Giáo án Hóa học 9 - Tuần 18 - Tiết 35: Các Oxit Của Cacbon

A. MỤC TIÊU

 - HS biết được C tạo ra 2 oxit tương ứng: CO; CO2 và các tính chất của 2 khí này

 - Biết nguyên tắc điều chế CO2 trong phòng thí nghiệm và cách thu khí CO2

 - Biết quan sát thí ngiệm qua hình vẽ để rút ra nhận xét và viết phương trình hoá học

 - Nhớ lại các kiến thức của oxit để nêu tính chất của CO và CO2

B. CHUẨN BỊ

- Bình Kip; 1bình đựng dd NaHCO3; lọ thuỷ tinh nút cao su;ống nghiệm; quỳ tím ; đèn cồn

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

I. Kiểm tra

 HS1: - Nêu tính chất hoá học của cacbon

 - Chữa bài tập 2 tr84 - Sgk

 

doc2 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1115 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học 9 - Tuần 18 - Tiết 35: Các Oxit Của Cacbon, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 18	 Ngày soạn:22.12.10
Tiết 35	 Ngày dạy:31.12.09 
Các oxit của cacbon
a. mục tiêu
 - HS biết được C tạo ra 2 oxit tương ứng: CO; CO2 và các tính chất của 2 khí này
 - Biết nguyên tắc điều chế CO2 trong phòng thí nghiệm và cách thu khí CO2
 - Biết quan sát thí ngiệm qua hình vẽ để rút ra nhận xét và viết phương trình hoá học
 - Nhớ lại các kiến thức của oxit để nêu tính chất của CO và CO2
b. chuẩn bị
- Bình Kip; 1bình đựng dd NaHCO3; lọ thuỷ tinh nút cao su;ống nghiệm; quỳ tím ; đèn cồn
c. hoạt động dạy học
I. Kiểm tra
	HS1: - Nêu tính chất hoá học của cacbon
	 - Chữa bài tập 2 tr84 - Sgk
II.Bài mới
Hoạt động 1: I. Cacbon oxit
Yêu cầu HS nghiên cứu tính chất vật lí – Sgk
Yêu cầu HS nghiên cứu Sgk
-Nhắc lại phản ứng của CO trong lò cao ? 
Yêu cầu HS H3.11 Sgk nêu hiện tượng và vai trò của CO, điều kiện của phản ứng?
Kết luận gì về tính chất của CO?
Nêu ứng dụng của CO?
1.Tính chất vật lí
 HS đọc trong Sgk
2. Tính chất hoá học
HS nghiên cứu Sgk:
a/ CO là oxit trung tính không tác dụng với nước, kiềm , axit
b/ CO có tính khử
HS nhắc lại phản ứng của CO trong lò cao
HS quan sát Sgk và nêu hiện tượng;
Có chất rắn màu đỏ xuất hiện,dd Ca(OH)2 không màu bị vẩn đục
Pthh: CO + CuO Cu + CO2
 CO + O2 CO2
HS: ở nhiệt độ cao CO có tính khử mạnh
3. ứng dụng
 HS nêu ứng dụng trong Sgk
Hoạt động 2:II. Cacbon đioxit
CTPT: CO2 ; PTK:44
Cho HS đọc nội dung Sgk
TN: Sục CO2 vào nước có đặt sẵn giấy quỳ tím
 - Nêu hiện tượng xảy ra và nhận xét
GV ghi nhận xét lên bảng
Nhắc lại tính chất hoá học của CO2 đã học từ bài oxit axit?
 - Cho HS nghiên cứu Sgk
 CO2 + NaOH đ ?
 GV TB: Tạo ra 2 muối khác nhau do phụ thuộc vào tỉ lệ số mol CO2 và NaOH
Oxit axit + oxit bazơ đ ?
Kết luận gì về tính chất hoá học của CO2
Yêu cầu HS đọc ứng dụng của CO2 trong thực tế và trong Sgk 
1.Tính chất vật lí
 HS nghiên cứu Sgk
2. Tính chất hoá học
a/ Tác dụng với nước
HS: CO2 tác dụng với nước tạo H2CO3 là axit yếu làm cho quỳ tìm chỉ chuyển sang màu hồng
 CO2 + H2O H2CO3
H2CO3 là axit yếu dễ bị phân huỷ tạo thành CO2 và H2O
b/ Tác dụng với dd bazơ
HS nhắc lại tính chất hoá học của CO2
HS nghiên cứu Sgk
- Tỉ lệ 
CO2 + 2NaOH đ Na2CO3 + H2O
1mol 2mol
 - Tỉ lệ 
 CO2 + NaOH đ NaHCO3
 1mol 1mol
c/ Tác dụng với oxit bazơ
HS: tạo thành muối
 VD: CO2 + CaO đ CaCO3
HS : CO2 có tính chất hoá học của oxit axit
3. ứng dụng
HS nghiên cứu Sgk
III.Luyện tập – Củng cố
- Nhắc lại những kiến thức đã học trong bài?
- Làm bài tập 2 tr 87 – Sgk
 	Tỉ lệ phương trình hoá học: CO2 + NaOH đ NaHCO3
	Tỉ lệ phương trình hoá học: 2 CO2 + Ca(OH)2 đ Ca(HCO3)2
	- Cho HS đọc phần Em có biểt tr87 - Sgk
IV.Hướng dẫn về nhà
Học và nắm chắc kiến thức đã học
Làm bài tập: 1 ; 3 ; 4 ; 5 tr 87 – Sgk
****************************************
Tuần 18	 Ngày soạn:22.12.09
Tiết 36	 Ngày dạy: 12.10
Kiểm tra học kì I
a. mục tiêu
 - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của HS trong trong học kì I
 - Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập của HS
 - Giáo dục ý thức tự giác , nghiêm túc của học sinh trong việc kiểm tra thi cử
B. hoạt động dạy học
Đề bài
 	Theo đề khảo sát chất lượng học kì I của Nhà trường

File đính kèm:

  • dochoa 9 tuan 18 10 -11.doc