Giáo án Hóa học 8 - Tuần 24 - Tiết 45: Thực Hành 4: Điều Chế - Thu Khí Oxi Và Thử Tính Chất Của Oxi

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- HS nắm vững nguyên tắc điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm.

- Thấy được tính chất vật lý và tính chất hóa học của oxi qua thí nghiệm thực hành.

2. Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng lắp ráp thực hành thí nghiệm.

3. Thái độ:

- Tính cẩn thận, nghiêm túc trong thực hành.

II. CHUẨN BỊ:

1. GV chuẩn bị: Các dụng cụ và hóa chất cần thiết để điều chế khí oxi bằng phương pháp dời chỗ nước.

2. HS chuẩn bị:- Đọc và tìm hiểu bài, ôn lại bài điều chế khí oxi.

III. PHƯƠNG PHÁP:

Thực hành - quan sát, đàm thoại.

IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra: Trong phòng thí nghiệm khí oxi được điều chế bằng cách nào? Phương pháp thu khí oxi?

3. Bài mới:

 

doc2 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1266 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học 8 - Tuần 24 - Tiết 45: Thực Hành 4: Điều Chế - Thu Khí Oxi Và Thử Tính Chất Của Oxi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 24 Ngày soạn : 15/02/09
Tiết 45 Ngày dạy : 16/02/09
 THực hành 4: điều chế - thu khí oxi 
và thử tính chất của oxi
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nắm vững nguyên tắc điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm.
- Thấy được tính chất vật lý và tính chất hóa học của oxi qua thí nghiệm thực hành.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng lắp ráp thực hành thí nghiệm.
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận, nghiêm túc trong thực hành.
II. Chuẩn bị:
1. GV chuẩn bị: Các dụng cụ và hóa chất cần thiết để điều chế khí oxi bằng phương pháp dời chỗ nước.
2. HS chuẩn bị:- Đọc và tìm hiểu bài, ôn lại bài điều chế khí oxi.
III. Phương pháp:
Thực hành - quan sát, đàm thoại.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra: Trong phòng thí nghiệm khí oxi được điều chế bằng cách nào? Phương pháp thu khí oxi? 
3. Bài mới:
Hoạt động
 của giáo viên và học sinh
Nội dung
Bổ SUNG
Hoạt động 1: Thí nghiệm điều chế oxi trong phòng thí nghiệm.
- GV nêu yêu cầu của tiết thực hành, chia nhóm, giao nhiệm vụ và phân phát dụng cụ hóa chất cho HS .
- HS tiến hành điều chế và thu khí oxi.
- GV quan sát, hướng dẫn HS làm thí nghiệm.
Hoạt động 2: Thí nghiệm thử tính chất của oxi.
- GV yêu cầu HS nêu cách tiến hành thí nghiệm, phát dụng cụ và hóa chất cho các nhóm, yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm.
- HS thực hành thí nghiệm.
Hoạt động 3: Viết tường trình.
- GV yêu cầu các nhóm viết tường theo mẫu.
1. Thí nghiệm 1: Điều chế và thu khí oxi.
- Thí nghiệm : SGK
- Phương trình: 
2KMnO4 t0 K2MnO4 +MnO2+O2
2. Thí nghiệm 2: Đốt cháy lưu huỳnh trong không khí và trong khí oxi.
- Thí nghiệm : SGK
- Hiện tượng: Khi đốt lưu huỳnh ngoài không khí ta thấy S cháy nhỏ. Khi đưa S đang cháy vào bình đựng oxi ta thấy S bùng cháy với ngọn lửa xanh nhạt.
- Phương trình: S + O2 SO2
4. Kiểm tra đánh giá:
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS.
- Thu và chấm bài tường trình của các nhóm.
5. Dặn dò: 
- HS về nhà ôn lại kiến thức của chương.
- Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
V. Rút kinh nghiệm và bổ sung kiến thức.

File đính kèm:

  • docT 45.doc