Giáo án Hóa học lớp 9 - Nguyễn Hồng Dĩnh - Tiết 42: Thực Hành Tính Chất Hóa Học Của Phi Kim Và Hợp Chất Của Chúng

1.Mục tiêu :

Kiến thức :-Khắc sâu kiến thức về phi kim ,tính chất đặc trưng của muối cacbonat ,muối clorua.

Kĩ năng :-Tiếp tục rèn luyện về kĩ năng thực hành hóa học ,giải bài tập thực nghiệm hóa học

Thái độ :-Rèn luyện ý thức nghiêm túc ,cẩn thận trong học tập và thực hành hóa học .

2.Chuẩn bị

Gv : -Hóa chất : C , CuO,NaHCO3,HCl ,NaCl ,CaCO3, Ca(OH)2 , Na2CO3

 -Dụng cụ :Ống nghiệm , bình ,kẹp gỗ ,kẹp sắt ,đèn cồn ,ống dẫn ,nút cao su ,ống hút muỗng sắt

Hs : chuẩn bị bột than , hột quẹt

3.Phương pháp

-Trực quan , vấn đáp , gợi tìm

4.Tiến trình

4.1.Ổn định tổ chức : kiểm diện

4.2.KTBC

4.3.Bài mới

 Gv giới thiệu bài mới

 

doc2 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1048 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học lớp 9 - Nguyễn Hồng Dĩnh - Tiết 42: Thực Hành Tính Chất Hóa Học Của Phi Kim Và Hợp Chất Của Chúng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 42 THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG
Ngày dạy: ..
1.Mục tiêu :
Kiến thức :-Khắc sâu kiến thức về phi kim ,tính chất đặc trưng của muối cacbonat ,muối clorua.
Kĩ năng :-Tiếp tục rèn luyện về kĩ năng thực hành hóa học ,giải bài tập thực nghiệm hóa học 
Thái độ :-Rèn luyện ý thức nghiêm túc ,cẩn thận trong học tập và thực hành hóa học .
2.Chuẩn bị 
Gv : -Hóa chất : C , CuO,NaHCO3,HCl ,NaCl ,CaCO3, Ca(OH)2 , Na2CO3
 -Dụng cụ :Ống nghiệm , bình p,kẹp gỗ ,kẹp sắt ,đèn cồn ,ống dẫn ,nút cao su ,ống hút muỗng sắt 
Hs : chuẩn bị bột than , hột quẹt
3.Phương pháp 
-Trực quan , vấn đáp , gợi tìm
4.Tiến trình 
4.1.Ổn định tổ chức : kiểm diện
4.2.KTBC 
4.3.Bài mới 
 Gv giới thiệu bài mới 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
*Hoạt động 1:Kiểm tra dụng cụ và hóa chất 
-Gv kiểm tra dụng cụ ,hóa chất
-Gv nêu mục tiêu buổi thực hành .Những điểm cần lưu ý trong buổi thực hành 
-Gv kiểm tra lí thuyết có liên quan đến nội dung buổi thực hành 
? Tính chất hóa học của C?
?Tính chất hóa học của các hợp chất của C?
*Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm
-Gv chia lớp thành 2 nhóm và tiến hành thí nghiệm 
-Gv cho hs đọc yêu cầu thí nghiệm
-Gv cho hs quan sát hình vẽ mô tả thí nghiệm và hướng dẫn thao tác làm thí nghiệm
Các nhóm tiến hành thí nghiệm và đưa ra nhận xét từng nhóm 
-Gv rút ra kết luận và nhận xét câu trả lời từng nhóm 
-Gv treo hình vẽ mô tả thí nghiệm và nêu dụng cụ hóa chất cần dùng
-Gv lưu ý hs :khi tiến hành thí nghiệm sao khi sục khí CO2 vào dung dịch Ca(OH)2 khi thấy dung dịch vẫn đục thì ngưng .Nếu tiếp tục sẽ xảy ra phản ứng 
CO2(k) + CaCO3(r) +H2O(l) Ca(HCO3)2(dd)
-Dd chuyển thành trong suốt 
-Gv cho hs tiến hành thí nghiệm 
-Hs nhận xét hiện tượng và giải thích hiện tượng 
-Hs viết PTHH
-Gv cho 3 muối (dạng bột ) vào 3 ống nghiệm đã đánh số từ 1 "3 và đưa từng nhóm nêu pp nhận biết 
-Gv cho hs tiến hành thí ngiệm nhận biết 
-Hs báo cáo kết quả nhận biết 
-Gv nêu kết quả đúng của hóa chất ở 3 ống nghiệm cần nhận biết 
*Hoạt động 3 : Viết bài tường trình thí nghiệm 
-Gv cho hs viết bảng tường trình thí nghiệm theo mẩu
I.Tiến hành thí nghiệm
 1.Thí nghiệm 1 : Cacbon khử đồng (II) oxit ở nhiệt độ cao
 2.Thí nghiệm 2: Nhiệt phân muối NaHCO3
 3.Nhận biết muối cacbonat và muối clorua
II.Viết bản tường trình thí nghiệm
4.4.Củng cố và luyện tập
4.5.Hướng dẫn hs tự học ở nhà 
 -Chuẩn bị bài sau : “Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ”
5.Rút kinh nghiệm
.

File đính kèm:

  • docTiet 42.doc