Giáo án Hóa học 8 - Tiết 11 – Bài 8: Bài Luyện Tập 1

I. Mục tiêu: - Kiến thức: H/s ôn lại một số các khái niệm cơ bản của hoá học như: chất, chất tinh khiết, hỗn hợp, đơn chất, hợp chất, nguyên tử, phân tử, nguyên tố hoá học; H/s hiểu thêm được nguyên tử là gì ? nguyên tử được cấu tạo bởi những loại hạt nào & đặc điểm của những loại hạt đó.

 - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng làm bài tập về x/đ nguyên tố hoá học dựa vào nguyên tử khối; củng cố cách tách riêng chất ra khỏi hỗn hợp

 - Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích môn học

II. Chuẩn bị của g/v và h/s:

1. G/v: - Phiếu học tập , ô chữ

2. H/s: - Ôn lại các khái niện cơ bản đã học

III. Hoạt động của g/v & h/s:

1. ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ (lồng vào giờ học):

3. Bài mới: * Mở bài: Thấy được mối quan hệ giữa các khái niệm: Nguyên tử, nguyên tố hoá học, đơn chất, hợp chất & phân tử. Nắm chắc nội dung các khái niệm này.

 

 

doc3 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1050 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học 8 - Tiết 11 – Bài 8: Bài Luyện Tập 1, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Soạn: 7/10/06 Tiết 11 – Bài 8: Bài luyện tập 1 
 Giảng: 10/10
I. Mục tiêu: - Kiến thức: H/s ôn lại một số các khái niệm cơ bản của hoá học như: chất, chất tinh khiết, hỗn hợp, đơn chất, hợp chất, nguyên tử, phân tử, nguyên tố hoá học; H/s hiểu thêm được nguyên tử là gì ? nguyên tử được cấu tạo bởi những loại hạt nào & đặc điểm của những loại hạt đó.
 - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng làm bài tập về x/đ nguyên tố hoá học dựa vào nguyên tử khối; củng cố cách tách riêng chất ra khỏi hỗn hợp
 - Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích môn học
II. Chuẩn bị của g/v và h/s:
1. G/v: - Phiếu học tập , ô chữ 
2. H/s: - Ôn lại các khái niện cơ bản đã học
III. Hoạt động của g/v & h/s:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ (lồng vào giờ học):
3. Bài mới: * Mở bài: Thấy được mối quan hệ giữa các khái niệm: Nguyên tử, nguyên tố hoá học, đơn chất, hợp chất & phân tử. Nắm chắc nội dung các khái niệm này.
Tg
 H/đ của g/v và h/s
 Nội dung ghi bài
 10
phút
 13
phút
20
phút
Hoạt động 1
- G/v đưa ra sơ đồ câm cho h/s quan sát 
 Vật thể tự nhiên & vật thể nhân tạo
Chất (tạo nên từ nguyên tố hoá học)
 Tạo nên từ 1 n/tố Tạo nên từ 2 n/tố trở lên
Hạt hợp thành là các n/tử Hạt hợp thành là các phân 
Hay phân tử tử
Hoạt động 2
- G/v tổ chức chơi trò chơi đoán ô chữ để nhắc lại những khái niệm cơ bản đó.
- G/v giới thiệu ô chữ: ô chữ gồm sáu hàng ngang & 1 từ chìa khoá gồm các khái niệm cơ bản về hoá học
- G/v phổ biến luật chơi : 
 + Chấm điểm theo nhóm
 + Cách tính điểm: Từ hàng ngang 1 điểm
 Từ chìa khoá 4 điểm
(từ chìa khoá là từ gồm các chữ cái mà g/v đánh dấu bằng bút màu khác ở mỗi từ hàng ngang)
 + H/s phải tự sắp xếp csác chữ cái đó để được từ chìa khoá 
- G/v giới thiệu từ hàng ngang hoặc có thể cho các em chọn từ hàng ngang
- G/v lần lượt đưa ra các câu hỏi 
