Giáo án Hóa học lớp 9 - Tuần 9 - Tiết 17: Mối Quan Hệ Giữa Các Loại Hợp Chất Vô Cơ

I. Mục tiêu :

 - HS biết được mối quan hệ về tính chất hóa học giữa các loại hóa chất vô cơ với nhau, viết được phương trình hóa học biểu diển cho sự chuyển đổi hóa học

 - Vận dụng những hiểu biết về mối quan hệ này để giải thích những hiện tượng tự nhiên, áp dụng trong sản xuất và đời sống.

 - Vận dụng mối quan hệ giữa các hóa chất vô cơ để làm bài tập hóa học thực hiện những thí nghiệm hóa học biến đổi giữa các hợp chất.

II. Chuẩn bị :

 1. Giáo viên :

 2. Học sinh :

III/. Phương pháp : Đàm thoại, thông báo.

IV. Tổ chức dạy học

 1. Ổn định lớp :

 2. Kiểm tra bài cũ :

 3. Lời vào bài của giáo viên : Các em đã học được các hợp chất vô cơ : oxit, axit, bazơ, muối. Vậy giữa chúng có sự chuyển hóa qua lại với nhau như thế nào ? ĐK của sự chuyển đổi là gì ? các em cùng vào bài mới.

 

doc4 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 995 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học lớp 9 - Tuần 9 - Tiết 17: Mối Quan Hệ Giữa Các Loại Hợp Chất Vô Cơ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 9
Tiết 17 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI 
HỢP CHẤT VÔ CƠ 
I. Mục tiêu : 
 - HS biết được mối quan hệ về tính chất hóa học giữa các loại hóa chất vô cơ với nhau, viết được phương trình hóa học biểu diển cho sự chuyển đổi hóa học 
 - Vận dụng những hiểu biết về mối quan hệ này để giải thích những hiện tượng tự nhiên, áp dụng trong sản xuất và đời sống.
 - Vận dụng mối quan hệ giữa các hóa chất vô cơ để làm bài tập hóa học thực hiện những thí nghiệm hóa học biến đổi giữa các hợp chất.
II. Chuẩn bị : 
 1. Giáo viên :
 2. Học sinh : 
III/. Phương pháp : Đàm thoại, thông báo.
IV. Tổ chức dạy học 
 1. Ổn định lớp : 
 2. Kiểm tra bài cũ :
 3. Lời vào bài của giáo viên : Các em đã học được các hợp chất vô cơ : oxit, axit, bazơ, muối. Vậy giữa chúng có sự chuyển hóa qua lại với nhau như thế nào ? ĐK của sự chuyển đổi là gì ? các em cùng vào bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
 Giáo viên dán các ô đã cắt sẳn ghi tên các hóa chất vô cơ : oxit, axit, muối, bazơ..lên bảng.
 GV Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm mối liên hệ của từng hợp chất vô cơ với nhau .
 GV Lưu ý HS các hóa chất nào có thể chuyển hóa qua lại được với nhau.
 GV mỗi nhóm thảo luận theo sơ đồ và kèm theo 1 phương trình minh hoạ
 Như vậy HS của từng nhóm sẽ liên tục lên bảng hoàn thành đầy đủ các mối liên hệ và viết phản ứng minh họa đến 8 phương trình.
 GV lưu ý cho HS phản ứng nhiệt phân phải có ký hiệu t0 trên mũi tên .
 Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm câu a trong sgk
 HS quan sát
 HS thảo luận nhóm trong 3 phút để tìm ra mối liên hệ chung
 HS lên bảng biểu diễn bằng các mũi tên và viết phương trình phản ứng
HS thảo luận 4 phút và sau đó sau đó yêu cầu các đại diện lên bảng viết phương trình phản ứng
