Giáo án Hóa học 8 - Tiết 14, Bài 10: Hóa trị (Tiếp theo) - Bùi Thị Như Hoa

Tuần : 7 Ngày soạn : 27/09/2013
Tiêt : 14 Ngay dạy: 03/10/2013
BÀI 10: HOÁ TRỊ (TT )
I. MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
- Quy tắc hoá trị: Trong hợp chất 2 nguyên tố AxBy thì: a.x = b.y (a, b là hoá trị tương ứng của 2 nguyên tố A, B) (Quy tắc hóa trị đúng với cả khi A hay B là nhóm nguyên tử)
- Vận dụng tính hóa trị và lập công thức hóa học của một chất dựa vào hóa trị.
2. Kỹ năng : 
- Tính hoá trị của một nguyên tố trong hợp chất khi biết CTHH của hợp chất và hóa trị của nguyên tố kia ( nhóm nguyên tử ). 
- Biết cách lập CTHH của hợp chất khi biết hóa trị.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, có ý thức học tập nghiêm túc.
4. Trọng tâm:
 - Cách lập CTHH của một chất dựa vào hóa trị.
II. CHUẨN BỊ : 
1. Đồ dùng dạy học:
a.Giáo viên : Chuẩn bị một số bài tập xác định hóa trị và lập công thức hóa học của hợp chất.
b.Học sinh : Thuộc hoá trị của một số nguyên tố ở bảng 1 SGK/42,43.
2. Phương pháp: Làm việc nhóm – Hỏi đáp – Kết hợp tìm hiểu SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định lớp (1’): 8A1/8A2./.. 
 8A3/8A4./.. 
 8A5/8A6./.. 
2. Kiểm tra bài cũ (5’): 
- HS1: Phát biểu qui tắc hóa trị và viết công thức ứng dụng cho hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố.
- HS2: Bài tập 2a,b SGK/37
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài : Bài trước chúng ta đã tìm hiểu về quy tắc hóa trị. Vậy dựa vào quy tắc này, ta có thể xác định hóa trị của một nguyên tố,lập công thức hóa học của hợp chất như thế nào? 
b. Các hoạt động chính: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Tìm hiểu cách tính hoá trị của một nguyên tố(10’)
- GV: Hướng dẫn HS cách tính hoá trị của sắt trong hợp chất FeCl3 .
- GV: Yêu cầu HS xác định hoá trị của C, P,Na trong hợp chất CO , P2O5 , Na2O.
- GV: Hướng dẫn các bước tương tự như tính hoá trị của Fe (Cần lưu ý và phụ đạo thêm HS yếu)
- GV: Gọi 3HS lên bảng sửa bài.
- GV: Lấy 5 bài HS làm nhanh nhất chấm điểm.
- GV: yêu cầu HS nhận xét.
- HS: Thực hiện các bước theo hướng dẫn của GV. 
- HS: Đọc kĩ đề bài tập.
- HS: Làm BT vào vở
- HS: lên bảng sửa bài.
- HS: lên nộp chấm bài.
- HS: Nhận xét 
II- QUY TẮC HOÁ TRỊ : 
2. Vận dụng :
a. Tính hoá trị của một nguyên tố: Ví dụ: Tính hoá trị của Fe trong hợp chất FeCl3, Cl(I)
Bài giải: Gọi hoá trị của Fe là a 
1.a = 3. I
Fe là hoá trị là III
Hoạt động 2. Lập công thức hoá học của hợp chất theo hoá trị (20’)
- GV: Hướng dẫn từng bước lập công thức hóa học cho HS.
- GV: Yêu cầu HS nêu các bước lập CTHH của hợp chất. 
- GV: Nhận xét.
- GV: Yêu cầu HS lập công thức hóa học của hợp chất tạo bởi nhôm (III) và nhóm (SO4) có hóa trị II ( Phụ đạo cho HS yếu)
- GV: yêu cầu HS lên bảng sửa bài.
- GV: nhận xét,đánh giá.
- HS: Theo dõi và thực hiện theo các bước GV hướng dẫn:
+Gọi CTTQ: 
+Áp dụng quy tắc hoá trị:
a.x = b.y
® IV. x = II . y.
=> => x =1; y = 2.
=>Công thức đúng : CO2
- HS: Nêu các bước lập CTHH.
- HS: Ghi vở.
- HS: Làm BT vào vở.
- HS: Sửa BT
1Gọi CTTQ: 
2.Áp dụng QTHT: III.x = II.y 
3. =>x = 2 , y = 3
4.Vậy công thức : Al2(SO4)3
- HS: lên bảng sửa bài.
- HS : Lắng nghe, ghi vào vở.
b.Lập công thức hóa học của hợp chất theo hoá trị :
 Ví dụ : Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi cacbon IV và oxi 
1- Gọi CTTQ: 
2- Áp dụng QTHT: a.x = b.y	
=> IV. x = II . y 
=> => x =1; y = 2.
=>Công thức cần lập : CO2.
* Các bước lập công thức hoá học
1- Gọi CTTQ: 
2-Áp dụng QTHT: a.x = b.y
3- Lập tỷ lệ: 
=>x, y => CT đúng cần tìm. 
Ví dụ: Lập CTHH của nhôm và nhóm SO4 :
1. Gọi CTTQ: 
2.Áp dụng QTHT: III.x = II.y 
3. =>x = 2 , y = 3
4.Vậy công thức : Al2(SO4)3
4. Củng cố – Dặn dò (9’):
 a. Củng cố: Cho HS thảo luận nhóm và lập CTHH của hợp chất tạo bởi:
 a. Nhôm (III) và oxi(II).
 b. Na (I) và Nhóm CO3(II).
 c. Nitơ (IV) và oxi(II).
b. Dặn dò:
- Làm bài tập 5,6,7,8 SGK/ 38.
- Dặn các em ôn tập lại kiến thức : Công thức hóa học và Hóa trị chuẩn bị cho bài luyện tập2.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: