Giáo án Hóa học 10 - Tiết 13: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học - Năm học 2013-2014

Soạn: ...../...../2013
Giảng: ....../...../2013
Lớp 10A1
Chương II
BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN
Tiết 13 (Dạy từ I-II –chu kỳ)
BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
	– HS biết và hiểu được nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hoá học vào BTH. 	Hiểu được cấu tạo của BTH : ô, chu kì, nhóm A, nhóm B.
	– HS hiểu được mối liên quan giữa vị trí và cấu hình electron của nguyên tử.
2. Kỹ năng:
	- Đọc được các thông tin về nguyên tố hoá học ghi trong một ô của bảng. Vận dụng sắp xếp một nguyên tố hoá học vào BTH khi biết cấu hình e của nguyên tử nguyên tố đó và ngược lại.
	- HS có thể trình bày được nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hoá học trong BTH.
	- So sánh dạng BTH đang được sử dụng rộng rãi và BTH do Men-đê-lê-ép phát
 minh.
	- Tìm ra những ưu điểm nổi bật của dạng bảng dài đang được sử dụng.
3. Tư tưởng:
 Tin tưởng vào khoa học.
II- Chuẩn Bị:
*Giáo viên: Soạn bài từ sgk. Sbt, stkChuẩn bị BTH các nguyên tố hoá học, chân dung Men-đê-lê-ép
*Học sinh: Soạn bài mới trước khi đến lớp.
III.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1')
2. Kiểm tra bài cũ: Trong giờ học
3. Giảng bài mới:
BÀI 7 : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC 
Hoạt Động Của Thầy
Hoạt Động Của Trò
Nội Dung
Hoạt động 1:
-GV cho HS nhìn vào BTH. Lần lượt giới thiệu nguyên tắc kèm theo thí dụ minh hoạ để HS hiểu và ghi nhớ.
-GV rút ra KL:
-HS: quan sát bài giảng.Và trả lời có 3 nguyên tắc:
àCác nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử.
àCác nguyên tố có cùgn số lớp e trong nguyên tử được xếp thành 1 hàng (chu kì)
àCác ngưyên tố có số e hoá trị trong nguyên tử như nhau được xếp thành 1 cột (Nhóm).
I.NGUYÊN TẮC SẮP XẾP CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG TUẦN HOÀN.
*Có 3 nguyên tắc:
àCác nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử.
àCác nguyên tố có cùgn số lớp e trong nguyên tử được xếp thành 1 hàng (chu kì)
àCác ngưyên tố có số e hoá trị trong nguyên tử như nhau được xếp thành 1 cột (Nhóm).
Hoạt động 2:
-GV: giới thiệu cho hS biết các dữ liệu được ghi trong ô nguyên tố như: Z, kí hiệu hoá học ,tên nguyên tố ,, ĐAĐ, cấu hình e, số oxi hoá.
-GV đề nghị HS xem BTH.Yêu cầu HS chọn 1 nguyên tố để trình bày lên bảng.
13 26,98
 Al 1,61
Nhôm
[Ne]3s23p1
 +3
II.CẤU TẠO CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC.
1.Ô nguyên tố:
-Số thứ tự của ô nguyên tố đúng bằng số hiệu nguyên tử của nguyên tố đó.
Hoạt động 3:
-GV chỉ vào vị trí từng chu kì trên BTH và nêu rõ đặc điểm của chu kì
-GV khái quát từ chu kì 1->chu kì 7.
*Lưu ý: Chu kì 2 và chu kì 3 ->Có những đặc điểm cơ bản mà HS sẽ phải sử dụng nhiều.
-Số thứ tự của chu kì =Số lớp e trong nguyên tử.
-Chu kì 2 ,gồm 8 nguyên tố:
Nguyên tố.
Li
Be
..
Ne
-Nguyên tử các nguyên tố này có 2 lớp e: Lớp K (2e) và lớp L (8e).
2.Chu kì:
-Là dãy các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng số lớp e, được xếp theo chiều ĐTHN nguyên tử tăng dần.
-BTH gồm 7 chu kì (đánh số từ 1->7)
Số thứ tự của chu kì =Số lớp e trong nguyên tử
-Chu kì 1,2,3 được gọi là chu kì nhỏ
-Chu kì 4,5,6 được gọi là chu kì lớn (chu kì 7 chưa hoàn thành)
-Chu kì nào cũng bắt đầu bằng 1 KL kiềm và kết thúc bằng 1 khí hiếm.( Trừ chu kì đặc biệt)
4. Củng cố tiết giảng: (3')
 Các nguyên tố hoá học trong bảng tuần hoàn được sắp xếp theo chiều tăng dần của 
 A. số nơtron trong hạt nhân. 	B. số proton trong hạt nhân.*
 C. số electron ở lớp ngoài cùng. 	D. cả B và C.
5. Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập về nhà: (1')
RÚT KINH NGHIỆM