Giáo án Hóa học 8 - Tiết 18 : Phản Ứng Hoá Học

 I/Mục tiêu:

* Kiến thức:

- Hiểu được phản ứng hoá học (PƯHH) là quá trình làm biến đổi chất này thành chất khác.Chất tham gia là chất ban đầu bị biến đổi trong phản ứng và sản phẩm hay chất tạo thành là chất tạo ra

 

- Để xảy ra phản ứng hoá học các chất phải tiếp xúc với nhau.

* Kĩ năng:

- Quan sát thí nghiệm hình vẽ hoặc hình cụ thể để nhận ra phản ứng hoá học.

- Biết được các chất tham gia và chất sản phẩm để ghi được phương trình chữ của PƯHH và đọc đượcPƯHH khi biết phương trình chữ

* Thái độ: Xác định ý thức học tập bộ môn

 II/Đồ dùng:Tranh H 2,5/48

 Bảng phụ

 III/Phương pháp: Trực quan , nêu vấn đề

 IV/Tiến trình bài giảng

1/ổn định lớp :1p

2/Kiểm tra bài cũ:5p

Phân biệt hiện tượng vật lí và hiện tượng hoá học? Làm btập 2

3/Bài mới

 

doc3 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1026 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học 8 - Tiết 18 : Phản Ứng Hoá Học, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn :
Ngày giảng 
Tiết 18 : Phản ứng hoá học
 I/Mục tiêu:
* Kiến thức: 
- Hiểu được phản ứng hoá học (PƯHH) là quá trình làm biến đổi chất này thành chất khác.Chất tham gia là chất ban đầu bị biến đổi trong phản ứng và sản phẩm hay chất tạo thành là chất tạo ra
- Để xảy ra phản ứng hoá học các chất phải tiếp xúc với nhau.
* Kĩ năng: 
- Quan sát thí nghiệm hình vẽ hoặc hình cụ thể để nhận ra phản ứng hoá học.
- Biết được các chất tham gia và chất sản phẩm để ghi được phương trình chữ của PƯHH và đọc đượcPƯHH khi biết phương trình chữ
* Thái độ: Xác định ý thức học tập bộ môn
 II/Đồ dùng:Tranh H 2,5/48
 Bảng phụ 
 III/Phương pháp: Trực quan , nêu vấn đề
 IV/Tiến trình bài giảng
1/ổn định lớp :1p
2/Kiểm tra bài cũ:5p
Phân biệt hiện tượng vật lí và hiện tượng hoá học? Làm btập 2
3/Bài mới
Hoạt động GV
Nội dung
* Vào bài: 
Trong chương trước các em đã học về chất và các em đã biết chất có thể biến đổi từ chất này thành chất khác.Vậy quá trình này gọi là quá trình gì trong đó có gì thay đổi không, khi nào xảy ra, dựa vào đâu mà biết được. Chúng ta ng/cứu bài (1p)
*Hoạt động 1:15p
Định nghĩa
GV yêu cầu học sinh đọc SGK và thử nêu định nghĩa về PƯHH,về chất tham gia và chất tạo thành
GV hỏi HS:
? Hãy cho biết tên các chất tham gia và tạo thành trong các PƯ sau:
+Khi bị đun nóng đường bị biến đổi thành than và nước
Đun nóng hỗn hợp sắt và lưu huỳnh tạo ra chất Săt (II)sunfua
GV:PƯHH được ghi theo phương trình chữ như sau: Tên chất tham gia
 Tên các chất sản phẩm
Hãy ghi phương trình chữ của phản ứng nêu trên?
GV hướng dẫn học sinh cách đọc PT chữ của phản ứng. Sau đó cho phương trình chữ và yêu cầu học sinh đọc
GV chúý học sinh trong PƯHH lượng chất PƯ giản dần, lượng chất sản phẩm tăng dần 
*/Hoạt động 2:15p
GV treo sơ đồ phản ứng của Hiđro và Oxi
Theo sơ đồ hãy cho biết:
? trước phản ứng những ngtử nào liên kết với nhau
? trong quá trình phản ứng, các ng/tử hiđro và oxi còn liên kết với nhau nữa không
Sau phản ứng ng/tử nào liên kết với nhau
? Các phân tử trước và sau phản ứng có khác nhau không
Qua phân tích sơ đồ nêu trên ta kết luận điều gì
GV cho học sinh làm bài tập 4/sgk
I/Định nghĩa 
Quá trình biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là phản ứng hoá học
PƯHH được ghi theo phương trình chữ nh sau:Tên các chất tham gia 
 Tên các chất sản phẩm
II/Diễn biến của phản ứng hoá học
Trong PƯHH chỉ có liên kết giữa các ng/tử thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác
4/Củng cố:7p
PƯHH là gì ,cách viết phơng trình chữ
Làm bài tập 2/sgk
5/Hướng dẫn về nhà:2p
+Học bài
+Làm bài tập vào vở
+Đọc phần III,IV của bài 
V/Rút kinh nghiệm:
- Kiến thức
- Kỹ năng
- Phương pháp

File đính kèm:

  • dochoatiet18.doc