Giáo án Hóa học 8 - Tiết 25: Kiểm Tra
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thực:
- Học sinh nắm kiến thức trong chương một cách có hệ thống có phương pháp làm bài tốt.
- Phân biệt được chất phản ứng và sản phẩm
- Nắm được định luật BTKL và biểu thức của định luật
- Vận dụng định luật để tính được 1 chất trong phản ứng
- Biết vận dụng các bước lập phương trình
- hiểu ý nghĩa của phương trình để viết tỷ lệ các chất trong phản ứng
2. Kỹ năng:
- kỹ năng trình bày bài, viết phương trình phản ứng
- Vận dụng kiến thức để giải các bài tập .
* Năng lực hướng tới:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học
- Năng tái hiện kiến thức, giải quyết vấn đề
- Năng lực tính toán
3. Thái độ :
- Rèn ý thức tự giác trong khi làm bài.
- Rèn tính cẩn thận nghiêm túc, tính quyết đoán khi giải quyết vấn đề.
II. HÌNH THỨC:
Tự luận: 100%
Tiết 25: KIỂM TRA Ngày soạn: 08/ 11/ 2014 Lớp Ngày giảng Số HS vắng ghi chú 8A 8B I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thực: - Học sinh nắm kiến thức trong chương một cách có hệ thống có phương pháp làm bài tốt. - Phân biệt được chất phản ứng và sản phẩm - Nắm được định luật BTKL và biểu thức của định luật - Vận dụng định luật để tính được 1 chất trong phản ứng - Biết vận dụng các bước lập phương trình - hiểu ý nghĩa của phương trình để viết tỷ lệ các chất trong phản ứng 2. Kỹ năng: - kỹ năng trình bày bài, viết phương trình phản ứng - Vận dụng kiến thức để giải các bài tập . * Năng lực hướng tới: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học - Năng tái hiện kiến thức, giải quyết vấn đề - Năng lực tính toán 3. Thái độ : - Rèn ý thức tự giác trong khi làm bài. - Rèn tính cẩn thận nghiêm túc, tính quyết đoán khi giải quyết vấn đề. II. HÌNH THỨC: Tự luận: 100% III. MA TRẬN ĐỀ: Các mức Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng cộng Phản ứng hóa học (6 tiết) - Biết xác định chất phản ứng và sản phẩm - Nêu được định luật BTKL. Viết công thức của định luật - Lập được phương trình phản ứng khi biết các chất tham gia và sản phẩm - Chỉ ra được tỷ lệ của các chất và tỷ lệ từng cặp chất trong phản ứng Vận dụng định luật tính khối lượng của 1 chất. Khi biết khối lượng của các chất khác trong phản ứng Tính được thành phần % về khối lượng của chất trong phản ứng Năng Lực hướng tới Năng lực hình thành ngôn ngữ tái hiện kiến thức Năng lực giải quyết vấn đề Năng lực giải quyết vấn đề Năng lực tính toán Số câu 2 (câu 1; 2) 1 (câu 3) 1/2 (câu 4a) 1/2 (câu 4b) Số điểm 3 3 3 1 10; (100%) Tổng số câu 2 1 1/2 1/2 4 Tổng số điểm 3; (30%) 3; (30%) 3; (30%) 1; (10%) 10; (100%) IV. CÂU HỎI: Câu 1. (1 điểm) Xác định chất phản ứng và sản phẩm trong phản ứng sau: CaCO3 CaO + CO2 Câu2. (2 điểm). Nêu định luật bảo toàn khối lượng? Viết công thức của định luật? Câu3. (3 điểm). Cho natri (Na) tác dụng với khí clo (Cl2) tạo thành natri clorua (NaCl). Lập phương trình hóa học của phản ứng. Cho biết tỷ lệ lần lượt của các chất trong phản ứng. Tỷ lệ của từng cặp chất trong phản ứng. Câu4. (4 điểm). Cho 56 gam (Fe) tác dụng với 32 gam (S) thu được muối sắt sunfua (FeS). Tính khối lượng của muối sắt được tạo thành. Tính thành phần % của sắt có trong muối sắt. V. ĐÁP ÁN: Câu Hướng dẫn chấm Điểm 1 Xác định được chất phản ứng Xác định được sản phẩm 0,5 0,5 2 nêu được định luật viết được công thức định luật 1 1 3 Lập được phương trình hóa học Viết được tỷ lệ các chất trong phản ứng Viết được tỷ lệ các cặp chất 1 1 1 4 - Viết được phương trình phản ứng - Viết được theo công thức định luật BTKL - Tính được khối lượng muối sắt Tính đúng thành phần % muối sắt 1 1 1 1 VI. XEM XÉT LẠI ĐỀ KIỂM TRA: Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm, nội dung từng câu hỏi, từ ngữ rõ ràng đảm bảo tính khoa học và chính xác.
File đính kèm:
- KIEM TRA TIET 25 MA TRAN MOI.doc