Giáo án hoạt động ngoài giờ lớp 6 môn Tiếng Anh

Ngày soạn: 31/8/2014
Tiết 1:
chủ điểm tháng 9: “Truyền thống nhà trường”.
Hoạt động1. Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
Hưởng ứng phong trào
 “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực”
I. Mục tiờu :
- Giúp học sinh hiểu được nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tôn trọng nôi quy và nhiệm vụ năm học mới.
- tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.
 1. Nội dung.
- Nội dung của nhà trường.
- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới.
 2. Hình thức.
- GV giới thiệu HS về nội quy và nhiệm vụ của người HS THCS.
- Trao đổi thảo luận nhóm 
- Trình bày một số tiết mục văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động.
 1. Phương tiện.
- Một bản nội quy nhà trường ( Trích một số điều lệ trường THCS ).
- Một bản nhiệm vụ năm học.
- Một số bài hát vui, tiểu sử anh hùng Lý Tự Trọng.
 2. Tổ chức.
- GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập, những nôi quy - điều lệ trường THCS và nhiệm vụ năm học. Chuẩn bị một vài câu hỏi có liên quan đến hoạt động HS thảo luận.
- Cung cấp cho HS 8 bản nội quy của nhà trường để HS tìm hiểu và thảo luận.
- Chuẩn bị 1 số bài hát: + Mùa Thu em tới trường.
 + Vui bước tới trường.
- Kể 1 số câu truyện tạo không khí vui vẻ.
- Hát những bài hát tập thể.
IV. Tiến hành hoạt động.
Người
thực hiện.
Nội dung thực hiện.
Thời gian.
- HS cả lớp. 
- GV chủ nhiệm.
- HS cả lớp.
- Nhóm HS.
- Nhóm HS.
- Nhóm HS.
- Nhóm HS.
- Nhóm trưởng các nhóm thực hiện.
Giáo viên.
- Cá nhân HS.
- Giáo viên.
- Cả lớp.
1. Hoạt động mở đầu.
- Hát tập thể bài: “Em đi học”.
a. GV giới thiệu nội dung của nhà trường.
b. Thảo luận nhóm.
- Chia lớp thành 5 nhóm: mỗi nhóm cử ra 1 nhóm trưởng và 1 thư kí.
- GV cho mỗi nhóm 1 tờ giấy để nghi lại những ý kiến trong lớp.
2. Hoạt động chính.
- GV giao cho mỗi nhóm 1 câu hỏi.
- Các nhóm thảo luận ghi vào tờ giấy.
Nhóm 1.
Vì sao chúng ta phải biết nội quy trường học?
Để thực hiện tốt nội quy trường học tốt em phải làm thế nào?
Nhóm 2. 
Em hãy dự kiến danh hiệu thi đua của nhóm?
Nhóm 3.
Hãy viết lời yêu cầu cùng phấn đấu thực hiện.
Nhóm 4.
Hát một bài hát mừng ngày khai trường.
Đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến.
Các nhóm khác nghe và bổ sung ý kiến cho nội dung của từng câu hỏi.
- GV tổng kết nêu những ý cơ bản của nội dung học sinh.
- GV nêu nhiệm vụ năm học mới – HS nhắc lại.
3. Kết thúc hoạt động.
- Tuyên dương: Các nhóm nhận xét bình chọn bạn học tập tốt.
- GV tuyên dương: Các em có ý thức tham gia các hoạt động.
- GV nhắc nhở: Cần nắm những nhiệm vụ cụ thể để thực hiện tốt hơn.
- Hát tập thể.
9 phút
30 phút
3 phút.
Ngày soạn: 12/9/2014
Tiết 2:
Chủ điểm tháng 9
Hoạt động 2. Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường.
Tổ chức đội ngũ cỏn bộ lớp.
Hưởng ứng thỏng ATGT-
 Giỏo dục trật tự an toàn giao thụng.
I. Yêu cầu giáo dục.
- Nắm được nội dung cơ bản của truyền thống nhà trường.
- Phát huy truyền thống của nhà trường.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động và học tập cá nhân HS. 
- Hiểu được sự cần thiết các bài hát quy định cho lứa tuổi HS THCS.
- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định.
- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung.
- Vài nét nói về lịch sử phát triển của nhà trường.
- Truyền thống nhà trường về 	 Học tập.
	 Đạo đức.
	 Các thành tích khác.
- Những bài hát được nhà trường bắt buộc phải Thuộc
2. Hình thức hoạt động.
- Trình bày bằng lời, tranh ảnh.
- Trao đổi thảo luận.
- Học hát.
- Giới thiệu bài hát bằng cách: Hát mẫu 
III. Chuẩn bị hoạt động.
1. Phương tiện.
- Tranh ảnh. 
- Kết quả ( Học tập, đạo đức ) của HS nhà trường.
- Các bài hát quy định
2. Tổ chức.
- GV giới thiệu cơ cấu nhà trường, Những thành tích. 	 Học tập.
	 Rèn luyện.
	 HS giỏi.
	 GV dạy giỏi.
- Lập danh sách những bài hát quy định
- Giao cho HS. ả Tự tìm hiểu về truyền thống nhà trường. 
 ả Chuản bị 1 vài bài hát về truyền thống nhà trường.
 ả Chuẩn bị 1 số câu hỏi về truyền thống nhà trường.
