Giáo án hoạt động chăm sóc vệ sinh cá nhân

GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC VỆ SINH CÁ NHÂN
 Đề tài: Dạy kỹ năng rửa mặt
 Đối tượng : Trẻ 5-6 tuổi
 Ngày soạn: 08/12/2013
 Ngày dạy: 11/12/2013
 Người thực hiện: Kim Thị Thanh Hà
 Đơn vị: Trường Mầm Non Thị Trấn Yên Lạc
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ thực hiện rửa mặt theo đúng theo quy trình (7 bước), biết rửa mặt vào lúc ngủ dậy và khi mặt bẩn.
- Biết sử dụng khăn mặt riêng.
- Biết rửa mặt hàng ngày để luôn có khuôn mặt sạch đẹp.
2. Kỹ năng
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
- Rèn cho trẻ kỹ năng khéo léo khi rửa mặt (trải khăn, dịch khăn, gập khăn theo đúng các bước, không làm rơi khăn, luôn để da mặt tiếp xúc với vùng khăn sạch)
3. Giáo dục
 - Giáo dục trẻ có thói quen rửa mặt khi: ngủ dậy, khi mặt bẩn để luôn có khuôn mặt xinh xắn đáng yêu. Đồng thời biết vệ sinh thân thể sạch sẽ để giúp cơ thể khỏe mạnh.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động
II. CHUẨN BỊ
- Hình ảnh 7 bước rửa mặt trên máy tính
- Đàn nhạc bài hát “ Tập rửa mặt” 
- Mỗi trẻ 1 khăn mặt ướt và sạch (phơi vào giá phơi khăn)
- Giá phơi khăn. Chậu đựng khăn mặt. - Quần áo, đầu tóc cô và trẻ gọn gàng
III. CÁCH TIẾN HÀNH
 HĐ của cô
HĐ của trẻ
1. Gây hứng thú
Chào mừng các bé đến với hội thi “Bé rửa mặt”
- Đầu tiên xin trân trọng giới thiệu thành phần ban giám khảo: Đó là các cô Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng của các trường Mầm Non trong huyện Yên Lạc, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào đón.
- Xin chào đón tất cả các thí sinh đến từ lớp 5 tuổi A trường Mầm Non Yên Lạc 
- Đến với hội thi hôm nay các thí sinh sẽ trải qua 2 phần thi :
+ Phần 1: Kiến thức
+ Phần 2: Trổ tài
 Các thí sinh đã sẵn sàng bước vào hội thi chưa? Ngay sau đây các bé sẽ đến với phần 1 là phần thi “kiến thức”
* Phần 1: Kiến thức
 Mở đầu phần thi kiến thức cô mời các bé cùng đứng lên hát và vận động với cô bài hát “Tập rửa mặt” nào.
- Các con vừa được hát bài hát gì?
- Qua bài hát các con học được điều gì?
- Hàng ngày chúng mình có thường xuyên rửa mặt không? Rửa mặt vào những lúc nào?
- Nếu không rửa mặt thì điều gì sẽ xảy ra? (Nếu không rửa mặt thường xuyên thì mặt sẽ bẩn và dễ mắc một số bệnh như: đau mắt, viêm mũi, viêm tai..)
- Bạn nào có thể nói cách rửa mặt của mình cho cô và các bạn cùng nghe?
 ( Sau khi trẻ trả lời cô cho trẻ xem hình ảnh các bước rửa mặt đúng quy trình trên máy)
 Các bé đã trải qua phần thi kiến thức rất suất sắc, bây giờ xin mời các bé đến với phần 2 của hội thi đó là phần thi “trổ tài”
2. Nội dung
* Phần 2:Trổ tài
 Trong phần thi này mỗi bạn sẽ lên thực hiện các bước rửa mặt, bạn nào rửa mặt đúng các bước, khéo léo nhất, và rửa nhanh nhất thị bạn đó sẽ giành chiến thắng.
 Để phần thi của mình đạt kết quả tốt các con cùng nhìn cô Hà làm mẫu các bước rửa mặt đúng quy trình nhé! 
* Cô làm mẫu
- Lần 1: Cô làm không phân tích cách rửa
- Lần 2: Cô rửa mặt và phân tích rõ cách rửa mặt.
- Trước khi rửa mặt cô phải xắn cao tay áo, và phải rửa tay sạch. Cô rửa bằng khăn mặt riêng của cô.
