Giáo án Hóa học 9 - Tiết 3, Bài 2: Một số oxit quan trọng - Bùi Thị Như Hoa

Tuần : 2 Ngày soạn:23/08/2013
 Tiết : 3 Ngày dạy: 27/08/2013
Bài 2: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG
A. CANXI OXIT 
CTHH : CaO
I.MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức : Biết được: 
- Tính chất,ứng dụng,điều chế canxi oxit. 	
2. Kỹ năng : 
- Dự đoán,kiểm tra và kết luận được về tính chất hoá học của CaO.
- Viết được các phương trình hóa học minh họa tính chất hóa học của CaO.
3. Thái độ : 
- Tạo sự thích thú với môn học,giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh .
4. Trọng tâm:
- Tính chất hóa học của CaO.
 - Nắm được các phản ứng điều chế CaO.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Đồ dùng dạy học 
a. Giáo viên: 
- Hoá chất : CaO,dd HCl,dd H2SO4 loãng,CaCO3,dd Ca(OH)2 .
- Dụng cụ : + Ống nghiệm,cốc thuỷ tinh,đũa thuỷ tinh .
 + Tranh ảnh lò lung vôi trong công nghiệp và thủ công .
b.Học sinh: Đọc trước nội dung bài học.
2. Phương pháp: Thảo luận nhóm – trực quan- đàm thoại – vấn đáp. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1.Ổn định lớp (1’): 9A5./. 
2.Kiểm tra bài cũ (10’):
- HS 1: Trình bày TCHH của oxit . Viết PTPƯ minh hoạ
- HS 2: Làm bài tập 1/6/SGK .
- HS 3: Làm bài tập 2/6/SGK .
3.Bài mới :
a. Giới thiệu bài : Chúng ta đã biết TCHH của oxit .Vậy,canxi oxit thuộc loại oxit nào ?Tính chất hóa học của nó là gì? Ứng dụng và cách điều chế ra sao?
b. Các hoạt động chính:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bài .
Hoạt động 1. Tính chất của canxi oxit (15’). 
-GV hỏi: CaO thuộc loại oxit nào?
-GV:Cho hs quan sát mẩu vôi sống các nhóm nhận xét về tính chất vật lí của chúng ?
-GV: Yêu cầu HS dự đoán TCHH của CaO?
-GV: Biểu diễn thí nghiệm,yêu cầu HS quan sát,nêu hiện tượng thí nghiệm.
1. CaO + H2O
2. CaO + HCl
- GV: yêu cầu HS viết PTPƯ
-GV cung cấp: phản ứng của CaO với nước gọi là phản ứng tôi vôi .Phản ứng giữa CaO và axit dùng để khử chua đất trồng trọt,xử lí nước thải của nhiều nhà máy hoá chất.
*CaO để trong không khí ở nhiệt độ thường,nó hấp thụ khí CO2 canxi cacbonat.Viết PTPƯ .
-GV: Yêu cầu HS rút ra kết luận về tính chất hóa học của CaO .
- HS:trả lời: Oxit bazơ.
- HS: Quan sát,đưa ra nhận xét về tính chất vật lí .
-HS: Suy nghĩ và dự đoán.
- HS:Quan sát và nêu hiện tượng:
+ O1: Tỏa nhiều nhiệt,sinh ra chất rắn màu trắng,tan ít trong nước .
+ O2:Toả nhiều nhiệt sinh ra CaCl2 tan trong nước. 
- HS: viết PTPƯ 
-HS: Lắng nghe và ghi nhớ,vận dụng vào thực tế sản xuất.
-HS:viết PTPƯ
 CaO + CO2 CaCO3 .
-HS: nêu kết luận.
I. TÍNH CHẤT CỦA CANXI OXIT:
1.Tính chất vật lí :
Là chất rắn,màu trắng nóng chảy ở 2585oC 
2. Tính chất hoá học
a. Tác dụng với nước
CaO + H2O Ca(OH)2 
-CaO có tính hút ẩm mạnh dùng làm khô nhiều chất .
b.Tác dụng với axit
CaO + 2HClCaCl2 + H2O 
-CaO dùng để khử chua cho đất .
c.Tác dụng với oxit axit :
CaO + CO2CaCO3 
Kết luận: CaO là 1 oxit bazơ 
Hoạt động 3. Ứng dụng của canxi oxit(3’).
-GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK và nêu các ứng dụng của CaO.
 - GV: nhận xét,kết luận.
-GV hỏi: Liên hệ thực tế đời sống dùng vôi sống để làm gì ?
-HS:Theo dõi thông tin SGK và nêu các ứng dụng của CaO
-HS: Nghe và ghi vào vở.
-HS trả lời: Dùng bón để rửa chua đồng ruộng
II.ỨNG DỤNG: (SGK/8)
Hoạt động 3. Sản xuất canxi oxit (7’) ).
-GV: Trong thực tế người ta sản xuất vôi sống từ nguyên liệu gì?
- GV :treo tranh vẽ lò nung vôi thủ công và công nghiệp .Giới thiệu cấu tạo nguyên tắc vận hành .
-GV hỏi: Ở nước ta nơi nào có nhiều đá vôi?
-GV:Hiện nay ở 1 số nơi người ta còn khai thác nguyên liệu sản xuất vôi khác đó là gì?
-GV:Thuyết trình về các PƯHH xảy ra,yêu cầu HS viết PTPƯ.
-GV: Gọi HS đọc phần “em có biết ”.
-HS: Từ đá vôi CaCO3 
- HS: quan sát, lắng nghe,ghi nhớ. 
- HS trả lời: Thanh Hoá .
-HS trả lời:San hô .
-HS: Viết phương trình phản ứng toả nhiều nhiệt – nhiệt sinh ra phân huỷ CaCO3CaO 
- HS: đọc phần em có biết.
III.SẢN XUẤT CANXI OXIT:
1.Nguyên liệu :
CaCO3, chất đốt ( than, củi, dầu . . .)
2.Các phản ứng hoá học xảy ra:
C + O2 CO2 .
 900o C
CaCO3 CaO + CO2 
4. Củng cố- Dặn dò ( 9’)
a. Củng cố (8’):
- Yêu cầu HS trình bày phương pháp để phân biệt các chất rắn sau : CaO,P2O5,SiO2 . 
 - GV:Yêu cầu HS làm bài tập 2SGK/9.
b. Dặn dò (1’):
- Về nhà học bài, làm bài tập 1, 2, 3 SGK.
- Coi trước bài phần tiếp theo: Lưu huỳnh đioxit SO2.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: