Giáo án Hóa học 10 - Tiết 26,27 - Bài 15: Hóa trị và số oxi hóa - Trương Văn Hường

THPT Tiết 26, THBT Tiết 27. Bài 15
hoá trị và số oxi hoá
Ngày soạn: 07/12/2008
Giảng ở các lớp:
Lớp
Ngày dạy
Học sinh vắng mặt
Ghi chú
10c1
10a - tt
10b - tt
10c - tt
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Caựch xaực ủũnh hoaự trũ cuỷa moọt nguyeõn toỏ trong hụùp chaỏt ion vaứ hụùp chaỏt coọng hoaự trũ
 ẹũnh nghiaừ soỏ oxi hoaự , caựch xaực ủũnh soỏ oxi hoaự
2. Kỹ năng:
Xaực ủũnh hooựa trũ trong caực hụùp chaỏt coọng hoaự trũ vaứ hụùp chaỏt ion
3. Tư tưởng:
II. Phơng pháp:
Đàm thoại kết hợp khéo léo với thuyết trình.
III. Đồ dùng dạy học:
 Baỷng coõng thửực caỏu taùo caực hụùp chaỏt lieõn keỏt coọng hoaự trũ
IV. Tiến trình bài giảng:
1. ổn định tổ chức lớp: (1')
2. Kiểm tra bài cũ: Trong giờ học
3. Giảng bài mới:
Thời gian
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
Nội dung kiến thức cần khắc sâu
10'
10'
5'
15'
* Hoạt động 1: 
- GV: Duứng vớ duù trửụực cho Hoùc sinh xaực ủũnh tửứ ủoự ruựt ra khaựi nieọm ủieọn hoaự trũ 
 Cho Hoùc sinh xaực ủũnh ủieọn hoaự trũ cuỷa caực nguyeõn toỏ trong caực hụùp chaỏt : MgCl2 , K2O CaF2 ..
=> HS: Traỷ lụứi ủieọn hoaự trũ coự giaự trũ nhử theỏ naứo?
ẹieọn tớch cuỷa caực ion baống vụựi soỏ electron maứ nguyeõn tửỷ cuỷa noự nhửụng hoaởc nhaọn vaứo.
* Hoaùt ủoọng 2
- GV: Cho vớ duù phaõn tửỷ NH3
Cho bieỏt coọng hoaự trũ cuỷa Nlaứ 3 vaứ H laứ 1
Cho caực phaõn tửỷ: HCl, C2H4 CO2, H2S
=> HS: Vieỏt coõng thửực caỏu taùo cuỷa NH3 
Nhaọn xeựt hoaự trũ cuỷa N vaứ H so vụựi lieõn keỏt maứ chuựng taùo thaứnh
* Hoaùt ủoọng 3
- GV: Dieón giaỷng khaựi nieọm soỏ oxihoaự.
=> HS: nghe TT
* Hoaùt ủoọng 4
- GV: Vớ duù soỏ oxi hoaự cuỷa N , H , O , Cl trong caực ủụn chaỏt N2 , H2 ,O2 ,Cl2 ủeàu laứ 0
=> HS: Nghe TT
- GV: Cho caực hụùp chaỏt H2SO4 , HNO3 , H3PO4 . Xaực ủũnh soỏ oxihoaự cuỷa caực nguyeõn tửỷ S N , P
=> HS: Ghi TT
- GV: Tớnh soỏ oxihoaự cuỷa caực nguyeõn toỏ C , N , P trong caực ion CO32- , NH4+ , HPO42-
=> HS: Ghi TT
- GV: Hửụựng daón Hoùc sinh trong caực hụùp chaỏt hyủrua( NaH , CaH2..), peoxit( Na2O2 , H2O2 .)soỏ oxi hoaự cuỷa O, H khoõng phaỷi laứ –2 vaứ +1
=> HS: Ghi TT
I. HOAÙ TRề
1. Trong Hụùp Chaỏt Ion
Hoaự trũ cuỷa moọt nguyeõn toỏ trong hụùp chaỏt ion hay coứn goùi laứ ủieọn hoaự trũ baống vụựi ủieọn tớch cuỷa ion ủoự 
vớ duù trong phaõn tửỷ NaCl 
ủieọn hoaự trũ cuỷa Na laứ 1+ ,cuỷa clo laứ 1- .
Trũ soỏ ủieọn hoaự trũ cuỷa moọt nguyeõn toỏ baống soỏ electron maứ nguyeõn tửỷ nguyeõn toỏ ủoự nhửụứng hay nhaọn vaứo ủeồ trụỷ thaứnh ion
2. Trong Hụùp Chaỏt Coọng Hoaự Trũ
	Hoaự trũ cuỷa moọt nguyeõn toỏ trong hụùp chaỏt coọng hoaự trũ hay coứn goùi laứ coọng hoaự trũ baống vụựi soỏ lieõn keỏt coọng hoaự trũ( soỏ caởp electron duứng chung) maứ nguyeõn tửỷ nguyeõn toỏ ủoự taùo ra vụựi nhửừng nguyeõn tửỷ khaực trong phaõn tửỷ.
Vớ duù trong phaõn tửỷ NH3 
Coọng hoaự trũ cuỷa N laứ 3 vaứ H laứ 1.
II. SOÁ OXI HOAÙ
1. ẹũnh Nghúa
	Neỏu giaỷ ủũnh raống lieõn keỏt trong caực phaõn tửỷ laứ lieõn keỏt ion thỡ soỏ oxi hoaự cuỷa caực nguyeõn toỏ trong phaõn tửỷ laứ ủieọn tớch cuỷa nguyeõn tửỷ nguyeõn toỏ ủoự trong phaõn tửỷ.
2. Qui Taộc Xaực ẹũnh Soỏ Oxihoaự
Qui Taộc 1: Soỏ oxihoaự cuỷa caực nguyeõn toỏ trong phaõn tửỷ ủụn chaỏt baống 0
Qui Taộc 2: Toồng soỏ oxi hoaự cuỷa caực nguyeõn toỏ trong phaõn tửỷ baống 0
Qui Taộc 3: Soỏ oxihoaự cuỷa caực ion ủụn nguyeõn tửỷ baống dieọn tớch cuỷa ion ủoự, toồng soỏ oxi hoaự cuỷa caực nguyeõn toỏ trong ion ủa nguyeõn tửỷ baống ủieọn tớch cuỷa ion ủoự.
Qui Taộc 4 : Trong haàu heỏt caực hụùp chaỏt soỏ oxihoaự cuỷa nguyeõn toỏ O laứ -2 cuỷa H laứ +1( trửứ moọt soỏ trửụứng hụùp NaH , CaH2 , OF2 , H2O2 Na2O2..)
4. Củng cố bài giảng: (3')
Xaực ủũnh soỏ oxi hoaự cuỷa caực nguyeõn toỏ trong caực hụùp chaỏt: P2O5 , NO2 , Al3O3 PO43- , SO42- ,
Xaực ủũnh ủieọn hoaự trũ cuỷa caực nguyeõn toỏ trong caực chaỏt sau: Al2O3 , KCl , CaCl2
xaực ủũnh coọng hoaự trũ cuỷa caực nguyeõn toỏ trong caực chaỏt sau : C2H2 , CaC2 
5. Hớng dẫn học sinh học và làm bài tập về nhà: (1')
Baứi taọp :1 – 6 trang 90, chuaồn bi luyeọn taọp.
V. Tự rút kinh nghiệm sau bài giảng:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................