+ Bước 1: Trải khăn trên hai tay, đỡ khăn bằng lòng bàn tay và cổ tay.
+ Bước 2: Dùng ngón trỏ trái lau mắt trái, dùng ngón trỏ phải lau mắt phải. Lau từ đầu mắt đến đuôi mắt. 
+Bước 3: Dịch chuyển khăn lên phía trên lau sống mũi, dịch khăn lau miệng và cằm.
+Bước 4: Gấp đôi khăn lau trán má từng bên (nửa khăn phía trên lau trán và má trái, nửa khăn phía dưới lau trán và má phải).
+ Bước 5: Gấp đôi khăn lần nữa lau cổ và gáy.
+ Bước 6: Lật mặt sau khăn, tay trái lấy một nửa khăn ngoáy lỗ tai và lau vành tai trái, tay phải dùng nửa khăn còn lại ngoáy lỗ tai và lau vành tai phải.
+ Bước 7: Dùng hai mép góc khăn ngoáy hai lỗ mũi. (Chú ý luôn để da mặt tiếp xúc với vùng khăn sạch)
- Như vậy để rửa mặt đúng theo quy trình các con phải thực hiện theo mấy bước?
* Trẻ thực hiện
 Trước khi trẻ thực hiện cô kiểm tra đôi tay của trẻ, nhắc nhở trẻ xắn tay áo, đầu tóc gọn gàng. Lấy đúng kí hiệu khăn của mình. Sau khi rửa mặt xong phải nhẹ nhàng để khăn vào chậu. 
- Bạn nào giỏi lên thực hiện các bước rửa mặt nào!
(mời 1-2 trẻ lên làm mẫu)
- Cho trẻ lần lượt lên thực hiện (2 bạn một lần)
- Trong quá trình trẻ thực hiện, cô quan sát, sửa sai cho trẻ kịp thời.
3. Kết thúc
- Trải qua 2 phần thi cô thấy các bạn rất giỏi, đã biết rửa mặt đúng các bước, rửa mặt rất khéo léo, nhanh nhẹn, tuy nhiên còn một số bạn đã thực hiện đúng nhưng chưa nhanh và chưa khéo lần sau chúng mình phải cố gắng hơn để bạn nào cũng rửa mặt nhanh nhẹn và khéo léo!
- Trong khi chờ đợi kết quả của ban giám khảo cô và các con cùng đọc thật to bài thơ “Bé tập rửa mặt” của nhà thơ - Nguyễn Thị Lành nhé!
Bài thơ: “ Bé tập rửa mặt”
Một tay chẳng làm được Cô cất giọng nhỏ nhẹ
Bé phải lau hai tay Làm thế nào nữa đây?
Bắt đầu từ mắt này Bé gấp đôi khăn ngay
Lau từ trong ra nhé Lau hai bên má đỏ
Nhích khăn lên các bé Gấp đôi một lần nữa
Lau sống mũi xuống đi Lau cái cổ cái cằm
Sau đó đến cái gì? Mắt bé nhìn chăm chăm
Cái miệng xinh của bé Kìa cô khen bé giỏi!
- Không đợi lâu nữa, ngay sau đây cô sẽ công bố kết quả của hội thi.
- Tất cả các bạn đều giành chiến thắng, bạn nào cũng xứng đáng được nhận quà của hội thi. Cô trao quà cho cả lớp.
 - Qua hội thi hôm nay cô rất mong các bé thường xuyên biết rửa mặt đúng cách để mặt lúc nào cũng sạch đẹp và đáng yêu! Ngoài ra chúng mình phải biết vệ sinh thân thể sạch sẽ để có cơ thể khỏe mạnh xinh xắn!
- Cô trao quà cho trẻ và cho trẻ ăn liên hoan.
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hát và vận động cùng cô.
- “Tập rửa mặt”
- Cách rửa mặt sạch…
- Có! Rửa mặt khi ngủ dậy, khi mặt bẩn.
- Mặt sẽ bẩn
- 1-2 trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát cô làm mẫu.
- Trẻ quan sát và lắng nghe.
- 7 bước
- 1-2 trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện (2 bạn một lần)
- Trẻ chú ý
- Trẻ đọc thơ và làm một số động tác minh họa
- 2 bạn đại diện lên nhận quà
- Trẻ lắng nghe