Giáo án Hóa học 8 - Tuần 23 - Tiết 44 - Bài 29: Bài Luyện Tập 5

Tuần 23 Ngày soạn :09/02/09
Tiết 44 Ngày dạy :13/02/09	 
Bài 29: bài luyện tập 5
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố và hệ thống hóa các kiến thức và các khái niệm hóa học trong chương oxi - sự cháy.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH, gọi tên oxit, nhận biết phản ứng phân huỷ và phản ứng hoá hợp.
3. Thái độ:
- ý thức học tập tích cực.
II. Chuẩn bị:
1. GV chuẩn bị: Hệ thống các câu hỏi 
2. HS chuẩn bị: - Ôn lại kiến thức đã học.
 - Làm các bài tập vào vở bài tập.
3. Phương pháp :Đàm thoại, giải bài tập hóa học, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Bài mới:
Hoạt động 
của giáo viên và học sinh
Nội dung
Bổ sung
Hoạt động 1: Củng cố các kiến thức cơ bản của chương.
- GV sử dụng phương pháp hỏi đáp, yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
? Nêu tính chất vật lý và tính chất hóa học của oxi? Viết PTPƯ?
? Nêu cách điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm? Viết PT điều chế?
? Thế nào là sự oxi hóa? Thế nào là sự cháy? Sự oxi hóa chậm? Viết PTHH?
? Oxit là gì? Có mấy loại oxit? Cho ví dụ? Thế nào là phản ứng phân hủy? Thế nào là phản ứng hóa hợp?
- HS trả lời, bổ sung. GV nhận xét.
Hoạt động 2: Bài tập.
- HS thảo luận nhóm làm bài tập 1,3. Đại diện nhóm trình bày bài làm, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
- GV sử dụng vấn đáp, hướng dẫn HS làm bài tập 2,4,5.
- HS làm bài tập, trình bày.
_ GV nhận xét.
Hoạt động 3 : củng cố
 - Phân biệt phản ứng phân huỷ với phản ứng hoá hợp ?
 - Thế nào là sự oxi hoá ?j
I. Kiến thức cần nhớ:
 SGK
II. Bài tập.
Bài 1:
C + O2 CO2 (Cacbon đioxit)
4P+5O2 2P2O5(Điphotpho pentaoxit)
 4Al + 3O2 2Al2O3 (Nhôm oxit)
Bài 3:
*Các oxit axit là: CO2, SO3, P2O5
- CO2 :cacboc đioxit
- SO3 : Lưu huỳnh trioxit
- P2O5 : Điphotpho pentoxit
*Các oxit bazơ là: Na2O, MgO, Fe2O3
- Na2O : Natri oxit
- MgO : Magie oxit
Fe2O3 : Sắt(III) oxit
 Bài 4 : ý D
 Bài 5 : B, C ,E : S
 Bài 6 :
Phản ứng phân huỷ : a,d
Phản ứng hoá hợp : b, c
 Bài 7 : Phản ứng có xảy ra sự oxi hoá : a,b
5. Dặn dò.- HS về nhà ôn tâp
- Đọc , tìm hiểu và chuẩn bị bài thực hành.(như đã hướng dẫn ở các bài thực hành trước )
V. Rút kinh nghiệm .