Giáo án Hóa học 8 - Lê Anh Linh - Tuần 14 - Tiết 27 - Bài 19: Chuyển Đổi Giữa Khối Lượng Thể Tích Và Lượng Chất(tiết 1)

Tuần 14 Ngày soạn: 30/10/2010
Tiết 27 Ngày dạy: 	01/11/2010	 
Bài 19. CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG
THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT(T1)
I. MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
 Biểu thức biểu diễn mối liên hệ giữa lượng chất (n), khối lượng (m).
2. Kĩ năng:
 Tính được m, n, M khi biết các đại lượng có liên quan.
 3. Thái độ: 
 Hình thành cho HS hứng thú trong học tập.
4. Trọng tâm:
 Biết cách chuyển đổi giữa mol, khối lượng.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Đồ dùng dạy học:
a. GV: 
 Bài tập vận dụng.
b. HS: 
 Đọc trước nội dung bài ở nhà. 
2. Phương pháp:
 Hướng dẫn của giáo viên – Hỏi đáp – Làm việc cá nhân.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp(1’): 8A1/.. 8A2../ 8A3../ 
2. Kiểm tra bài cũ(10’):
HS1: Mol là gì ? Khối lượng mol là gì ? Ap dụng tính khối lượng của 0,5 mol H2O. 
HS2: Nêu khái niệm thể tích mol của chất khí ? Tính thể tích (ở đktc ) của : 0,5 mol H2.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
Trong thực tế ta thường hay thay đổi số lượng thành khối lượng và nguợc lại. Trong tính toán hoá học cũng vậy , chúng ta phải thường xuyên chuyển đổi giữa lượng chất ( số mol) và khối lượng chất (m). Vậy cách chuyển đổi như thế nào?
b. Các hoạt động chính:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Chuyển đổi giữa lượng chất và khối lượng(10’). 
-GV: Hướng dẫn HS làm ví dụ:
 Tính khối lượng của 0,25mol CO2. 
-GV: Hướng dẫn cách tính toán:
+ Tính 
+ Tính m.
-GV: Nếu gọi số mol là n, M là khối lượng mol, m là khối lượng chất. Em hãy suy ra công thức tính m.
-GV: Yêu cầu HS suy ra công thức tính M và n.
- HS: Ghi đề và suy nghĩ cách tính toán.
-HS: Thực hiện theo hướng dẫn:
= 12 + (16.2) = 44(g).
= 44 . 0,25 = 11(g)
-HS: 
 m = M . n
-HS: M = ; 
I- CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ KHỐI LƯỢNG CHẤT:
 .
Trong đó : 
- m : Khối lượng chất(g).
- n : Số mol(mol).
- M : Khối lượng mol(g).
Hoạt động 2. Luyện tập(22’).
- GV cho HS làm bài tập vận dụng :
Bài 1: Tính khối lượng của
 a. 0,5mol SO2.
 b. 1 mol Cu.
-GV: Hướng dẫn HS các bước tính toán.
Bài tập 2: Tìm lượng chất ( số mol ) có trong: 
a. 28 g Fe.
b. 36 g H2O.
Bài tập 3: Tìm khối lượng mol ( M ) của 1 chất , biết rằng 0,25 mol của chất đó có khối lượng là 20 g ?
-HS: Làm bài tập:
a. 
b. .
-HS: Làm bài tập:
-HS: Làm bài tập:
4. Nhận xét, dặn dò(2’):
 Về nhà học bài.
 Làm bài tập 1,2,3 trang 67 SGK .
 Chuẩn bị phần tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 14 Ngày soạn: 06/11/2010
Tiết 28 Ngày dạy: 	08/11/2010	 
Bài 19. CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG
THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT(TT)
I. MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
 Biểu thức biểu diễn mối liên hệ giữa lượng chất (n), khối lượng(m) và thể tích (V).
2. Kĩ năng:
 Tính được n, V của chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn khi biết các đại lượng có liên quan.
3. Thái độ: 
 Hình thành cho HS hứng thú trong học tập.
 4.Trọng tâm:
 Biết cách chuyển đổi giữa mol và thể tích của chất khí ở đktc.
 II. CHUẨN BỊ: 
1. Đồ dùng dạy học: 
a. GV: 
 Bài tập vận dụng.
 b. HS: 
 Đọc trước bài ở nhà. 
2. Phương pháp:
 Hướng dẫn của giáo viên – Hỏi đáp – Làm việc cá nhân.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp(1’): 8A1/.. 8A2../ 8A3../ 
2. Kiểm tra bài cũ(10’):
HS1: Làm bài tập 3.a.
HS2: Viết công thức chuyển đổi giữa khối lượng và lượng chất.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
Trong thực tế ta thường hay thay đổi giữa lượng chất thành thể tích và nguợc lại. Trong tính toán hoá học cũng vậy , chúng ta phải thường xuyên chuyển đổi giữa lượng chất ( số mol) và thể tích chất khí. Vậy cách chuyển đổi như thế nào?
b. Các hoạt động chính:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 2. Chuyển đổi giữa lựợng chất và thể tích(13’)
- GV: Yêu cầu HS làm ví dụ:
Tính thể tích của 0,25 mol CO2 ở điều kiện tiêu chuẩn.
-GV: Nếu đặt n là số mol chất khí, V là thể tích chất khí (đktc). Hãy lập công thức tính thể tích khí ở đktc. 
-GV : Yêu cầu HS rút ra công thức tính n từ công thức trên.
-HS: Suy nghĩ cách tính toán và làm theo hướng dẫn của GV.
.
-HS: Lập công thức theo hướng dẫn:
 V = 22,4 . n (l)
-HS: (mol)
II- CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ THỂ TÍCH KHÍ NHƯ THẾ NÀO ? 
Trong đó:
- n: số mol chất khí (mol).
- V: thể tích khí ở đktc (l).
Hoạt động 2. Luyện tập(20’).
- GV: Cho HS làm bài tập áp dụng : 
Bài 1: Tính số mol của : 
2,8 l khí CH4 (ở đktc).
3,36 l khí CO2 (ở đktc).
-GV: Hướng dẫn HS các bước tiến hành.
Bài 2: Tính thể tích của:
a. 0,25 mol khí oxi (đktc).
b. 0,75 mol khí hiđro (đktc).
Bài 3: Tính thể tích của:
a. 32g khí SO2.
b. 8g khí O2.
-GV: Hướng dẫn:
+ Tính số mol.
+ Tính thể tích.
-HS: Làm bài tập theo yêu cầu của GV:
-HS: Thực hiện:
a.
b. 
-HS: Làm bài tập:
a.V = 22,4.n= 22,4 . 0,25 = 5,6(l)
b. V=22,4.n=22,4.0,75= 16,8 (l)
-HS: Suy nghĩ làm bài tập:
a. 
b. 
4. Nhận xét, dặn dò(1’):
 Yêu cầu HS về nhà học bài.
 Làm bài tập 3.b,c; 5 SGK/67.
 Chuẩn bị bài: “ Tỉ khối của chât khí”.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: