Giáo án Hóa học 10 - Tiết 47 - Bài 28: Bài thực hành số 3

Tiết 47 / Bài 28	BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
MỤC TIÊU
Kiến thức: - Biết kiểm chứng và củng cố kiến thức về tính chất hóa học của brom và iot, so sánh tính chất hóa học của chúng. 
Kĩ năng: - Rèn luyện thao tác thực hiện thí nghiệm, quan sát, giải thích một số hiện tượng thí nghiệm
G.dục t.tưởng: Tính nghiêm túc trong học khâu làm thí nghiệm.
CHUẨN BỊ
Giáo viên: Chuẩn bị hóa chất đầy đủ và làm thí nghiệm trước
Học sinh: Đọc bài trước ở nhà 
PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
Giáo viên: Hướng dẫn và giám sát học sinh làm thí nghiệm, Đàm thoại về một số vấn đề liên quan.
Học sinh: Lắng nghe, hổ trợ nhau làm thí nghiệm một cách cẩn thận.
CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾT LÊN LỚP
Ổn định lớp (2 phút) 
Vào bài dạy mới {42 phút}
Nội dung bài giảng
Hoạt động GV – HS
Tiết 47 Bài 28 BÀI THỰC HÁNH SỐ 3
TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BROM VÀ IOT 
 NỘI DUNG THÍ NGHIỆM
TN 1: So sánh tính chất của clo và brom 
không tiến hành được
(do điều kiện không đảm bảo về an toàn sức khỏe)
TN 2: So sánh tính chất của clo và brom 
- Cho vào ống nghiệm 1 ml dd NaI sau đó nhỏ vào vài giọt nước brom. 
- Lắc nhẹ và quan sát hiện tượng
TN 3: Tác dụng của iot với hồ tinh bột
- Cho vào ống nghiệm 1 ml dd hồ tinh bột sau đó nhỏ tiếp vài giọt dd iot. 
- Quan sát hiện tượng thu được. Tiếp ta đun nóng ống nghiệm rồi để nguội. Quan sát. 
H.động 1 (1p): Phổ biến một số nội quy cần thiết
GV: Phổ biến một số nội quy cần thiết
HS: Lắng nghe.
H.động 2 (4p): Hướng dẫn học sinh làm t.nghiệm
GV: Hướng dẫn.
HS: Lắng nghe và quan sát từng thí nghiệm mẫu
H.động 3 (32p): Học sinh tiến hành thí nghiệm
GV: Quan sát và nhắc nhở những vấn đề cần thiết.
HS: Làm thí nghiệm
GV: Nhận xét kết luận
H.động 4 (5p): Học sinh vệ sinh bàn thí nghiệm
HS: Làm vệ sinh bàn thí nghiệm
GV: Giám sát
Dặn dò {1 phút}
 Về nhà học bài tốt chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra 1 tiết (chương halogen)
RÚT KINH NGHIỆM