Giáo án Hóa học 10 - Tiết 46, Bài thực hành số 2: Tính chất hóa học của khí Clo và hợp chất của Clo
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức về tính chất hóa học của clo và hợp chất của chỳng.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện các thao tác làm thí nghiệm và quan sát, giải thích các hiện tượng thí nghiệm.
3. Tư tưởng:
- Giáo dục ý thức thận trọng khi thực hành thí nghiệm, thận trọng khi lấy hoá chất, học sinh thấy được hoá học luôn luôn dựa vào thực tế để giải thích, chứng minh, vai trò của hóa học trong thực tế cuộc sống.
Soạn: ...../...../2014 Giảng: ....../...../2014 Lớp 10A1 Tiết 46 BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO I.Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về tính chất hóa học của clo và hợp chất của chỳng. 2. Kỹ năng: Rèn luyện các thao tác làm thí nghiệm và quan sát, giải thích các hiện tượng thí nghiệm. 3. Tư tưởng: - Giáo dục ý thức thận trọng khi thực hành thí nghiệm, thận trọng khi lấy hoá chất, học sinh thấy được hoá học luôn luôn dựa vào thực tế để giải thích, chứng minh, vai trò của hóa học trong thực tế cuộc sống. II.Chuaån bò: 1-Giaùo vieân: a. Dụng cụ:ống nghiệm, ống dẫn thủy tinh, nút cao su có lỗ, giá thí nghiệm, giá để ống nghiệm, ống nhỏ giọt, đèn cồn, đũa thuỷ tinh. b. Hóa chất: KMnO4, NaCl rắn, giấy quỳ tím, nước cất, dung dịch HCl đặc, dung dịch loãng: HCl, NaCl, HNO3, AgNO3. 2 - Hoïc sinh: Ñoïc kó baøi thöïc haønh tröôùc khi vaøo PTN III Noäi dung: 1.OÅn ñònh lôùp:Kieåm tra só soá, ñoàng phuïc , kieåm tra lí thuyeát tröôùc khi thöïc haønh. 2.Baøi cuõ: (0 phuùt) 3.Baøi môùi: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa troø Noäi dung Hoạt động 1 *Hướng dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm như SGK. -Nhắc nhở HS khí clo là một khí độc nên chỉ dùng hoá chất với lượng it. Cho biết hiện tượng xảy ra?giải thích? *GV: nhận xét -HS laøm thí nghieäm NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH *Thí nghiệm 1:Điều chế khí clo, tính tẩy màu của khí clo HS: tiến hành thí nghiệm. HS: trả lời + giải thích sau khi quan saùt hieän töôïng. Hoạt động 2 *Hướng dẫn học sinh lắp dụng cụ và tiến hành thí nghiệm như SGK. *Nhắc nhở HS khí hiđro clorua là một khí độc nên chỉ dùng hóa chất với lượng it và lắp dụng cụ thật kín để tránh hiđro clorua thoát ra ngoài. =>Cho biết hiện tượng xảy ra? giải thích? *GV: nhận xét -HS laøm thí nghieäm *Thí nghiêm 2:điều chế axit clohiđric HS: tiến hành thí nghiệm. HS: trả lời + giải thích. Hoạt động 3: *Cho ba bình mất nhãn chứa một trong các dung dịch sau: HCl, NaCl, HNO3. Hãy phân biệt ba lọ hóa chất trên. Gv gôïi yù: -Duøng quì tím ñeå nhaän bieát NaCl vaø 2 axít (NaCl khoâng ñoåi maøu quì, 2 axít laøm quì hoaù ñoû) -Duøng dung dòch AgNO3 ñeå nhaän bieát 2 axít, HCl taïo keá tuûa traéng vôùi AgNO3. -HS laøm thí nghieäm Thí nghiệm 3: Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch. HS: thảo luận và tìm cách giải quyết vấn đề NỘI DUNG TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM Tên bài thực hành: Họ và tên học sinh trong nhóm: Lớp: Nội dung tường trình: Teân TN Quan saùt TN Giaûi thích hieän töông PTPÖ *Thí nghiệm 1:Điều chế khí clo, tính tẩy màu của khí clo Thí nghiêm 2:điều chế axit clohiđric Thí nghiệm 3: Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch. 3. Cuõng coá: 3 thí nghieäm 4. Daën doø: Yêu cầu học sinh viết tường trình vaø noäp laïi cho GV vaøo tieát thöïc haønh keá tieáp. RÚT KINH NGHIỆM
File đính kèm:
- Tiết 46.doc