Giáo án Hóa học lớp 8 - Bài 29 - Tiết 44: Bài luyện tập 5
1.MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
- Củng cố hệ thống hóa các kiến thức và các khái niệm hóa học trong chương oxi không khí.
1.2.Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng tính toán theo công thức hóa học va tính theo PTHH.
1.3.Thái độ:
- Tập cho HS vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng vận dụng vào thực tế cuộc sống.
2. TRỌNG TÂM:
- Các loại phản ứng và cách giải bài toán theo PTHH.
3.CHUẨN BỊ :
3.1. GV: Bảng phụ ghi nội dung củng cố.
3.2. HS: Xem trước bài .
4.TIẾN TRÌNH
4.1.Ổn địnhtổ chức.
4.2.Kiểm tra bài cũ (Lồng ghép trong tiết dạy)
4.3.Giảng bài mới:
Bài 29 - Tiết 44 Tuần dạy: 1.MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: - Củng cố hệ thống hóa các kiến thức và các khái niệm hóa học trong chương oxi không khí. 1.2.Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng tính toán theo công thức hóa học va tính theo PTHH. 1.3.Thái độ: - Tập cho HS vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng vận dụng vào thực tế cuộc sống. 2. TRỌNG TÂM: - Các loại phản ứng và cách giải bài toán theo PTHH. 3.CHUẨN BỊ : 3.1. GV: Bảng phụ ghi nội dung củng cố. 3.2. HS: Xem trước bài . 4.TIẾN TRÌNH 4.1.Ổn địnhtổ chức. 4.2.Kiểm tra bài cũ (Lồng ghép trong tiết dạy) 4.3.Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNGCỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC @, Hoạt động 1 - GV đàm thoại kiến thức cần nhớ. - GV đàm thoại cách giải bài toán theo phương trình hóa học. - HS đàm thoại theo đề. - GV nhận định kiến thức. @, Hoạt động 2 - HS trình bày cách giải. - GV rèn luyện kỹ năng và rút ra bài học kinh nghiệm. - Bài 1/100: - GV rèn luyện kỹ năng viết PTHH và rút ra bài học kinh nghiệm. - Bài 3/100 - GV rèn luyện kỹ năng viết CTHH và rút ra bài học kinh nghiệm. - Bài 6/100: - GV rèn luyện kỹ năng nhận dạng loại phản ứng và rút ra bài học kinh nghiệm. - Bài 7/100: - GV rèn luyện kỹ năng nhận dạng loại phản ứng và rút ra bài học kinh nghiệm. - HS thảo luận nhóm giải bài tập ở bảng kiến thức. - GV giáo dục cách giải cho hs và rút ra bài học kinh nghiệm. @, Hoạt động 3: Đàm thoại bài học kinh nghiệm. - GV giáo dục học sinh cách học . I. Kiến thức cần nhớ: ( SGK ) II. Bài tập: 1. Bài 1/100: C + O2 à CO2 cacbondioxit 4P + 5O2 à 2P2O5 Diphotphopentaoxit 2H2 + O2 à 2H2O Nước 4Al + O2 à 2Al2O3 Nhômoxit 2. Bài 3/100 Oxit axit: CO2: cacbondioxit SO2: Lưu huỳnhđioxit P2O5: Diphotphopentaoxit Oxit bazo: Na2O: Natrioxit MgO: Magie oxit Fe2O3: Sắt (III)oxit 3. Bài 6/100: PƯ phân hủy: a,b.c (vì từ 1 chất tạo ra nhiều chất) 4. Bài 7/100: PƯHH có xảy ra sự oxi hóa: a,b,d. 5. Bài tập Nung nóng kaliclorat thu được 6,72 l O2 (đkc) a/ viết PTP Ư? b/ Tính khối lượng kaliclorat cần dùng? c/ Tính khối lượng KCl thu dược sau PƯ? Giải a/ 2KClO3 à 2KCl + 3O2 0,2mol 0,2mol 0,3mol b/ nO = V / 22,4 = 6,72/22.4= 0,3 mol khối lượng KClO3: m = n x M = 0,2 x 122,5 = 24,5 g khối lượng KCl: m = 0,2x74,5 = 14,9g III/ Bài học kinh nghiệm: Các bước giải toán theo PTHH 4.4.Câu hỏi, bài tập củng cố: 1/ oxit là gì ? có mấy loại oxit? 2/ Trả lời câu hỏi 4,5/101 SGK 4.5.Hướng dẫn hs học : * Đối với bài học ở tiết học này : - Học bài. - Làm bài tập còn lại SGK * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị bài thực hành số 4 - GV nhận xét tiết dạy. 5 .RÚT KINH NGHIỆM: - Noäi dung: - Phöông phaùp: - Söû duïng ñoà duøng, thieát bò daïy hoïc:
File đính kèm:
- tiet 44 bai luyen tap.doc