúng được 
tên bạn; 
 - Thề hiện được tình cảm quý trọng đối với cô và các bạn nữ nhân ngày Phụ 
nữ Việt Nam 20-10 qua biểu diễn các tiết mục văn nghệ. 
b. Nội dung: Tổ chức trò chơi “Đoán xem người ấy là ai” 
c. Sản phẩm: HS chơi trò chơi và tìm hiểu đặc tính của bạn, của mình. 
d. Tổ chức thực hiện: 
 - Tổ chức trò chơi “Đoán xem người ấy là ai” 
 - GV yêu cầu HS dựa vào đức tính đặc trưng của từng bạn trong lớp, đưa ra 
câu đố để những bạn khác đoán người có đức tính đó là ai. 
 - Đầu tiên, lóp trưởng đưa ra câu đố. Nếu bạn nào đoán đúng thì được đưa ra 
câu đố cho các bạn trong lớp. Nếu đoán sai thì phải hát hoặc thực hiện điều gì đó 
do lóp quy định. Trò chơi kết thúc khi không còn câu đố nào được đặt ra. 
 - GV khuyến khích HS tham gia hát, đọc thơ tặng cô và các bạn nữ nhân dịp 
kỉ niệm ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10 
3. HOẠT ĐỘNG TIẾP NÓI 
a. Mục tiêu: HS thực hiện quy tắc ứng xử để tạo môi trường lớp học an toàn, 
thân thiện 
b. Nội dung: xây dựng các quy tắc ứng xử. 
c. Sản phẩm: kết quả của HS 
d. Tổ chức thực hiện: 
 GV yêu cầu HS thực hiện quy tắc ứng xử đề tạo môi trường lớp học an 
toàn, thân thiện. 
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ 
 Hình thức Phương pháp đánh giá Công cụ Ghi 
 đánh giá 
 đánh giá Chú - Thu hút được sự - Sự đa dạng, đáp ứng các phong ý thức, thái 
tham gia tích cực cách học khác nhau của người học độ của HS 
của người học 
 - Hấp dẫn, sinh động 
- Tạo cơ hội thực 
 - Thu hút được sự tham gia tích cực 
hành cho người 
 của người học 
học 
 - Phù hợp với mục tiêu, nội dung 
V. RÚT KINH NGHIỆM