Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp chủ điểm tháng 11 tôn sư trọng đạo hoạt động 1+2 lớp 6 trường trung học cơ sở minh tân

Chủ điểm tháng 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hoạt động 1+2
 Ngày soạn : 24/10/2013
 VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20-11
A. MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh: 
- Học sinh nhận thức sâu sắc ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 và truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” của dân tộc thông qua các tiết mục văn nghệ ca ngợi thầy cô và mái trường.
- HS biết kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo, tạo không khí thi đua sôi nổi trong học sinh
- Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” của dân tộc.
B. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
 - Các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
 - Loa đài, băng hoặc đàn phụ vụ cho tiết mục văn nghệ
- Tìm hiểu tấm gương của các thầy cô trong trường.
C. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện:
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo đơn vị tổ: Hát, múa hoặc kịch hoặc đọc thơ
- Loa đài, trang phục văn nghệ
- Trang trí buổi biểu diễn
b. Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm:
 Định hướng nội dung hoạt động.
Phân công cụ thể cho các tổ chuẩn bị
Chủ động phối hợp mời giáo viên âm nhạc và mượn loa máy của nhà trường.
- Học sinh:
Chọn người điều khiển chương trình
Phân công tổ chuẩn bị các tiết mục khác nhau phù hợp với khả năng
Mời ban giám hiệu, các thầy cô tham dự
Mời chi đội khác tham gia giao lưu
Chuẩn bị quà tặng
Ban thư kí tổng kết cuộc thi
2. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động: tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
Tặng hoa cô giáo chủ nhiệm
b. chương trình văn nghệ chào mừng:
- Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của lớp: Xen kẽ múa, hát, kịch và thơ
- Mời tiết mục văn nghệ giao lưu của các lớp khác.
- Mời thầy cô tham gia chương trình
3. Kết thúc hoạt động:
- Ban thư kí tổng hợp kết quả các tiết mục biểu diễn
- GVCN trao phần thưởng và nhận xét buổi biểu diễn văn nghệ
- Động viên các em phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo
Rút kinh nghiệm 
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................