Giáo án Hóa học 8 - Tiết 19: Phản Ứng Hoá Học (tiếp)

 I/Mục tiêu:

* Kiến thức:

- Biết được có phản ứng xảy ra khi các chất tiếp xúc với nhau, có trường hợp cần đun nóng, có mặt chất xúc tác. Biết cách nhận biết PƯHH dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo ra, có t/c khác so với chất ban đầu(màu sắc ,trạng thái).Toả nhiệt và phát sáng cũng là dấu hiệu PƯ

- Biết được có phản ứng hoá học xảy ra, dựa vào dấu hiệu chất mới tạo thành khi quan sát và thay đổi màu sắc

* Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát ,nhận xét

- Xác định được chất phản ứng chất tham gia và chất ban đầu.

* Thái độ: Hiểu biết đúng đắn về sự biến đổi của chất

 II/Đồ dùng:

Hoá cụ :ống nghiệm, kẹp,giá ống nghiệm. kẹp gắp , ống hút

Hoá chất:dd HCl, kẽm viên

 III/Phương pháp: thực hành, trực quan nêu vấn đề

 IV/Tiến trình bài giảng:

1/ổn định lớp:1p

2/Kiểm tra bài cũ:5p

PƯHH là gì? ghi phương trình chữ của phản ứng: Sắt tác dụng với dd HCl sinh ra khí Hiđro và Sắt(II)sun fat

3/Bài mới

GV vào bài

 

doc2 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1203 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học 8 - Tiết 19: Phản Ứng Hoá Học (tiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:
Ngày giảng : 
Tiết 19: phản ứng hoá học (tiếp)
 I/Mục tiêu:
* Kiến thức: 
- Biết được có phản ứng xảy ra khi các chất tiếp xúc với nhau, có trường hợp cần đun nóng, có mặt chất xúc tác. Biết cách nhận biết PƯHH dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo ra, có t/c’ khác so với chất ban đầu(màu sắc ,trạng thái).Toả nhiệt và phát sáng cũng là dấu hiệu PƯ
- Biết được có phản ứng hoá học xảy ra, dựa vào dấu hiệu chất mới tạo thành khi quan sát và thay đổi màu sắc
* Kĩ năng: 
- Rèn kĩ năng quan sát ,nhận xét
- Xác định được chất phản ứng chất tham gia và chất ban đầu.
* Thái độ: Hiểu biết đúng đắn về sự biến đổi của chất
 II/Đồ dùng:
Hoá cụ :ống nghiệm, kẹp,giá ống nghiệm. kẹp gắp , ống hút
Hoá chất:dd HCl, kẽm viên
 III/Phương pháp: thực hành, trực quan nêu vấn đề
 IV/Tiến trình bài giảng:
1/ổn định lớp:1p
2/Kiểm tra bài cũ:5p
PƯHH là gì? ghi phương trình chữ của phản ứng: Sắt tác dụng với dd HCl sinh ra khí Hiđro và Sắt(II)sun fat
3/Bài mới
GV vào bài
Hoạt động giáo viên
Nội dung
*/Hoạt động 1:15p
GV: Muốn có phản ứng hoá học xảy ra, các chất phản ứng được tiếp xúc với nhau. Qua các thí nghiệm quan sát được, các em hãy cho thí dụ
GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm biểu diễn phản ứng của kẽm với dung dịch HCl chứng tỏ chất phản ứng được tiếp xúc với nhau
GV hỏi tiếp 
?Có phản ứng chỉ có một chất tham gia thì cần có điều kiện nào.Cho ví dụ 
GV có phản ứng cần có chất xúc tác
GV yêu cầu h/s đọc sgk
? Qua các hiện tượng thí nghiệm hãy cho biết khi nào có PƯHH xảy ra
*Hoạt động 2:15p
Làm thế nào biết có phản ứng hoá học xảy ra
GV: Các em vừa làm thí nghiệm và một số thí nghiệm ở những bài trước thì theo em dựa vào dấu hiệu nào biết có phản ứng xảy ra?
Giáo viên kết luận lại cho học sinh
III/Khi nào phản ứng hoá học xảy ra
Các chất phản ứng đợc tiếp xúc với nhau.Có trường hợp cần đun nóng hoặc có phản ứng cần có mặt chất xúc tác
Dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo thành,có tính chất khác với chất phản ứng
4/Củng cố:7p
+Điều kiện để phản ứng hoá học xảy ra?
+Dựa vào dấu hiệu nào biết có phản ứng hoá học xảy ra
+Học sinh làm bài tập 5,6/sgk
+Đọc bài đọc thêm
5/Hướng dẫn về nhà:3p
Làm bài tập SBT:13.1,13.2, 13.5,13.6 ,13.8 .
 V/Rút kinhnghiệm:
- Kiến thức
- Kỹ năng
- Phương pháp 

File đính kèm:

  • dochoa8tiet19.doc