? Hàng ngang thứ nhất gồm 8 chữ cái, đó từ chỉ: hạt vô cùng nhỏ trung hoà về điện 
- H/s thảo luận theo nhóm bàn thống nhất đáp án
- Đ/d nhóm lên viết vào ô chữ nhóm khác bổ xung
 + Nguyên tử
? Hàng ngang thứ hai gồm 6 chữ cái, chỉ khái niệm được định nghĩa là: gồm nhiều chất trộn lẫn với nhau ?
- H/s thảo luận theo nhóm bàn thống nhất đáp án
- Đ/d nhóm lên viết vào ô chữ nhóm khác bổ xung
 + Hỗn hợp
? Hàng ngang thứ ba gồm 7 chữ cái: khối lượng nguyên tử tập trung hầu hết ở phần này ? 
 - H/s thảo luận theo nhóm bàn thống nhất đáp án
- Đ/d nhóm lên viết vào ô chữ nhóm khác bổ xung
 + Hạt nhân
? Hàng ngang thứ tư gồm 8 chữ cái: hạt cấu tạo nên nguyên tử, mang giá trị diện tích bằng -1 ?
 - H/s thảo luận theo nhóm bàn thống nhất đáp án
- Đ/d nhóm lên viết vào ô chữ nhóm khác bổ xung
 + Electron
? Hàng ngang thứ 5 gồm sáu chữ cái: hạt cấu tạo nên hạt nhân nguyên tử mang điện tích bằng +1 ?
- H/s thảo luận theo nhóm bàn thống nhất đáp án
- Đ/d nhóm lên viết vào ô chữ nhóm khác bổ xung
 + Protron
? Hàng ngang thứ 6 gồm 8 chữ cái: đó là từ chỉ tập hợp những nguyên tử cùng loại (có cùng số protron)
 + Nguyên tố
- G/v đưa ra bảng chuẩn kiến thức
- G/v yêu cầu các nhóm nêu các chữ cái trong từ chìa khoá 
- H/s trả lời h/s khác bổ xung
- G/v nhận xét & đưa đáp án đúng
 Ư, H, Â, N, P, T
? Em hãy sắp xếp từ chìa chìa khoá ?
- H/s trả lời h/s khác bổ xung
- G/v nhận xét & tổng kết diểm cho các nhóm
Hoạt động 3
- Hướng dẫn h/s chữa bài tập tr.30 sgk
- Y/c thảo luận nhóm bàn nhóm thống nhất kết quả 
- Đ/d nhóm lên chữa bài tập nhóm khác bổ xung
- G/v nhận xét & đưa đáp án đúng
- Hướng dẫn h/s chữa bài tập số 3 tr.31 sgk
- Y/c thảo luận nhóm bàn nhóm thống nhất kết quả 
- Đ/d nhóm lên chữa bài tập nhóm khác bổ xung
- G/v nhận xét & đưa đáp án đúng
I. Kiến thức cần nhớ
1/ sơ đồ về mối quan hệ giữa các khái niệm
Vật thể tự nhiên & vật thể nhân tạo
Chất (tạo nên từ nguyên tố hoá học)
Hợp chất
đơn chất
 Tạo nên từ 1 n/tố Tạo nên từ 2 n/tố trở lên
kim loại
Hợp chất
Phi kim
h/c vô cơ
Hạt hợp thành là các n/tử Hạt hợp thành là các phân 
 Hay phân tử 
2/ Tổng kết về chất, nguyên tử, phân tử
N
G
U
Y
Ê
N
T
Ư
H
Ô
N
H
Ơ
P
H
A
T
N
H
Â
N
E
L
E
C
T
R
O
N
P
R
O
T
O
N
N
G
U
Y
Ê
N
T
Ô
II. Bài tập.
 1/ Bài tập 1 phần (b) tr.30 sgk:
Bài giải
- Dùng nam chân hút Fe
- Hỗn hợp còn lại: nhôm & vụn gỗ ta cho vào nước: nhôm chìm xuống, gỗ nổi lên , ta vớt gỗ lên & tách riêng được các chất 
 2/ Bài tập số 3 tr.31 sgk
Bài giải
a) Phân tử khối của hiđro là: 1. 2 = 2 đvC
=> Phân tử khối của hợp chất là:
2 . 31 = 62 đvC
 b) Khối lượng của 2 nguyên tử X là:
62 – 16 = 46 đvC => Nguyên tử khối của X là:
 MX = 46 : 2 = 23 đvC => X là natri ( Na)
 3/ Bài tập số 3 :
Bài giải
a) Khối lượng cuỉa nguyên tử oxi là 16 đvC
- Khối lượng của 4H = 4 đvC
- Nguyên tử khối của X là: 16 – 4 = 12 đvC
=> X là cacbon (C)
b) % C = (12: 6) . 100% = 75%
5. Dặn dò (2 phút): - BTVN: 2, 4, 5 tr.31 sgk
 - Đọc trước bài 9 sgk & ôn lại các khái niệm đơn chất, hợp chất, phân tử

File đính kèm:

  • doctiet1 CONG THUC HOA HOC.doc