Giáo án Hóa học lớp 8 - Bài 14: Bài Thực Hành Số 3. Dấu Hiệu Của Hiện Tượng Và Phản Ứng Hoá Học

Tuaàn:  tppct: 	Baøi 14: BAØI THÖÏC HAØNH SOÁ 3.
Ngaøy daïy: ..	 DAÁU HIEÄU CUÛA HIEÄN TÖÔÏNG VAØ PHAÛN ÖÙNG HOAÙ HOÏC
I.Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh:
Phân biệt được hiện tượng vật lí ,hiện tượng hóa học
Nhận biết được dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy ra
Rèn luyện kĩ năng sử dụng dụng cụ,hóa chất trong PTN
II.Chuẩn bị:
Dụng cụ: - Giá TH, ống nghieäm, ống hút, kẹp gỗ ,đèn cồn
Hóa chất: - dd Natri cacbonat
 - dd Nước vôi trong
 - Thuốc tím
III.Tiến trình tổ chức dạy học:
Oån ñònh lôùp.
Baøi môùi.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động1:kiểm tra kiến thức có liên quan đến bài thực hành
-Phân biệt hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học
-Dâú hiệu nhận biết phản ứng hóa học xảy ra?
Hoạt động2: Tiến hành thí nghiệm:
- Kiểm tra dụng cụ hóa chất
- Nêu mục tiêu của bài thực hành
- Hướng dẫn và làm thao tác mẫu
- H S tiến hành làm TN
- HS báo kết quả và viết tường trình
- Rửa dụng cụ và dọn vệ sinh
Thí nghiệm1: Hướng dẫn HS làm TN
 Làm mẫu
 Cho HS làm TN
 Yêu cầu HS quan sát, nhận xét và trả lời câu hỏi:
-Tại sao đóm bùng cháy?
-Tại sao đóm bùng cháy thì tiếp tục đun?
-Đóm đỏ nói lên điều gì? Lúc này không đun nữa vì sao?
 Hướng dẫn HS làm TN tiếp
Yêu cầu HS làm TN và quan sát hiện tượng,nhận xét ,kết luận
Thí nghiệm trên có bao nhiêu quá trình biến đổi? những biến đổi đó là hiện tượng nào?
Thí nghiệm2: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm
 Yêu cầu tiến hành TN chú ý quan sát hiện tượng, nhận xét và trả lời câu hỏi:
-Trong hơi thở có gì?
-Trường hợp nào có phản ứng hóa học xảy ra? Vì sao?
 Hướng dẫn làm tiếp TN
Yêu cầu làm TN và quan sát,tra lời :
-Trường hợp nào có phản ứng hóa học xảy ra , dựa vào dấu hiệu nào?
Yêu cầu hoc sinh ghi phương trình chữ xảy ra ở các thí nghiệm trên?
Hướng dẫn : Thuốc tím khi bị đun nóng sinh ra Kalimanganat và khí oxi
 Nước vôi trong có chất tan là Canxi hidroxit
Cho HS hoàn thành tường trình và nộp
HS trả lời câu hỏi
HS nhận xét bạn
1-Thí nghiệm 1 : Hòa tan và đun nóng kali pemanganat (thuốc tím)
a. Cho nước vào ống nghiệm1 có chứa thuốc tím
b.Dùng kẹp gỗ và đun ống2 có chứa TT trên ngọn lửa đèn cồn,đưa tàn đóm đỏ vào miệng ống.Khi đóm không đỏ thì ngừng đun
Trả lời:
-do có oxi
-do phản ứng chưa xảy ra chưa hết
-do không còn oxi,vì phản ứng đã xảy xong
LàmTN tiếp:
-Đổ nước vào ống2 và lắc đều
Nhận xét :
ở ông1: chất rắn tan hết thành dd màu tím
ở ống2: chất rắn tan không hết
 -Có 3 quá trình biến đổi:
- Thuốc tím tan trong ống1 là hiện tượng vật lí
- Đun nóng thuốc tím ở ống2 là hiện tượng hóa học vì sinh ra chất mới là khí oxi và chất rắn không tan
- Sự hòa tan 1 phần chất rắn ở ông2 là hiện tượng vật lí
2-Thí nghiệm2:
Tiến hành: dùng ống hút thổi hơi vào ống 3 đựng nước và ống4 đựng nước vôi trong
Nhận xét: 
Trong hơi thở ra có khí cacbonic
-ở ống3 không có hiện tượng gì
-ở ống4 nước vôi trong vẫn đục
Vậy chỉ có ở ống4 mới có phản ứng hóa học xảy ra,vì có sinh ra chất mới
-Nhỏ 5-10 giọt ddnatricacbonat vào ống3 và ống 5 đựng nước vôi trong
Nhận xét:
ở ông3 không có hiện tượng gì
ở ống5 có phản ứng xảy ra vì có chất mới sinh ra 
Các phương trình chữ:
Ở ống2:
Kali pemanganat Kali pemanganat + oxi
Ở ống4:
Canxi hidroxit +Cacbonđioxit canxicacbonat
 + nước
Ơ ống5:
Canxihidroxit+natricacbonat canxicacbonat+
 Natricacbonat
Hoàn chỉnh tường trình
Thu dọn dụng cụ , làm vệ sinh phòng thực hành
Hoạt động3:
-Nhận xét,dáng giá giờ thực hành 
-Cho HS thu dọn dụng cụ,vệ sinh.
3. Dặn dò: chuẩn bị bài học tếp theo: ĐLBTKL