Giáo án Hoạt Động Ngoài Giờ Lên Lớp 8 - Trường THCS Tới An Hội

 I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

 Giúp HS:

 - Hiểu vị trí nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8 (2009 – 2010).

 - Tự giác quyết tâm cao trong học tập .

 - Biết giúp nhau thực biện tốt nhiệm vụ năm học.

 II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

 1. Nội dung:

 - Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8 (2009 – 2010).

 - Những nhiệm vụ trong năm học này .

 - Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học .

 2. Hình thức hoạt động :

 - Một số câu hỏi thảo luận .

 - Giấy, bút để ghi kết quả thảo luận, phiếu làm việc cá nhân .

 - Một vài tiết mục văn nghệ .

 III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

 1. Về phương tiện hoạt động:

 - Trao đổi, thảo luận .

 2. Về tổ chức:

 * GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu nội dung hoạt động và họp cán bộ lớp để phân công chuẩn bị các việc ssau :

 - Thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động .

 - Phân công chuẩn bị các phương tiện ( giấy, bút ) .

 - Phân công

+ Người điều khiển chương trình : Lớp trưởng

+ Thư kí : bạn Minh Hồng v bạn Trang Oanh.

+ Mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ.

+ Trang trí : V Thị Thanh Thy

+ Mời đại biểu (nếu cĩ) : Lớp Trưởng.

 

