Giáo án Hóa học lớp 8 - Nguyễn Thị Thanh Duyên - Bài 25 - Tiết 39: Sự oxi hóa - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxi

 1. Mục tiêu

1.1/ Kiến thức: HS biết được:

- Sự oxi hoá là sự tác dụng của oxi với một chất khác.

- Khái niệm phản ứng hoá hợp.

- Ứng dụng của oxi trong đời sống và sản xuất.

1.2/ Kĩ năng

- Xác định được có sự oxi hoá trong một số hiện tượng thực tế.

- Nhận biết được một số phản ứng hoá học cụ thể thuộc loại phản ứng hoá hợp.

 

doc3 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1110 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học lớp 8 - Nguyễn Thị Thanh Duyên - Bài 25 - Tiết 39: Sự oxi hóa - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Baứi 25 Tieỏt: 39 Sệẽ OXI HOÙA- PHAÛN ệÙNG HOAÙ HễẽP
Tuần 20 ệÙNG DUẽNG CUÛA OXI
ND: 10/01/11 
 1. MUẽC TIEÂU 
1.1/ Kiến thức: HS biết được:
- Sự oxi hoá là sự tác dụng của oxi với một chất khác.
- Khái niệm phản ứng hoá hợp.
- Ứng dụng của oxi trong đời sống và sản xuất.
1.2/ Kĩ năng
- Xác định được có sự oxi hoá trong một số hiện tượng thực tế.
- Nhận biết được một số phản ứng hoá học cụ thể thuộc loại phản ứng hoá hợp.
 1.3/ Thaựi ủoọ: Reứn hoùc sinh tớnh caồn thaọn chớnh xaực khi vieỏt coõng thửực hoaự hoùc vaứ caõn baống phửụng trỡnh hoaự hoùc. ẹoàng thụứi xaõy dửùng caực em yự thửực hoùc taọp boọ moõn.
2. TRỌNG TÂM:
- Khái niệm về sự oxi hóa
- Khái niệm về phản ứng hóa hợp
3. CHUAÅN Bề :
3.1. Giaựo vieõn : ẹDDH: Tranh ủieàu cheỏ vaứ ửựng duùng cuỷa oxi
3.2. Hoùc sinh : tỡm hiểu bài, sửu taàm tranh ửựng duùng cuỷa oxi.
4. TIEÁN TRèNH : 
4.1. OÅn ủũnh toồ chửực và kieồm dieọn.
4.2. Kieồm tra miệng: 
Cõu 1: Vieỏt CTHH cuỷa oxi, phửụng trỡnh phaỷn ửựng chaựy cuỷa Fe vụựi oxi, khớ metan vụựi oxi vaứ goùi teõn caực saỷn phaồm? Làm bài tập đủ (10ủ)
ĐA: 3Fe (r) + 2O2(k) Fe3O4(r)
 Saột II, III oxớt
 CH4(k) + 2O2(k) CO2(k) + 2H2O(l)
 Khớ cacbonic nửụực
Cõu 2: Hoàn thành cỏc PTPU sau:
a/ C2H4 + 3O2 2CO2 + 2H2O
b/ 4Al + 3O2 2Al2O3
c/ 2Cu + O2 2CuO
d/ 4P + 5O2 2P2O5
- Hoùc sinh nhaọn xeựt, boồ sung. Mỗi phương trỡnh đỳng 2đ, bài tập đầy đủ 2đ
- GV keỏt luaọn, bỡnh ủieồm.
4.3. Baứi mụựi : 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn vaứ hoùc sinh
Noọi dung baứi hoùc
* Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi: phản ứng đốt chỏy một chất trong oxi được gọi là gỡ? Phản ứng đú tờn gỡ? Ta tỡm ủi vaứo hieồu baứi: “ Sửù oxi hoựa - phaỷn ửựng hoaự hụùp - ửựng duùng cuỷa oxi”
* Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu sửù oxi hoaự
- GV: Yeõu caàu hoùc sinh nhỡn vaứo caực phửụng trỡnh ủửụùc lửu giửừ laùi khi kieồm tra.
+Nhaọn xeựt caực chaỏt tham gia? (caực chaỏt P, Fe, Al, Cu, CH4, C2H4 ủeàu taực duùng ủửụùc vụựi oxi)
- GV: Nhửừng phaỷn ửựng hoaự hoùc cuỷa caực chaỏt treõn taực duùng vụựi khớ oxi ủửụùc goùi laứ sửù oxi hoựa.
+ Vậy sửù oxi hoaự moọt chaỏt laứ gỡ? 
GV giới thiệu: Kim loại ở dạng đơn chất và kim loại trong hợp chất (kim loại ở dạng đơn chất trung hòa về điện tích, kim loại trong hợp chất có hóa trị và có điện tích, sự xuất hiện điện tích do quá trình nhường electron của nguyên tử) ị Cu đ Cu2+ + 2e ị giới thiệu thêm khái niệm sự oxi hóa là quá trình nhường electron (quỏ trình nêu trên là sự oxi hóa Cu.)
