Giáo án Hình học NC 11 tiết 12, 13: Ôn chương

Tuần: 11
Tiết ppct: 12,13 	
Ngày soạn: 16/10/07 ÔN CHƯƠNG
 ***********
A. MỤC TIÊU:
 1. Về kiến thức:
- Ôn lại những kiến thức cần nhớ trong chương.
- Tự mình trả lời các câu hỏi tự kiểm tra và chuẩn bị các bài tập ôn.
 2. Về kĩ năng:
	- Dựng hình theo yêu cầu đề bài áp dụng các phép biến hình một cách thành thạo.
	- Chứng minh được sự tồn tại của phép biến hình.
 3. Về tư duy:
	- Phát triển tư duy logic toán học , suy luận và sáng tạo.
 4. Về thái độ:
	- Cẩn thận, chính xác.
	- Tích cực xây dựng bài học , tiếp thu và vận dụng kiến thức sáng tạo.
B. LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
 	- Gợi mở, vấn đáp.
	- Hoạt động nhóm ( chia lớp thành 4 nhóm).
	- Hướng da n64 những bài khó sau đó gọi học sinh lên bảng.
C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
	- Các bảng phụ hoạt động nhóm, các hình vẽ.
	- Giấy trong, đèn chiếu.
	- Mô hình dụng cụ trực quan.
D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ: 5’
	- Nhắc lại các tính chất cơ bản của phép dời hình.
	- Các tính chất của phép đồng dạng.
 3. Dạy bài mới: 
Tg 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
5
15
20
15
30
HĐ1: Yêu cầu học sinh đứng tại chổ giải các bài 1, 2, 3.
+ Gv sửa chổ sai.
+ Gv nhận xét chung.
HĐ2: Hướng dẫn giải các bài tập SGK trang 34.
+ Bài 1
Gv vẽ hình hướng dẫn HS dựng hình.
+ Dựng ảnh của đường tròn O qua phép đối xứng trục d
+ Tìm giao điểm O’’ với O’
HĐ3: HD học giải bài 3 SGK trang 34
+ Vẽ hình cho học sinh.
HĐ4: HD học sinh giải bài 5
+ Gọi I là trng điểm của MM
Chứng minh I là điểm cố định.
+ 
 =
 = =
+ Như vậy I cố định, do đó phép biến hình F biến M thành M là phép đối xứng qua I.
+ Quỹ tích Mlà đường tròn O’ ảnh của đường tròn O qua phép đối xứng tâm I
HĐ5: Hướng dẫn học sinh giải các bài tập trắc nghiệm.
1.D; 2. B 3. C 4. D
5.B 6.B 7. D 8.D
9.D 10.A 11.C 12.C
Bài 1: 
a. đúng; b. đúng; c. đúng; d. đúng
e. đúng; f. sai.
Bài 2: 
a. đúng; b. đúng; c. sai; d. sai; e. s
Bài 3: 
Hình tròn; b. Đường thẳng
+ Gọi O’’ là ảnh của O qua phép đối xứng trục d 
+ Giao điểm của đường tròn tâm O’’ với O’ là N
+ Điểm M là điểm đối xứng với N qua phép đối xứng trục d.
+ Giả sử hai điểm M, N nằm trên d sao cho thì điểm A’ được xác định và AMNA’ là hình bình hành nên AM = A’N.
+ Vậy AM + BN = A’N + BN
+ Xác định điểm N sao cho A’N + BN bé nhất.
+ Vậy từ đó suy ra điểm M với điều kiện 
+ Học sinh chú ý theo dõi và ghi nhận.
+ Học sinh theo dõi và ghi nhận.
Bài 1: SGK trang 33
Bài 2: SGK trang 33
Bài 3: SGK trang 33
Bài 1: SGK trang 34
Bài 3: SGK trang 34
Bài 3: SGK trang 34
Bài tập trắc nghiệm trang 35, 36
 Củng cố: Nắm vững các định nghĩa về các phép biến hình.
	 Các tính chất của các phép dời hình.
	Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị kiểm tra một tiết.