doc25 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1273 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Hoạt Động Ngoài Giờ Lên Lớp 8 - Trường THCS Tới An Hội, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ại biểu phát biểu ý kiến (nếu có).
* DẶN DÒ:
 - Chuẩn bị hoạt động 1: Chủ điểm tháng 11.
 - Chuẩn bị những bài hát, bài thơ theo chủ đề mái trường, thầy cơ, bạn bè.
Tuần : 12 Ngày soạn : 10/11/2009 
Tiết : 5 Ngày HĐ : 12/11/2009 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ
 “TÌNH CẢM THẦY TRÒ”
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
 Giúp HS:
 _ Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo.
 _ Yêu quí và tin tưởng các thầy cô giáo.
 _ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
 1. Nội dung:
 _ Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của HS đối với thầy cô giáo.
 _ Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò.
 2. Hình thức hoạt động:
 _ Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
 1. Về phương tiện hoạt động:
 _ Tư liệu HS sưu tầm được: các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnhnhững kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò.
 _ Câu hỏi để HS trao đổi, thảo luận.
 _ Phương tiện để trang trí, trình bày sản phẩm và vị trí trưng bày sản phẩm cho các tổ.
 2. Về tổ chức:
 _ Nhiệm vụ của GVCN:
 + Nêu ý nghĩa, nội dung, định hướng hoạt động cho HS.
 + Gợi ý, hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội.
 _ Nhiệm vụ của HS:
 + Họp tổ chia nhóm, sưu tầm và sắp xếp tư liệu theo chủ đề.
 + Nhớ lại những kỉ niệm sâu sắc của cá nhân đối với thầy cô giáo. Tập một số bài hát, bài thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò.
 + Phân công người thực hiện các công việc cụ thể (trang trí, trưng bày tư liệu).
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
 _ Hát tập thể: Bụi phấn.
 _ Tuyên bố lí do: Trong mỗi chúng ta, ai cũng có thời cắp sách đến trường, sự thành đạt của mỗi chúng ta hôm nay phần lớn là nhờ vào sự dạy dỗ, dìu dắt của thầy cô, công lao to lớn đó không gì đền đáp. Chúng em tổ chức buổi họp mặt hôm nay để tỏ lòng biết ơn vô bờ bến, sự tôn trọng quý mến của chúng em đối với thầy cô giáo. Chúc thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc và thắng lợi trong sự nghiệp trồng người.
 _ Giới thiệu đại biểu: gồm có GVCN cùng tập thể lớp 8A5.
 _ Nội dung của buổi hoạt động gồm có:
 + Phần 1: các tổ trưng bày sản phẩm.
 + Phần 2: trao đổi, thảo luận các xâu hỏi.
 + Phần 3: trình bày một số tiết mục văn nghệ.
 + Phần 4: Ban giám khảo công bố kết quả và trao thưởng.
 * Người điều khiển: bắt đầu vào nội dung của buổi hoạt động. Phần 1 mời các tổ trưng bày sản phẩm của tổ mình (sưu tầm hoặc tự sáng tác).
 + Tổ 1: trình bày những truyện kể.
 + Tổ 2: trình bày những bài thơ.
 + Tổ 3: trình bày những bài hát ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình nghĩa thầy trò.
 + Tổ 4: trình bày những tranh ảnh về tình nghĩa thầy trò.
 → Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả sưu tầm được (về số lượng, nội dung, thành tích của những cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất). Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn.
 * Người điều khiển: kết thúc phần 1. Chúng ta chuyển sang phần 2 là thảo luận các câu hỏi.
 ● Câu 1: Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam?
 ● Câu 2: Cảm nghĩ của bạn về ngày 20-11 ?
 ● Câu 3: Bạn hiểu gì về ý nghĩa câu tục ngữ “Tôn sư trọng đạo” ?
 ● Câu 4: Câu “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” có ý nghĩa là gì?
 → Các tổ thảo luận, nhằm khắc sâu nhận thức về tình nghĩa thầy trò, công ơn thầy trò.
 → Đại diện các tổ phát biểu ý kiến. Các tổ còn lại nhận xét và trình bày nội dung thảo luận của tổ mình.
 * Ban giám khảo: tóm tắt khái quát kết quả thảo luận và cho điểm từng tổ.
 _ Trong quá trình trao đổi, thảo luận có thể xen kẻ những tâm sự của HS về những kỉ niệm “Tình nghĩa thầy trò”.
 * Người điều khiển: sang phần 3 là mời các tổ trình bày bài hát, múa về thầy cô (cá nhân hay tập thể).
 + Yêu cầu hát đúng chủ đề: 4 điểm.
 + Hát to, rõ : 3 điểm.
 + Hát đúng nhịp : 3 điểm.
 → Mời tổ 1 trình bày bài hát. Sau đó lần lượt các tổ còn lại.
 * Ban giám khảo: cho điểm và cộng với điểm thảo luận ở phần 1-2 . Sau đó công bố kết quả.
 * Người điều khiển: mời GVCN lên phát thưởng cho tổ đạt giải I, II.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
* Người điều khiển : nhận xét chung 
 	* Người điều khiển : công bố kết quả .
 _ Mời GVCN lên phát thưởng .
 _ Mời GVCN phát biểu ý kiến : 
 _ Chuẩn bị hoạt động 2 : “Thi sáng tác theo đề tài biết ơn thầy cô giáo”.