IV. Tiến hành hoạt động.	
Người thực hiện.
Nội dung thực hiện.
Thời 
gian.
Dẫn chương trình HS.
GV Hướng dẵn.
HS cả lớp.
Cả lớp.
Giáo viên.
1. Hoạt động mở đầu.
a. Giới thiệu về nhà trường:
- Nêu lý do sinh hoạt.
- Quá trình thành lập trường.
- Giới thiệu cơ cấu tổ chức trường.
- Những thành tích: Học tập.
 Rèn luyện.
- Học sinh giỏi: Cấp trường.
 Cấp huyện.
 Cấp thành phố.
2. Hoạt động chính.
a. Truyền thống nhà trường:
- HS trình bày kết quả sưu tầm về trường.
- GV đưa ra câu hỏi.
? Qua những truyền thống của nhà trường em đó học được gì?
? Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy được truyền thống đó của nhà trường ?
? Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hoạt động của mình trong năm học mới ?
- HS thảo luận trả lời câu hỏi.
- HS trình bày ý kiến.
- Nêu ý kiến tóm tắt của HS, yêu cầu HS thi đua để xác định lớp tốt.
- Hát các bài đã chuẩn bị. 
b. Các bài hát qui định:
- Tập hát. 
GV giới thiệu những bài hát quy định.
1. Quốc ca.
2. Đội ca.
3. Đoàn ca.
4. Bài hát về Lý Tự Trọng.
- Cán sự văn nghệ điều khiển lớp hát.
- Thử 1 bài hát quy định.
- Mời lần lượt từng cá nhân, nhóm, tổ trình bày.
- Những bài hát chưa thuộc yêu cầu HS.
- Tự ôn luyện: + Cá nhân.
 + Nhóm.
3. Kết thúc hoạt động.
- Nhận xét tinh thần tham gia.
- Nhận thức: Nắm được những nội dung nào ? Truyền thống được tôi luyện như thế nào ?
- GV nhắc nhở các em học thuộc các bài hát quy định.
- Tuyên dương.
- Phê bình.
* HS tự đánh giá.
a. Em Thu hoạch được gì qua các hoạt động cụ thể ?
b. Tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân ở mức độ nào ?
 Tốt – khá - tốt – trung bình – yếu.
10 phút.
22 phút.
8 phút.
Ngày soạn: 28/9/2014 
Tiết 3:
Chủ điểm tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi”
Hoạt động1. Nghe giới thiệu thư Bỏc Hồ.
Tỡm hiểu về thõn thế, sự nghiệp của
Chủ tịch Hồ Chớ Minh. 
I. Yêu cầu hoạt động.
- Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH (Tháng 9 năm 1945) và thư gửi nghành giáo dục 16.10.1968
- Có thái độ học tập đúng đắn.
- Rèn luyện tốt theo lời dạy bác Hồ kính yêu.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung.
* Thư Bác - Gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên.
 - Gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968.
2. Hình thức.
- Nghe giới thiệu- đọc thư Bác.
- Tranh luận ND chính, ý nghĩa của thư Bác.
III. Chuẩn bị hoạt động.
1. Phương tiện.
- 2 bức thư Bác, đọc trước lớp.
- Câu hỏi thảo luận.
2. Về tổ chức.
- GV hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hành động.
- Nghe thư bác.
-Thảo luận.
- Ca hát các bài hát về bác hồ kính yêu.
- thống nhất về kế hoạch thực hiện.
- Phân công cụ thể.
+ Điều khiển: 1 HS.
+ Đọc thư: 1 HS.
+ Nhóm trang trí ( kê bàn ghế, lọ hoa ) 3 HS.
+ Người điều khiển chương trình văn nghệ. 1HS.
D - Tiến hành hoạt động.
Người
thực hiện.
Nội dung thực hiện.
Thời gian.
- Người dẫn chương trình.
- HS đọc.
- GV.
- Lớp phó văn nghệ.
- Người dẫn chương trình.
1. Hoạt động mở đầu.
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lý do: Năm học mới đã bắt đầu vào bao niềm vui và phấn khởi. Chúng ta đã đi qua 1 tháng học của năm mới với bao háo hức. Nhớ lại lời dạy của Bác, chúng ta càng thấm thía: (Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang là nhờ công học tập của các cháu.
 Hôm nay, chúng ta cùng nhau tìm hiểu nội dung, ý nghĩa 2 bức thư của Bác. Chương trình hoạt động gồm 3 phần.
Nghe đọc thư bác.
Thảo luận.
Ca hát về Bác Hồ kính yêu.
2. Hoạt động chính.
1. Xin mời bạn lớp trưởng đọc thư bác.
- Đọc hai bức thư của Bác.
2. Thảo luận: 
- Bác khuyên HS phải là gì ? ( Nhóm 1 ).
- Những câu nào trong thư Bác cần chú ý? Vì sao? 
 ( Nhóm 2 ).
- Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình? ( Nhóm 3 ).
* Tổng kết ý kiến: Trao đổi, nhắc nhở HS nhiệm vụ, học tập, tu dưỡng.
3. Văn nghệ.
CBVN lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ.
Các bài. + Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
 + Chiếc khăn hồng.
 + Bác Hồ người cho em tất cả.
4. Kết thúc hoạt động.
- Người điều khiển nhân xét kết quả hoạt động.
- Tuyên bố kết thúc.
5 phút.
25 phút.
12 phút.
3 phút.