Giáo án Hóa học 8 Bài 3: bài thực hành số 1 tính chất nóng chảy của chất, tách chất từ hỗn hợp
I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
- Nội quy và một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm hoá học; Cách sử dụng một số dụng cụ, hoá chất trong phòng thí nghiệm.
- Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thí nghiệm cụ thể:
+ Quan sát sự nóng chảy và so sánh nhiệt độ nóng chảy của parafin và lưu huỳnh.
+ Làm sạch muối ăn từ hỗn hợp muối ăn và cát.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng được một số dụng cụ, hoá chất để thực hiện một số thí nghiệm đơn giản nêu ở trên.
- Viết tường trình thí nghiệm.
3. Thái độ:
- Có thái độ yêu thích bộ môn hoá học.
4. Trọng tâm:
- Noäi quy và quy tắc an toàn khi làm thí nghiệm
- Các thao tác sử dụng dụng cụ và hóa chất
- Cách quan sát hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm và rút ra nhận xét
5. Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học.
- Năng lực thưc hành.
Tuần: 2 Ngày soạn: 27/08/2014 Tiết : 4 Ngày dạy : 29/08/2014 Bài 3: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT, TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: Biết được: - Nội quy và một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm hoá học; Cách sử dụng một số dụng cụ, hoá chất trong phòng thí nghiệm. - Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thí nghiệm cụ thể: + Quan sát sự nóng chảy và so sánh nhiệt độ nóng chảy của parafin và lưu huỳnh. + Làm sạch muối ăn từ hỗn hợp muối ăn và cát. 2. Kĩ năng: - Sử dụng được một số dụng cụ, hoá chất để thực hiện một số thí nghiệm đơn giản nêu ở trên. - Viết tường trình thí nghiệm. 3. Thái độ: - Có thái độ yêu thích bộ môn hoá học. 4. Trọng tâm: - Noäi quy và quy tắc an toàn khi làm thí nghiệm - Các thao tác sử dụng dụng cụ và hóa chất - Cách quan sát hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm và rút ra nhận xét 5. Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học. - Năng lực thưc hành. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên và học sinh: a. Giaùo vieân: - Hoá chất: bột lưu huỳnh, parafin, muối ăn. - Dụng cụ: nhiệt kế, cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, phểu, đũa thuỷ tinh, đèn cồn, kẹp gổ, giấy lọc. b. Hoïc sinh: Mẫu bài thu hoạch BÀI THU HOẠCH SỐ:…..................................................…… TÊN BÀI:…………… ...................……………………………. TÊN HS(NHÓM):……...................……………… …………… LỚP:…......................................................................................… STT Tên thí nghiệm Hóa chất – dụng cụ Tiến hành Hiện tượng Kết quả thí nghiệm 01 02 03 2. Phương pháp: - Thí nghiệm thöïc haønh, vaán đáp, làm việc nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp(1’): 8A1:………...…………………………................................................... 8A2:……………………………………………...................................... 8A3:……………………………………………...................................... 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh 3. Vào bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu một số quy tắc an toàn và cách sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm(8’) - GV: Treo tranh và giới thiệu một số dụng cụ đơn giản và cách sử dụng dụng cụ đó. - GV:Giới thiệu một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm. - GV hỏi:Em hãy rút ra những điểm cần lưu ý khi sử dụng hoá chất? - GV: Hướng dẫn lại một số quy tắc an toàn, cách sử dụng một số dụng cụ, hóa chất đơn giản. - HS: Nghe giảng và ghi nhớ. - HS trả lời dựa theo những nội dung SGK. - HS: Lắng nghe và ghi nhớ thật kĩ trước khi tiến hành thí nghiệm. Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành(10’). - GV: Hướng dẫn thí nghiệm 2: Tách chất từ hỗn hợp. - GV: Hướng dẫn cách đun nóng ống nghiệm khi tiến hành thí nghiệm. - GV: Em hãy so sánh chất rắn thu được ở đáy ống nghiệm với hỗn hợp ban đầu? - HS: Theo dõi thí nghiệm, ghi nhớ thao tác. - HS: Theo dõi, ghi nhớ. - HS: Ghi lại câu hỏi và trả lời khi làm TN. Hoạt động 3: Thực hành(10’). - GV: Chia nhóm HS chuẩn bị thực hành. Phát dụng cụ, hóa chất cho các nhóm. - GV: Theo dõi các nhóm làm thí nghiệm, điều chỉnh, uốn nắn thao tác của HS. - HS: Chia nhóm theo hướng dẫn của GV, bầu nhóm trưởng, thư kí, phân công công việc cho các thành viên, nhóm trưởng lên nhận dụng cụ, hóa chất. - HS: Tiến hành thực hành theo hướng dẫn của GV, theo dõi thí nghiệm, rút ra kết luận và trả lời câu hỏi của GV. Hoạt động 3: Công việc cuối buổi (10’). -GV:Hướng dẫn HS làm tường trình - GV: Yêu cầu HS rửa thu doïn, trả dụng cụ và làm vệ sinh sạch sẽ khu vực làm việc của nhóm mình. - HS: Làm tường trình theo mẩu hướng dẫn. - HS: Rửa và thu dọn dụng cụ, trả duïng cụ, hóa chất, vệ sinh nơi làm việc. 4. Củng cố - Dặn dò(1’):- Nhắc lại nội dung bài thực hành - Xem trước bài “nguyên tử”. IV. RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- Tuan 2 Hoa 8 Tiet 4 2014 2015.doc