 + Mỗi em viết cho mình một bảng kế hoạch về phương pháp học tập tốt .
 + Chuẩn bị một số bài hát .
 * DẶN DÒ:
 _ Chuẩn bị hoạt động 2: “Lễ đăng kí tuần học tốt”.
 + Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ, bài thơ, ca dao tục ngữ, 
Tuần: .... Ngày soạn: .....
Tiết : 6 Ngày HĐ : ......
 	 HOẠT ĐỘNG 2: THI SÁNG TÁC THEO ĐỀ TÀI
“CÔNG ƠN THẦY CÔ GIÁO”
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
 Giúp HS:
 _ Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò.
 _ Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo.
 _ Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mĩ của HS.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
 1. Nội dung:
 _ Các bài thơ, bài văn, tranh ảnh do HS sáng tác, vẽ hoặc chụpvề công ơn thầy cô giáo và tình nghãi thầy trò.
 _ Lời bình cho những sản phẩm sáng tác nêu trên.
 2. Hình thức hoạt động:
 _ Thi viết, vẽ trưng bày và giới thiệu sản phẩm sáng tác dưới các thể loại tạp san, báo tường.
 _ Một số tiết mục văn nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
 1. Về phương tiện hoạt động:
 _ Giấy A 4, bìa khổ to, bút, mực vẽ
 _ Các bài văn, thơ, tranh ảnhđược trang trí trên các loại báo tường hoặc tạp san.
 _ Vị trí trưng bày cho các tổ.
 _ Phần thưởng.
 2. Về tổ chức:
 _ GVCN nêu đề tài và yêu cầu, thể lệ cuộc thi.
 + Mọi HS đều được tham gia, số tác phẩm của cá nhân không hạn chế.
 + Các sáng tác của cá nhân được tập hợp theo tổ.
 + Mỗi tổ tự chọn một thể loại và đặt tên cho tờ báo của mình theo đề tài cuộc thi.
 + Tờ báo của mỗi tổ phải được trang trí đẹp , có ý nghĩa.
 + Mỗi tổ sẽ chọn 1-2 tác phẩm hay nhất và viết lời bình.
 _ Chuẩn bị 1 vài tiết mục văn nghệ.
 _ Chuẩn bị tặng phẩm.
 _ Mời đại biểu.
 _ Phân công trang trí.
 _ Ban cố vấn gồm GV văn, mĩ thuật để giúp BGK đánh giá.
 _ Thành lập BGK (mỗi tổ 1 hs)
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
 _ Hát tập thể: “Lớp chúng mình”
 _ Tuyên bố lí do: Là HS chúng ta luôn được sự dạy dỗ nhiệt tình của thầy cô giáo. Vì
vậy chúng ta cần có thái độ trân trọng và biết ơn thầy cô giáo, tôn vinh nghề dạy học của thầy cô. Và để khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo, tình nghĩa thầy trò. Lớp chúng em có tổ chức thi sáng tác theo đề tài “Công ơn thày cô giáo” đó cũng chình là lí do của buổi hoạt động hôm nay.
 _ Giới thiệu đại biểu: đến dự buổi hoạt động hôm nay gồm có GVCN, các thầy cô (nếu có) và tập thể lớp 8a5 mời chúng ta hoan nghênh chung.
 _ Nội dung của buổi hoạt động gồm có:
 + Phần 1: thi trưng bày sản phẩm.
 + Phần 2: thi bình luận về tác phẩm tự chọn của các .
 + Phần 3: BGK công bố kết quả và phát thưởng.
 + Phần 4: nhận xét của GVCN.
 * Người điều khiển: nội dung thứ nhất thi trưng bày tác phẩm ( Mỗi tổ có thời gian tối đa là 5’ để trưng bày và giới thiệu tác phẩm).
 _ Mời tổ 1 lên trình bày tác phẩm. Sau đó lần lượt các tổ còn lại.
 _ Mời các tổ giới thiệu khái quát tờ báo của mình và nêu rõ ý tưởng thể hiện.
 * Ban giám khảo: chấm điểm trưng bày của các tổ (tối đa 10 điểm)
 + Đúng nội dung chủ đề (3 điểm)
 + Trình bày sạch đẹp (2 điểm)
 + Trang trí màu sắc hòa hợp (2 điểm)
 + Các bài tự sáng tác nhiều (3 điểm)
 * Người điều khiển: để kết thúc cuộc thi trưng bày sản phẩm mời lớp chúng ta hát bài “Khi tóc thầy bạc trắng” của Trần Đức.
 * Người điều khiển: sang nội dung thứ hai mời các tổ bình luận về tác phẩm tự chọn (mỗi tổ chọn từ 1-2 tác phẩm đại diện cho tổ).
 _ Mời tổ 1 cử ban đại diện lên trình bày, thể hiện tác phẩm đó.
 _ Sau đó mời các tổ còn lại (mỗi tổ trình bày 5’)
 * Ban giám khảo chấm điểm. Phần điểm này cộng chung với phần trưng bày tác phẩm.
 * Người điều khiển: trong khi chờ đợi BGK công bố kết quả, mời lớp chúng ta hát văn nghệ.
 _ Mỗi tổ sẽ trình bày 1 tiết mục văn nghệ.
 * Người điều khiển: vừa qua, chúng ta đã nghe và xem các tiết mục văn nghệ ở các tổ. Sau đây là phần công bố kết quả. 
 * Ban giám khảo: công bố kết quả từng tổ.
 * Người điều khiển: mời GVCN lên phát thưởng cho tổ đạt giải I, II.
 V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 _ GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của cá nhân, tổ, lớp.
 * DẶN DÒ:
 _ Chuẩn bị chủ điểm tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn”.
 + Hoạt động 1: “Truyền thống cách mạng của quê hương em”.
 + Sưu tầm tài liệu về truyền thống cách mạng (bài hát, bài thơ, truyện kể).
 + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
**********************************************************
Tuần : 12 Ngày soạn : 10/11/2009 
Tiết : 5 Ngày HĐ : 12/11/2009
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 : UO

File đính kèm:

  • docHDNGLL 8.doc
Giáo án liên quan