Giáo án Hóa học lớp 8 - Tiết 44 – Bài luyện tập 5

Ngày soạn: 24/01/2010
Ngày giảng 30/01/2010	Tiết 44
Bài luyện tập 5
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh được ôn tập lại các kiến thức cơ bản như:
- Tính chất của oxi.
- ứng dụng và điều chế oxi.
- Khái niệm về oxít và phân loại oxit
- Khái niệm về phản ứng hoá hợp, phản ứng phân huỷ
- Thành phần của không khí
2. Kỹ năng
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết phương trình phản ứng hoá học, kỹ năng phân biệt các loại phản ứng hoá học.
- Tiếp tục củng cố bài tập tính theo phương trình hoá học.
3. Thái độ
Giáo dục ý thức yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên:	- Máy chiếu
- Giấy trong
- Bút dạ
2. Học sinh: Ôn tập lại các kiến thức có trong chương.
III. Hoạt động dạy học
1. Bài mới
* Giới thiệu bài
Hoạt động gv – hs
Nội dung ghi bảng
Tiết 44
Bài Luyện tập 5
* Hoạt động 1: .
- Mục tiêu: 	
- Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hs
Hoạt động 1
I. Ôn tập lại kiến thức cũ (15 phút)
- Chiếu lên màn hình hệ thống câu hỏi và yêu cầu HS thảo luận nhóm:
1. Tính chất hoá học của oxi? Đối với mỗi tính chất viết một phương trình minh hoạ?
2. Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm:
- Nguyên liệu.
- Phương trình phản ứng
- Cách thu
3. Sản cuất oxi trong công nghiệp?
- Nguyên liệu.
- Phương pháp sản xuất
4. Những ứng dụng quan trọng củ oxi
5. Định nghĩa oxit? Phân loại oxit?
6. Định nghĩa phản ứng phân huỷ?
Phản ứng hoá hợp? Cho mỗi loại một ví dụ minh hoạ
7. Thành phần của không khí?
Chiếu phần trả lời của các nhóm lên màn hình và sửa sai (nếu có)
Thảo luận nhóm và ghi lại ý kiến của nhóm mình vào vở hoặc vào giấy trong
Hoạt động 2
II. Bài tập vận dụng(28 phút)
Chiếu đề bài tập số 1 (SGK tr.100) lên màn hình
Bài tập 1: 
Viết phương trình phản ứng biểu diễn sự chát trong oxi của các đơn chất: cácbon, photpho, hiđro, nhôm ..
Làm bài tập vào giấy trong
Chiếu bài làm của một số học sinh lên màn hình và nhận xét. sau đó nhắc học sinh ghi vào vở.
Các phương trình phản ứng đó là:
t0
t0
a. C+ O2 CO2
t0
b. 4P+ 5O2 P2O5
t0
c. H2+ O2 H2O
d. 4Al+ 3O2 2Al2O3
Chiếu bài tập 6 (SGK tr.101) lên màn hình
Bài tập 6 (SGK tr.101) vào vở
Bài tập 6:
t0
Hãy cho biết những phản ứng hoá học sau đây thuộc loại hoá hợp hay phân huỷ ? Tải sao?
t0
a. 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2
t0
b. CaO + CO2 CaCo3
t0
c. 2 HgO 2Hg + O2
d Cu(OH)2 CuO +H2O 
Tổ chức cho các nhóm chơi chò chơi:
1. Phát cho mỗi nhóm một bộ bìa có màu khác nhau ghi các công thức hoá học sau:
CaCO3, CaO, P2O5, SO2
SO3, Fe2O3, BaO, CuO
K2O, SiO2, Na2O, FeO
MgO, CO2, H2SO4, MgCl2,KNO3, Fe(OH)2
2. Các nhóm thảo luận rồi lần lượt dán vào chỗ trống thích hợp trong bảng sau:
Thảo luận nhóm(3phút)
Các nhóm lần lượt lên dán vào bảng trong thời gian 1 phút
2. Hướng dẫn về nhà
Học bài, làm bài tập vào VBT.