Giáo án Hóa học lớp 8 - Tuần 22 - Tiết 43: Không Khí - Sự Cháy (tiếp)

TUẦN 22- TIẾT 43. KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY (Tiếp)
I. Mục tiêu
Hs biết sự cháy là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng, còn sự oxi hoá chậm cũng là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không phát sáng
Hs biết điều kiện phát sinh sự cháy, biết cách dập tắt đám cháy
Rèn kỹ năng quan sát, trao đổi nhóm
II. Phương tiện
Tranh vẽ 3 ngọn nến cháy trong 3 cốc thuỷ tinh úp ngược có thể tích khác nhau
III. Phương pháp
Nêu vấn đề
IV. Tiến trình bài giảng
Kiểm tra bài cũ
? Không khí là hỗn hợp của nhiều chất khí. Hãy cho biết thành phần theo thể tích của không khí
? Không khí bị ô nhiễm có thể gây ra những tác hại gì, phải làm gì để không khí trong lành
Bài giảng
Gv-Hs
? Trong các phản ứng của các đơn chất (Fe, S...) hay hợp chất (cồn 900), khi đốt các chất này, có hiện tượng gì
Hs: Trao đổi nhóm và phát biểu
Gv: Người ta gọi đó là sự cháy. Vậy sự cháy là gì?
Hs®
? Sự cháy của một chất trong không khí và trong oxi có gì giống và khác nhau
? Tại sao các nhiên liệu cháy trong khí oxi tạo ra nhiệt độ cao hơn trong không khí
Hs: Trao đổi nhóm, phát biểu
Gv: yêu cầu hs đọc phần II.1
? sự oxi hoá chậm là gì
Hs®
? Sự cháy và sự oxi hoá chậm có gì giống nhau và khác nhau
? Thế nào là sự tự bốc cháy
Hs: Trao đổi nhóm, phát biểu
Bảng
Tiết 43. Không khí - Sự cháy (Tiếp)
II. Sự cháy và sự oxi hoá chậm
Sự cháy
Sự cháy là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng
Sự oxi hóa chậm
Sự oxi hoá chậm là sự oxi hoá có toả nhiệt nhưng không phát sáng
? điều kiện phát sinh sự cháy là gì. Biện pháp nào để dập tắt sự cháy.
? Có buộc phải thực hiện cả hai biện pháp cùng một lúc không
Hs: Trao đổi nhóm, phát biểu®
Củng cố: Làm bài tập 5,6 sgk trang 99
BTVN: 3, 4, 6 sgk trang 99
3. Điều kiện phát sinh và dập tắt sự cháy
- Điều kiện phát sinh sự cháy:
Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy
Phải cung cấp đủ oxi cho sự cháy
- Dập tắt sự cháy(1 trong hai biện pháp):
Hạ nhiệt độ của chất cháy xuống dưới nhiệt độ cháy
Cách li chất cháy với khí oxi