Giáo án Hóa học 8 - Tiết 47 - Tuần 24 - Bài 30: Bài Thực Hành Số 4

Tiết 47 	Tuần 24:
Ngày soạn: 17/01/2011 	
Bài 30 :BÀI THỰC HÀNH SỐ 4
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : giúp HS biết :
 - Thí nghiệm điều chế và thu khí oxi trong PTN.
 - Phản ứng cháy của S trong không khí và trong oxi.
2. Kĩ năng :
- Lắp dụng cụ điều chế khí oxi bằng phương pháp nhiệt phân KMnO4 , KClO3,. Thu hai bình khí oxi , mọtt bình thoe phương pháp đẩy không khí ,một bình theo phương pháp đẩy nước.
- Thực hiện phản ứng đốt cháy S trong không khí và trong khí oxi , đốt sắt trong khí oxi .
- Quan sát thí nghiệm , nêu hiện tượng và giait thích hiện tượng.
- Viết PTHH của phản ứng điều chế khí oxi và PTHH của phản ứng cháy giữa dây Fe và S với oxi.
3. Thái độ:
- Biết tiết kiệm hoá chất .
- Rèn luyện tính cẩn thận trung thực kiên trì , trung thực của người lao đổntng lĩnh vực hoá học.
II. CHUẨN BỊ :
- GV:
 * Dụng cụ :giá ống nghiệm , ống nghiệm ,kẹp gỗ , đũa thuỷ tinh , đèn cồn , diêm , ống dẫn khí , muỗng sắt .
* Hoá chất : thuốc tím , bột lưu huỳnh ,nước . 
-HS : Mỗi tổ chuẩn bị một chậu nước , bông .
III. TIẾN TRÌNH :
1. Ổn định lớp 
2. KTBC :3’
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới :
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
HS nêu phương pháp đ/c và cách thu khí oxi trong PTN .
GV hướng dẫn HS , lắp ráp dụng cụ và làm TN .
Lưu ý HS cách nung ống nghiệm .
GV hướng dẫn HS cách tháo bộ điều chế khí 
Em hãy nêu hiện tượng giải thích , rút ra kết luận .
GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm .
GV : Em hãy nêu nhận xét viết ptpư .
Giải thích sự khác nhau khi đốt S trong kk và trong oxi 
25’
15’
I. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM .
1/ TN 1: Điều chế và thu khí oxi 
 HS làm theo sự hướng dẫn của GV 
t0
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 
t0
2. TN 2: Đốt cháy lưu huỳnh trong kk và trong oxi .
.S + O2 SO2 
II. TƯỜNG TRÌNH 
Hs dọn dẹp dụng cụ và làm tươùng trình theo mẫu :
STT
Mục đích TN
HT quan sát được 
Kết qủa TN
4. Dặn dò (2’)
Ôn tập lại kiến thức chương 4 .
Xem lại các bt trong SGK và SBT 
- Tiết sau làm kiểm tra một tiết
Tiết 48 tuần 24 	 
Ngày soạn: 17/01/2011 
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÊU
Đánh giá kiến thức, kĩ năng của HS trong chương 4 
II. CHUẨN BỊ :
GV : đề + đáp án 
HS: Học bài 
III TIẾN TRÌNH
1. Ổn định lớp 
2. Kiểm tra 
I. ThiÕt lËp ma trËn hai chiÒu:
Kh¸i niÖm
Gi¶i thÝch 
TÝnh to¸n
Tæng
BiÕt
TNKQ: 1
1
HiÓu
TL:1
TNKQ: 1
2
VËn dông
TNKQ:1
TL:1
2
Tæng
1
2
2
5
II. §Ò bµi:
C©u 1: Cho PTHH : 2H2O t 2H2 + O2
 H·y ®iÒn nh÷ng sè liÖu thÝch hîp vµo « trèng:
H2O ®· dïng
H2 t¹o thµnh
O2 t¹o thµnh
2 mol
.mol
..mol
..mol
.g
16g
..g
11,2l
l
C©u 2: Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i døng tr­íc ®Çu c©u ®óng:
Oxit cña mét nguyªn tè hãa trÞ II chøa 20% O vÒ khèi l­îng . CTHH cña oxit ®ã lµ:
	A. CuO	B. FeO	C. CaO	D. ZnO
C©u 3: H·y ®iÒn ®óng (§) hoÆc sai (S) vµo « trèng:
C¸c d·y chÊt sau ®©y lµ oxit:
 MgO, KClO3, PbO, Na2O	CaO, Fe2O3, SiO2, NO
 Ag2O, CaO, BaO, CO2	 Na2SO4, CuO, ZnO, CO 	
C©u 4: Ph¶n øng hãa hîp vµ ph¶n øng ph©n hñy gièng vµ kh¸c nhau ë nh÷ng ®iÓm nµo? lÊy PTHH minh häa?
C©u 5: §èt ch¸y hoµn toµn 5,4 g Al
TÝnh thÓ tÝch khÝ oxi cÇn dïng.
b. Khèi l­îng nh«m oxit t¹o thµnh lµ bao nhiªu?
III. §¸p ¸n- biÓu ®iÓm:
C©u
§¸p ¸n
§iÓm
C©u 1:
1,5 ®
C©u2: 0,5®
C©u 3:
2 ®
C©u 4:
2,5®
C©u 5:
3,0 ®
H2O ®· dïng
H2 t¹o thµnh
O2 t¹o thµnh
2 mol
2mol
1mol
1mol
2.g
16g
9g
11,2l
5,6l
Mçi ý ®iÒn ®óng ®­îc
Chän B
§iÒn S §
 § S mçi ý ®iÒn ®óng ®­îc 
- Gièng nhau: §Òu lµ ph¶n øng hãa häc
- kh¸c nhau: Ph¶n øng ph©n hñy cã 1 chÊt tham gia, 2 hoÆc nhiÒu chÊt t¹o thµnh
 Ph¶n øng hãa hîp cã 2 hoÆc nhiÒu chÊt tham gia, 1 t¹o thµnh.
VÝ dô: 2HgO t 2Hg + O2
 CaO + CO2 CaCO3
PTHH:
 a. 4Al + 3O2 t 2Al2O3
nAl = = 0,2 mol
Theo PT: n O2 = 3/4 nAl = 
nAl = = 0,15 mol
VËy VO2 = 0,15 . 22,4 = 3,36l
b. Theo PT : n Al2O3 = 1/2 n Al 
n Al = 0,1 mol
VËy m Al2O3 = 102 . 0,1 = 10,2 g
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,25 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,25 ®
0,5 ®
3. Thu bài
4. Nhận xét giờ kiểm tra
5. Dặn dò
Khí H2 có những tính chất gì?