Giáo án Hóa học 8 - Tiết 45 - Tuần 23 - Bài 28: Không Khí - Sự Cháy

Tiết 45 tuần 23 
Ngày soạn: 12/01/2011 	 
Bài 28 :KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức : Giúp HS biết :
-Sự oxi hoá chậm là sự oxi hoá có toả nhiệt và không phát sáng.
- Sự cháy là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng.
- Điều kiện phát sinh và biện pháp dập tắt các cháy , cách phòng cháy và dập tắt đám cháy trong tình huống cụ thể , biết làm cho sự cháy có lợi và xảy ra một cách có hiệu quả.
2. Kĩ năng :
Phân biệt được sự cháy và sự oxi hoá chậm trong thực tế .
3. Thái độ :
- Có niềm tin vào khoa học .
II. CHUẨN BỊ 
-GV : Giáo án + SGK
 - HS : Nêu các biện pháp dập tắt đám cháy mà em biết .
III . TIẾN TRÌNH 
1. Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ :15’
- Thành phần của kk ? biện pháp để bảo vệ không khí trong lành , tránh ô nhiễm ?
- HS làm bt 7/99 SGK
3. Bài mới 
Hoạt động của GV và HS 
TG
Nội dung
Em lấy 1vd về sự cháy và một ví dụ về sự oxi hoá chậm 
Sự cháy và sự oxi xhậm giống và khác nhau như thế nào ?
GV ; Vậy sự cháy là gì ? sự oxi hoá chậm là gì ?
GV : Trong đk nhất định sự oxi hóa chậm có thể chuyển thành sự tự bốc cháy ?
Liên hệ thực tế trong nhà máy .
GV: Ta để than , cồn trong kk chúng không tự bốc cháy . Vậy muốn cháy phải có đk gì ?
- Đối với bếp than , nếu ta đóng cửa lò có hiện tượng gì xảy ra ?
Vậy các đk phát sinh và biện pháp duy trì sự cháy là gì ?
Muốn dập tắt đám cháy cần thực hiện những biện pháp nào ?
GV ; Trong thực tế , để dập tát đám cháy người ta dùng biện pháp gì ? Phân tích các biện pháp đó .
5’
5’
15’
 II. SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HOÁ CHẬM 
1. Sự cháy . 
- Là sự oxi hoá có tỏ nhiệt và phát sáng .
2. Sự oxi hoá chậm 
- là sự oxi hoá có toả nhiệt nhưng không phát sáng .
3. Điều kiện phát sinh và các biện pháp dập tắt đám cháy .
a/ điều kiện phát sinh sự cháy :
- Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy .
- Phải có đủ oxi cho sự cháy .
b/ Muốn dập tắt đám cháy , cần thực hiện một hay đồng thời cả hai biện pháp sau :
- Hạ nhiệt độ chất cháy xuống dưới nhiệt độ cháy ;
- Cách li chất cháy với oxi .
4. Củng cố (4’)
HS nêu nội dung chính của bài 
5. Dặn dò :
HS ôn tập lại kiến thức chương 4 
BTVN: 4-6/99 SGK .
Tiết 46 Tuần 23 
Ngày soạn: 17/01/2011 	
Bài 29 :BÀI LUYỆN TẬP 5
I. MỤC TIÊU : 
1. Kiến thức : HS được củng cố :các mục từ 1 đến 8 phần kiến thức ghi nhớ trong SGK.
 - Tính chất hoá học của oxi 
 - Ứng dụng và đ/c khí oxi 
 - Khái niệm pư hóa hợp , pư phân huỹ .
 - Thành phần của kk .
2. Kĩ năng :
 - Rèn luyện kĩ năng viết PTHH thể hiện tính chất hoá học của oxi , điều chế khí oxi, qua đó cuủng cố kĩ năng đọc tên oxit, phân loại oxit (oxit axit, oxit bazơ), phân loại các phản ứng hoá học( phản ứng hoá hợp , phản ứng phân huỹ, phản ứng cháy). Củng cố khái niệm sự oxi hoá , phản ứng phân huỷ , phản ứng hoá hợp .
 - Củng cố kĩ năng tính theo pt hh 
II. CHUẨN BỊ.
-GV : 
-HS : Ôn tập kĩ các khái niệm cơ bản trong chương
III. TIẾN TRÌNH :
1. Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :
Hoạt động của GV và HS
TG
Nội dung
HS thảo luận nhóm 
1 Tính chất hh của oxi ? viết pt minh hoạ .
2. Nêu ngliệu , cách thu , PT đ/c oxi trong PTN 
3. Ngliệu ,phương pháp sản xuất oxi trong CN .
4. những ứng dụng quan trọng của oxi .
5.Định nghĩa , phân loại oxit .
6. Định nghĩa pư phân huỹ ? pư hoá hợp ? Cho vd .
Thành phần của kk . 
15’
I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 
II. BÀI TẬP 
Làm bt 1-8/100-101SGK
4. Dặn dò :
Tiết sau làm làm thực hành 
- Ôn tập lại tính chất hh của oxi , đ/c oxi trong PTN , cách thu khí oxi 
- Chuẩn bị sẵn mẫu tường trình .
STT
Mục đích TN
HT quan sát được 
Kết qủa TN
Mỗi nhóm chuẩn bị :
-Chậu nước ,
- Bông