Giáo án Hình học khối 8 tiết 24: Ôn tập chương I (tiếp)
Tiết 24 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức chuẩn:
- Ôn tập củng cố kiến thức về Định nghĩa, T/c và các dấu hiệu nhận biết về HBH, HCN, hình thoi, hình vuông.Hệ thống hoá kiến thức của cả chương
- HS thấy được mối quan hệ giữa các tứ giác đã học dễ nhớ & có thể suy luận ra các tính chất của mỗi loại tứ giác khi cần thiết .
2. Kỹ năng chuẩn:
Vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình & tìm điều kiện của hình. Phát tiển tư duy sáng tạo.
3. Thái độ: Rèn tư duy lô gíc
II. Chuẩn bị:
- GV: Com pa, thước, bảng phụ, phấn màu.
- HS: Thước, bài tập, com pa.
Tuần 12 Ngày soạn: 16/11/2013 Ngày giảng: 17/11/2013 Tiết 24 ễN TẬP CHƯƠNG I (tiếp) I. Mục tiờu: 1. Kiến thức chuẩn: - Ôn tập củng cố kiến thức về Định nghĩa, T/c và các dấu hiệu nhận biết về HBH, HCN, hình thoi, hình vuông.Hệ thống hoá kiến thức của cả chương - HS thấy được mối quan hệ giữa các tứ giác đã học dễ nhớ & có thể suy luận ra các tính chất của mỗi loại tứ giác khi cần thiết . 2. Kỹ năng chuẩn: Vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình & tìm điều kiện của hình. Phát tiển tư duy sáng tạo. 3. Thỏi độ: Rèn tư duy lô gíc II. Chuẩn bị: - GV: Com pa, thước, bảng phụ, phấn màu. - HS: Thước, bài tập, com pa. III. Tiến trỡnh dạy học: Nội dung Hoạt động dạy của GV&Hoạt động học của HS E A Bài 89 D M C B a) ta cú : D là trung điểm của AB M là trung điểm của BC => DM là đường trung bỡnh của tam giỏc ABC => DM// = ẵ AC Mà AC ^ AB (gt) => DM ^ AB tại D và D là trung điểm của EM Nờn AB là đường tủng trực của EM hay E đối xứng với M qua AB Bài 159 SBT Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Gọi D là điểm đối xứng với H qua AB, gọi E là điểm đối xứng với H qua AC. Chứng minh rằng D đối xứng với E qua A Tam giác DHE là tam giác gì? Vì sao? Tứ giác BDEC là hình gì? Vì sao? Chứng minh rằng BC = BD + CE 2 1 D 4 A 3 2 1 1 2 E 4 3 2 1 B H C Hoạt động 1: b) Tứ giỏc AEMC cú : DM // = ẵ AC => EM // = AC => Tứ giỏc AEMC là hỡnh bỡnh hành Tứ giỏc AEBM cú : D là tủng điểm của hai đường chộo EM và AB, và EM, AB vuụng gúc tại D => Tứ giỏc AEBM là hỡnh thoi c) BM = ẵ BC = ẵ .4 = 2 (cm) => CAEBM = 4.2 = 8 (cm) d) để hỡnh thoi AEBM là hỡnh vuụng thỡ hai đường chộo EM = AB, mà EM = AC nờn AB = AC => tam giỏc ABC phải là tam giỏc vuụng cõn tại A Hoạt động 2: H đối xứng với E qua AC nờn AH = AE =>DAHE cõn tại A =>A1 = A2 H đối xứng với D qua AB nờn AH = AD=>DAHD cõn tại A =>A3 = A4 Mà A2 = A3 = 900 nờn A1 + A2 +A3 +A4 = 1800 hay D, A, E thẳng hàng và AE = AD Suy ra D đối xứng với E qua A DDHE cú: HA = ẵ DE nờn H = 900 D AHE cõn tại A =>E1 = H2 DCEH cõn tại A =>E2 = H1 Mà H1 + H2 = 900 =>E1 + E2 = 900 hay DE CE tại E c/m tương tự ta cú BDED tại D CE // BD Vậy tứ giỏc BDEC là hỡnh thang vuụng d. BC = BH + HC = BD + CE IV. Hướng dẫn tự học: 1. Bài vừa học: - Xem cỏc bài đó giải, học lớ thuyết 2. Bài sắp học: Kiểm tra một tiết
File đính kèm:
- Tiet 24.doc