I. Mối quan hệ giữa các loại chất vô cơ
Oxit bazơ Oxit axit
 Muối
Bazơ Axit
 II. Những phản ứng hoá học minh hoạ
1. Oxit bazơ à muối 
Oxit bazơ + axit à muối + nước 
CuO + 2HCl à CuCl2 + H2O
2. oxit axit à muối 
Oxit axit + bazơ à muối + nước
CO2 + 2NaOH à Na2CO3 + H2O
3. oxit bazơ àbazơ
Oxit bazơ + nước àbazơ
K2O + H2Oà2KOH
4. bazơ àoxit bazơ
Bazơ à oxit bazơ + nước 
Cu(OH)2 àCuO + H2O
5. oxit axit à axit
Oxit axit + nước à axit
SO2 + H2O à H2SO3
6. bazơ à muối
Bazơ + axit àmuối + nước .
Mg(OH)2 + H2SO4 à MgSO4 + 2H2O
7. muối àbazơ
Muối + bazơàM mới+bazơ mới 
CuSO4 + 2 NaOH à Cu(OH)2 + Na2SO4 
8. muối à axit 
Muối + axit à M mới +axit mới 
AgNO3 + HCl à AgCl + HNO3 
9. axit à muối
Axit + oxit bazơ à muối + nước 
H2SO4 + ZnO à ZnSO4 + H2O
III. Áp dụng 
Bài tập 3 sgk
 4. Cũng cố : 
 5. Dặn dò : Làm bài tập 4SGK, làm bài tập sách bài tập.
Tiết 18
LUYỆN TẬP CHƯƠNG I 
CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ 
I. Mục tiêu của bài học : 
 1. Kiến thức :
 - Học sinh biết được sự phân loại các hợp chất vô cơ .
 - Học sinh nhớ lại và hệ thống những tính chất hóa học của mỗi loại hợp chất. Viết được những TPHH biểu diển cho mỗi tính chất của hợp chất .
 2. Kỹ năng : 
 - HS biết giải bài tập có liên quan đến những tính chất hóa học của các loại hợp chất vô cơ hoặc giải thích những hiện tượng hóa học đơn giản xảy ra trong đời sống và sản xuất .
 3. Thái độ: tínhcẩn thận trong tính toán 
II. Chuẩn bị : 
 GV: Sơ đồ về sự phân loại các chất vô cơ .
 Sơ đồ về các tính chất hóa học của các loại hợp chất vô cơ
HS: Kiến thức
III/. Phương pháp : Đàm thoại, thông báo.
IV. Tổ chức dạy học 
 1. Ổn định lớp : 
 2. Kiểm tra bài cũ : 
Câu hỏi
Đáp án
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
 GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm với các câu hỏi sau :
 Hợp chất vô cơ được chia thành mấy loại lớn ?
 Mỗi loại hợp chất vô cơ được chia như thế nào ?
 Cho ví dụ từng loại ? 
 GV treo bảng “ tính chất hóa học của các hợp chất vô cơ lên và yêu cầu các em thảo luận nhóm và điền những chất cần để thực hiện các chuyển hóa trên bảng.
 Ngoài ra GV còn nhắc lại cho HS những tính chất của muối . 
 GV mời 4 HS hoàn thành bài tập 1 SGK/43. 
 GV xem và uốn nắng những sai sót của HS .
 Giáo viên cùng học sinh chữa bài tập sgk
Thảo luận 3 phút
4 loại 
HỌc sinh quan sát và thảo luận trong 4 phút
 HS làm bài tập 1
 HS cùng giáo viên giải bài tập 3 sgk
I/ Phần kiến thức cần nhớ SGK
 1 Phân loại các hợp chất vô cơ
Tính chất hoá học
Bảng sgk
CuO +2NaOHà2NaCl + Cu(OH)2 
0,2mol 0,4mol 0,2mol
Cu(OH)2 à CuO + H2O
0,2mol 0,2mol
Khối lượng của CuO :
m = n.M= 0,2 . 80 = 16g
khối lượng của NaCl : 
m = n.M = 0,4 . 58,5 = 23,4g
 4. Cũng cố : 
 5. Dặn dò : * Dặn dò : Về nhà xem bài và chuẩn bị bài thực hành tính chất hóa học của bazơ và muối.
 Kí duyệt, ngày tháng năm 
 PHT

File đính kèm:

  • dochoa 9 tuan 9(1).doc