* Hoaùt ủoọng 3: Tỡm hieồu phaỷn ửựng hoaự hụùp
Gọi HS nhận xột số chất phản ứng và sản phẩm của cỏc phản ứng trờn, từ đú => cú 2 loại phản ứng. trong đú cú phaỷn ửựng coự 2 chaỏt phaỷn ửựng vaứ 1 saỷn phaồm taùo thaứnh.
- GV boồ sung theõm vaứi phửụng trỡnh hoaự hoùc
 4P + 5O2 2P2O5
 CaO + H2O Ca(OH)2 
 2Fe + 3Cl2 2FeCl3
 CaO + CO2 CaCO3 
  HS nhaọn xeựt số chaỏt phaỷn ửựng vaứ saỷn phaồm
(Caực phaỷn ửựng treõn ủeàu coự 2 chaỏt phaỷn ửựng vaứ 1 saỷn phaồm taùo thaứnh)
- GV: Nhửừng phaỷn ửựng treõn laứ phaỷn ửựng hoaự hụùp.
  HS: ẹũnh nghúa phaỷn ửựng hoaự hụùp
  HS hoaùt động nhoựm thi ủua tỡm vieỏt phửụng trỡnh phaỷn ửựng hoaự hụùp treõn baỷng nhoựm. 2’
- GV nhaọn xeựt pheõ ủieồm.
- GV: ễÛ nhieọt ủoọ thửụứng caực phaỷn ửựng hoaự hoùc haàu nhử khoõng xaỷy ra. Nhửng chổ caàn naõng nhieọt ủoọ khụi maứu phaỷn ửựng luực ủaàu, caực chaỏt seừ chaựy ủoàng thụứi toaỷ ra nhieàu nhieọt. Nhửừng phaỷn ửựng naứy ủửụùc goùi laứ phaỷn ửựng toaỷ nhieọt.
* Hoaùt ủoọng 4: Tỡm hieồu ửựng duùng cuỷa oxi
- GV treo tranh ủieàu cheỏ vaứ ửựng duùng cuỷa oxi 
  HS lieõn heọ thửùc teỏ vaứ quan saựt tranh keồ ửựng duùng cuỷa oxi.
+ Trong thửùc teỏ, hai lúnh vửùc ửựng duùng quan troùng nhaỏt cuỷa khớ oxi laứ gỡ?
  HS ủoùc phaàn ủoùc theõm SGK/ 87
I. Sửù oxi hoựa
Sửù taực duùng cuỷa oxi vụựi moọt chaỏt laứ sửù oxi hoaự. 
II. Phaỷn ửựng hoaự hụùp
 Phaỷn ửựng hoaự hụùp laứ phaỷn ửựng hoaự hoùc trong ủoự chổ coự moọt chaỏt mụựi ủửụùc taùo thaứnh tửứ hai hay nhieàu chaỏt ban ủaàu.
 Vớ duù: CaO + H2O Ca(OH)2
 III. ệÙng duùng cuỷa oxi
 - Khớ oxi caàn cho sửù hoõ haỏp cuỷa ngửụứi vaứ ủoọng vaọt.
 - Caàn ủeồ ủoỏt nhieõn lieọu trong ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt.
4.4. Cõu hỏi và bài tập củng cố : baỷng phuù
Cõu 1: Hóy nờu một số hiện tượng chất bị oxi trong đời sống thực tế mà em biết?
Cửa sắt, hàng rào sắt, kẽm bị gỉ sột, đốt than nấu bếp, đốt củi, gaz nấu bếp...
Cho HS trao ủoồi 1/, goùi ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, nhaọn xeựt, sửỷa sai.
Cõu 2: Laọp phửụng trỡnh hoaự hoùc
 2Mg + O2 2MgO ; Zn + S ZnS
 2Al + 3Cl2 2AlCl3 ; 2Al + 3S Al2S3 
Goùi 4 HS leõn baỷng, lụựp laứm vaứo taọp, nhaọn xeựt, sửỷa sai.
 Cõu 3: Cho 5,4 g nhụm kim loại chỏy trong oxi thu được 10,2g nhụm oxit. Hóy tớnh thể tớch oxi đó dung ở đktc? Giải:
 4Al + 3O2 2Al2O3
 Áp dụng ĐLBTKL ta cú: mAl + mO = m AlO
 mO = m AlO - mAl
 = 10,2 - 5,4
 = 4,8g
 => VO = 4,8 / 32 x 22,4 = 3,36 lit
Cho HS thực hiện theo nhúm 2 bàn 2’ Cỏc nhúm bỏo cỏo, nhận xột, bổ sung.
4.5. Hửụựng daón hoùc sinh tửù hoùc:
* Hoùc thuoọc caực ủũnh nghúa vaứ luyeọn vieỏt caực phửụng trỡnh hoaự hoùc.
- Laứm baứi taọp tửứ 1 5 SGK / 87.
- Bài tập thờm: cho 8,4g bột sắt chỏy hết trong 22,4 lớt khớ oxi đktc tạo ra oxit sắt từ ( Fe2O3). Tớnh khối lượng oxit sắt tạo thành?
- HS khaự, gioỷi laứm theõm baứi taọp trong SBT
* Chuaồn bũ: “ OXIT” SGK / 89 
+ Tỡm hiểu : ủũnh nghúa, keỏt luaọn, phaõn loaùi, goùi teõn oxớt)
- OÂn baứi: “ Coõng thửực hoaự hoùc”.
5. RUÙT KINH NGHIEÄM 
- Noọi dung : 	
- Phửụng phaựp : 	
- Sử dụng đồ dựng và thiết bị dạy học: 	

File đính kèm:

  • docT39.doc